Οι 10 καλύτερες προτάσεις της María Montessori

Η Μαρία Μοντεσσόρι είναι ένα από τα μεγάλα μυαλά του εικοστού αιώνα. Ήταν γιατρός, ψυχολόγος, ψυχίατρος, φιλόσοφος, ανθρωπολόγος, βιολόγος, παιδαγωγός και επιστήμονας. Οι αποσκευές του ήταν εντυπωσιακές. Στην πραγματικότητα, ήταν η πρώτη ιταλική γυναίκα που έλαβε επαγγελματικό πτυχίο ιατρικής.

Η María Montessori επανάσταση στην εκπαίδευση. Οι ιδέες και τα συμπεράσματά του επηρέασαν την παιδαγωγική του κόσμου. Σήμερα πολλές από τις εντολές του χρησιμοποιούνται καθημερινά, αν και όχι πάντα εκείνοι που τις εφαρμόζουν γνωρίζουν την προέλευσή τους.

Στις φράσεις της Μαρίας Μοντεσσόρη αντικατοπτρίζονται πολλές από τις ιδέες που ασκούσε γύρω από την εκπαίδευση. Η προσέγγισή του ήταν η αγάπη και το σεβασμό του παιδιού. Έδωσε το παιχνίδι μια πολύ σημαντική αξία και αυτονομία σε κεντρικό σημείο. Αυτές είναι μερικές από τις πιο υπενθυμισμένες επιβεβαιώσεις του.

"Ο πραγματικός σκοπός του κινήματος δεν είναι να ευνοεί την καλύτερη αναπνοή ή τη διατροφή, αλλά να εξυπηρετεί όλη τη ζωή και την πνευματική και παγκόσμια οικονομία του κόσμου".

-Μαρία Μοντεσόρι-

Η Μαρία Μοντεσσόρι αναφέρεται στην βοήθεια

Μία από τις φράσεις της Μαρίας Μοντεσσόρι λέει τα εξής:Το πρόσωπο που υπηρετείται, αντί να βοηθηθεί, παρεμποδίζεται στην ανάπτυξη της δικής του ανεξαρτησίας. Αυτή η έννοια είναι η βάση της αξιοπρέπειας του ανθρώπου. Το παιδί δεν μπορεί να σερβίρεται επειδή δεν θέλει να είναι σημαντικό".

Η έννοια της βοήθειας στη Μαρία Μοντεσσόρι προειδοποιεί πάντα για τις συνέπειες της μη διευκρίνισης της υποστήριξης και του τι δεν είναι. Διευκολύνετε τα πράγματα στο παιδί, χωρίς να χρειάζεται, αντί να βοηθήσετε μόνο να το σταματήσετε. Αυτό είναι πολύ καλά καθορισμένο σε μια άλλη από τις προτάσεις του: "Οποιαδήποτε περιττή βοήθεια αποτελεί εμπόδιο στην ανάπτυξη".

Η έννοια της εκπαίδευσης

Η María Montessori δημιουργεί μια στενή σχέση μεταξύ εκπαίδευσης και ελευθερίας. Διδάσκεται και μαθαίνεται να είναι πιο ανεξάρτητος και αυτόνομος. Για να αποφύγετε χειρισμούς και να είστε σε θέση να ενεργείτε συνειδητά και χωρίς πίεση. Ως εκ τούτου, μία από τις φράσεις της Μαρίας Μοντεσσόρι λέει:Τότε η ανάπτυξη είναι μια προσπάθεια προς μια ολοένα μεγαλύτερη ανεξαρτησία. μοιάζει με το βέλος που ρίχνεται από το τόξο μύγες ευθεία, ασφαλή και ισχυρή".

Ο δάσκαλος είναι ένας οδηγός σε αυτή τη διαδικασία προς την αυτονομία. Δεν μπορεί, ούτε πρέπει να επιδιώξει να υποτάξει τους μαθητές του σε αυτόν. Αντίθετα, ο στόχος της είναι ότι κάθε φορά που το χρειάζονται λιγότερο και εξαρτώνται λιγότερο από αυτό. Αυτό είναι πολύ καλά αιχμαλωτισμένο σε μία από τις ωραιότερες φράσεις της Μαρίας Μοντεσσόρι: "Το μεγαλύτερο σημάδι της επιτυχίας ενός δασκάλου μπορεί να πει: τώρα τα παιδιά λειτουργούν σαν να μην υπήρξα".

