Οι 9 ικανότητες είναι καλός προπονητής

Πολλά μιλάμε σήμερα για την προπόνηση, μια πειθαρχία που ισχύει τόσο στον προσωπικό τομέα όσο και στον κόσμο των επιχειρήσεων και του αθλητισμού. Η μεθοδολογία αυτή, η οποία διευκολύνει τη μάθηση και προωθεί τη γνωστική, συναισθηματική και αλλαγές στη συμπεριφορά, βοηθά τα άτομα και τις ομάδες των ατόμων για την ενίσχυση της ανάπτυξής τους και να μετατρέψουν, δημιουργώντας αλλαγές στην προοπτική, δημιουργώντας τη δέσμευση και την ευθύνη και την αύξηση των κινήτρων.

• Σχετικό άρθρο: "Τα 10 οφέλη του Coaching (κλειδιά για την προσωπική σας ανάπτυξη)"

Οι δεξιότητες έπρεπε να είναι καλός προπονητής

Ενώ υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που είναι αφοσιωμένοι στην προγύμναση, υπάρχουν διαφορές όσον αφορά την ποιότητα της υπηρεσίας που προσφέρουν. Η διαφορά μεταξύ ενός καλού προπονητή και ενός κακού προπονητή βρίσκεται σε μια σειρά από δεξιότητες που μπορείτε να βρείτε συνοπτικά στις παρακάτω γραμμές. Αυτές οι αρμοδιότητες μπορεί να είναι γνώση, χαρακτηριστικά γνωρίσματα, κίνητρα, στάσεις ή δεξιότητες.

Ποιες δεξιότητες πρέπει να έχει ένας καλός προπονητής;?

1. Empathy

Ο προπονητής είναι επαγγελματίας ο οποίος, προκειμένου να εκτελέσει καλά το έργο του, πρέπει να κατανοήσει τις ανάγκες του πελάτη. Για το λόγο αυτό, είναι απαραίτητο να είστε ενήμεροι μαζί του και να κατανοήσετε την κατάστασή του, ώστε να μπορείτε να κατευθύνετε τις συνεδρίες εργασίας. Ο coachee (πελάτης του προπονητή) είναι αυτός που αντανακλά την κατάσταση τους για να ενδυναμωθεί ενάντια στην αλλαγή. Ο προπονητής είναι διευκολυντής και μια ήπια ταλαιπωρία που συνοδεύει τον πελάτη σε μια σχέση προπονητή-coachee της δημιουργίας κατανόησης και εμπιστοσύνης.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Εμπάθεια, πολύ περισσότερο από το να βάζετε τον εαυτό σας στη θέση του άλλου"

2. Σταθερή διαμόρφωση

Είναι επιτακτική ανάγκη οι επαγγελματίες προπόνηση υπολογίζει σε εκτεταμένη εκπαίδευση, η οποία ξεκινά με την αυτογνωσία, και ότι δεν έχει τέλος, όχι μόνο για να ξέρετε πώς να αντιμετωπίζει τον πελάτη, γνωστό και μεθοδολογίες που έχει στη διάθεσή της για να κάνει τη δουλειά της καλά. Στην Ισπανία υπάρχουν εξαιρετικοί βαθμοί σχετικοί με αυτόν τον τομέα που παρέχουν τόσο θεωρητικές όσο και πρακτικές γνώσεις.

Ένα από τα πιο σημαντικά σχηματισμούς είναι το πρόγραμμα Certificate in Executive Coaching από την Ευρωπαϊκή Σχολή Coaching, δίνοντας τον τίτλο του Executive Coach στο ίδιο ακαδημαϊκό ίδρυμα και διαπίστευση ως Accredited Coach Πρόγραμμα Κατάρτισης από τη Διεθνή Ομοσπονδία Πούλμαν.

Οι συμμετέχοντες αποκτούν βασικές δεξιότητες και εργαλεία για το έργο του επαγγελματικού προπονητή και αυτό το πρόγραμμα δίνει έμφαση σε όλα όσα σχετίζονται με την ατομική συνοδεία, την εκπαίδευση ηγεσίας και τη διοίκηση ομάδας.. Ενδείκνυται για όλους τους τύπους ηγετών και ηγετών ομάδων, καθώς και οι άνθρωποι γενικά που επιθυμούν να αποκτήσουν τις δεξιότητες και τις ικανότητες που απαιτούνται για την άσκηση ως επαγγελματίες προπονητές.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε με την ΕΟΚ μέσω των δεδομένων που είναι διαθέσιμα σε αυτόν τον σύνδεσμο.

3. Ενεργή ακρόαση

Υπάρχει μια διαφορά ανάμεσα στην ακοή και την ακρόαση, επειδή η ακρόαση αναφέρεται στην προσοχή στο τι μας μεταδίδει ο ομιλητής. Ο προπονητής δεν πρέπει μόνο να ακούσετε τη λεκτική γλώσσα του coachee, αλλά πρέπει να είναι σε θέση να ερμηνεύσει τη γλώσσα του σώματος για να κρατήσει όχι μόνο τα λόγια, αλλά για να μάθετε τι ο πελάτης σας μεταδίδει συναισθήματα. Η ακοή είναι ανοιχτή έτσι ώστε τα λόγια του άλλου να σας αλλάξουν, να ακούσει είναι να δημιουργήσει αυτό το χώρο του μετασχηματισμού.