Η εκπαίδευση αλλάζει τα πάντα

Ο Montessori ήταν σίγουρος ότι η εκπαίδευση ήταν βασικός παράγοντας στην αλλαγή του κόσμου. Νόμιζα ότι αυτή ήταν η περιοχή, κατ 'εξοχήν, για να δώσει μια καλύτερη κατεύθυνση στην ιστορία της ανθρωπότητας. Μία από τις φράσεις της Μαρίας Μοντεσσόρη λέει: "Εάν πρέπει να έρθουν βοήθεια και σωτηρία, μπορεί να γίνει μόνο μέσω παιδιών. Επειδή τα παιδιά είναι οι δημιουργοί της ανθρωπότητας".

Κατά τον ίδιο τρόπο, μια άλλη φράση της Μαρίας Μοντεσσόρι επισημαίνει: "Η εκπαίδευση από την αρχή της ζωής θα μπορούσε πραγματικά να αλλάξει το παρόν και το μέλλον της κοινωνίας" Τόσο στην προηγούμενη θέση, όσο και σε αυτό, δίνεται έμφαση στην αξία του παιδιού ως οικοδόμου νέων πραγματικοτήτων. Στον καθοριστικό ρόλο της εκπαίδευσης ως τομέα που καθιστά δυνατές αυτές τις μεγάλες αλλαγές.

Η σωματική και η ψυχική

Μεγάλο μέρος της παιδαγωγικής μεθόδου της Μαρίας Μοντεσσόρι βασίζεται στη διευκόλυνση της αλληλεπίδρασης του παιδιού με την πραγματικότητά του. Όχι ότι τη βλέπω, αλλά ότι έρχομαι σε επαφή με αυτό, ότι την εξερευνούμαι και μαθαίνω από αυτή την εμπειρία. Δεν είδε μια απότομη διαίρεση μεταξύ της σωματικής και της ψυχικής. Αντιθέτως, διαπίστωσα ότι αυτές οι δύο διαστάσεις ήταν απολύτως συμπληρωματικές.

Αυτή η αρχή ενσωματώνεται σε μια απότομη φράση: "Εάν εξετάσουμε τη σωματική ζωή αφενός και την ψυχική ζωή από την άλλη, σπάμε τον κύκλο των σχέσεων και οι ενέργειες του ανθρώπου διαχωρίζονται από τον εγκέφαλο".

Πώς να μεταδώσει την εκπαίδευση σε ένα παιδί

Για τη Μαρία Μοντεσσόρι, η εκπαίδευση είναι μια ολοκληρωμένη διαδικασία. Δεν χρησιμεύει μόνο για τη διαμόρφωση νοημάτων αλλά ανθρώπων. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η διδασκαλία δεν μεταδίδει μόνο τη γνώση. Είναι επίσης μια ηθική πράξη σεβασμού και αγάπης. Σημειώστε μια μεγάλη διαφορά μεταξύ εκπαίδευσης και διδασκαλίας στην ακόλουθη φράση: "Η καλύτερη διδασκαλία είναι αυτή που χρησιμοποιεί το ελάχιστο ποσό λέξεων που είναι απαραίτητες για την εργασία".

Μία από τις ωραιότερες φράσεις της Μαρίας Μοντεσσόρι λέει τα εξής: "Εάν επικρίνετε ένα παιδί πολύ, θα μάθει να κρίνει. Αν δοξάζετε τακτικά το παιδί, θα μάθει να αξίζει" Είναι μια πολύ διαυγής εκτίμηση που δείχνει ότι, τέλος, το παιδί θα αντικατοπτρίζει αυτό που παρέχει ο ενήλικας.

Η μέθοδος Montessori είναι μία από τις πιο διαυγής και ευφυής παιδαγωγικής. Ο αντίκτυπός του είναι ανυπολόγιστος. Σχεδόν ένας αιώνας μετά την εμφάνισή του εξακολουθεί να ισχύει. Και παραμένει έτσι γιατί είναι το αποτέλεσμα μιας βαθιάς ευαισθησίας και συντριπτικής σαφήνειας.

Εκπαίδευση και δημιουργικότητα Μερικές φορές η εκπαίδευση προσβάλλει άμεσα τη δημιουργικότητα. Καταστρέψτε την καινοτομία των ιδεών, καταπνίξτε τη φαντασία, πάντα κάτω από τον τίτλο της διδασκαλίας. Διαβάστε περισσότερα "