4. Δυνατότητα επικοινωνίας

Η εμπιστοσύνη μεταξύ του προπονητή και του coachee και τα καλά αποτελέσματα επιτυγχάνονται χάρη στην αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ των δύο. Τα ισχυρά ερωτήματα, η παράφραση, συνοψίζουν τα λόγια του καυχητή, ελέγξτε και βεβαιωθείτε ότι αυτό που εννοείται είναι τι εννοείται είναι ένα ουσιαστικό έργο του προπονητή.

5. Κίνητρο για την αντανάκλαση του πελάτη

Όταν ένας προπονητής κάνει τον πελάτη να προβληματιστεί, όταν διερωτάται για τα κίνητρά του, ο πελάτης μπορεί να διευρύνει την άποψή του για τον εαυτό του, τις ενέργειές του, τις πεποιθήσεις του και τις δυνατότητες δράσης του. Διαχωρισμός μεταξύ δέσμευσης και υποχρέωσης είναι σημαντικό να γνωρίζουμε πού είναι το κίνητρο.

5. Ηθική ευθύνη

Ο προπονητής πρέπει να κατανοεί την ηθική και τα επαγγελματικά πρότυπα προγύμνασης, καθώς και να εφαρμόζει τον κώδικα δεοντολογίας του επαγγέλματος. Υπό αυτή την έννοια, δεν είναι μόνο έγκυρη η γνώση αυτών των κανόνων, αλλά πρέπει να εφαρμόζονται καθημερινά στην επαγγελματική σας πρακτική.

6. Συνοχή

Για να δημιουργήσει εμπιστοσύνη, ο προπονητής πρέπει να είναι συνεπής σε ό, τι λέει και να επικοινωνεί με τον πελάτη. Στην Ευρωπαϊκή Σχολή Coaching (ΕΟΚ) μιλούν για διακρίσεις προπόνηση της ζωής, για παράδειγμα, πως ο προπονητής θα πρέπει όχι μόνο να ξέρετε τι (υπευθυνότητα, αγάπη και μάθηση), αλλά στην πραγματικότητα «είναι» οι διακρίσεις αυτές και να ζήσουν τα.

7. Υπομονή

Ένα από τα κλειδιά κατά τη λήψη συνεδρίες coaching είναι η υπομονή, μπορεί να είναι βαθιά ερωτήματα από τον πελάτη και αυτό μπορεί να πάρει για να επικοινωνήσετε με βαθύτερα συναισθήματα τους, που χρειάζονται χρόνο. Η υπομονή του προπονητή είναι μέσα σέβονται τις σιωπές καθώς και το βάθος της εργασίας που ο πελάτης θέλει να κάνει και πόσο μακριά θέλει να πάρει αυτό που βλέπει. Η διαδικασία καθοδήγησης είναι ζωντανή και συν-δημιουργείται μεταξύ του coach-coachee αλλά ο απόλυτος πρωταγωνιστής είναι ο πελάτης.

8. Προέρχονται όταν είναι απαραίτητο

Οι προπονητές είναι επαγγελματίες της προσωπικής ανάπτυξης και όχι ψυχολόγοι που προσφέρουν ψυχολογική θεραπεία (εκτός από μερικούς που είναι και κλινικοί ψυχολόγοι). Ως εκ τούτου, ο στόχος τους δεν είναι να αντιμετωπίζουν τους πελάτες τους όταν υποφέρουν από κάποια συναισθηματικά ή σχεσιακά προβλήματα ή διαταραχές και η ευθύνη τους είναι να τους παραπέμψουν σε άλλους εμπειρογνώμονες εάν είναι απαραίτητο.

9. Καθιέρωση εμπιστοσύνης και οικειότητας με τον πελάτη

Η οικοδόμηση εμπιστοσύνης με το coachee είναι το πρώτο βήμα που απαιτείται για να είναι επιτυχής η διαδικασία καθοδήγησης και στην πραγματικότητα Είναι σχεδόν μια τέχνη, η οποία ξεκινά με την ευπάθεια και την ισορροπία στη σχέση. "Ο προπονητής δεν είναι μέντορας, δεν είναι καθ 'οιονδήποτε τρόπο, ο προπονητής είναι ίσος που δεν μπορεί να ξέρει ποιες είναι οι σωστές αποφάσεις για κάθε άτομο. Ο προπονητής συνοδεύεται μόνο για να ανακαλύψει νέες αναζητήσεις, νέες επιλογές και νέες δράσεις για την επίτευξη της πρόκλησης που δηλώνει ο πελάτης », λένε στην ΕΟΚ.