Η νοημοσύνη κληρονομείται από τη μητέρα, αποκαλύπτει την επιστήμη

Το νοημοσύνη είναι ένα από τα πιο επαναλαμβανόμενα θέματα στο Ψυχολογία και το μυαλό. Εκτός από το να έχουμε ένα ολόκληρο τμήμα αφιερωμένο σε διάφορες μονογραφίες, έρευνες και θεωρίες σχετικά με τη νοημοσύνη, σήμερα αντανακλάμε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον θέμα.

Νοημοσύνη: είναι κληρονομημένη ... από τη μητέρα?

Οι άνθρωποι που είναι αρκετά τυχεροί για να είναι πιο έξυπνοι από τον μέσο όρο πρέπει να αρχίσουν να ευχαριστούν κάποιον άλλον ειδικότερα: τις μητέρες τους. Και αυτό είναι, σύμφωνα με διάφορες έρευνες έχουν τονίσει, φαίνεται ότι οι μητέρες μεταδίδουν το μεγαλύτερο μέρος του γενετικού φορτίου που σχετίζεται με τις γνωστικές ικανότητες.

Αυτό θα αναιρούσε πολλές από τις μεροληψίες των δύο φύλων που εξακολουθούν να είναι βαθιά ριζωμένες στις κοινωνίες μας και οι οποίες συντηρούσαν σκληρά τις γυναίκες, ιδίως για αιώνες. Σύμφωνα με αυτές τις πληροφορίες, η νοημοσύνη του γονέα δεν θα ήταν ένας ισχυρός παράγοντας όταν πρόκειται για την πρόβλεψη της νοημοσύνης των παιδιών.

Προσαρμοσμένα γονίδια, το κλειδί για τα πάντα

Η επιστημονική βάση αυτού του θέματος έγκειται ακριβώς στην ύπαρξη «κλιμακωμένων γονιδίων». Αυτά τα γενετικά συστατικά, όπως περιγράφονται από βιολόγους που τα μελετούσαν διεξοδικά, συμπεριφέρονται διαφορετικά ανάλογα με το αν προέρχονται από αρσενικό ή θηλυκό σώμα.

Προφανώς, αυτά τα γονίδια περιέχουν κάτι σαν μια βιοχημική ετικέτα που παρέχει πληροφορίες σχετικά με την προέλευσή τους, και αυτό αποκαλύπτει ακόμη και αν αυτά τα γονίδια θα είναι ενεργά ή όχι στα κύτταρα του παιδιού. Συγκεκριμένα, ορισμένα ρυθμισμένα γονίδια ενεργοποιούνται μόνο αν προέρχονται από τη μητέρα. Σε περίπτωση που το ίδιο γονίδιο κληρονομηθεί μέσω της πατρικής οδού, δεν ενεργοποιείται. Όπως μπορεί να αναμένεται, υπάρχουν και άλλα γονίδια που λειτουργούν αντίστροφα: δηλαδή ενεργοποιούνται μόνο αν προέρχονται από τον πατέρα.

Χρωμόσωμα Χ, απαραίτητο για την ανάπτυξη του γνωστικού δυναμικού

Είναι γνωστό ότι η νοημοσύνη κληρονομείται από τους γονείς στα παιδιά, αλλά μέχρι πρόσφατα δεν υπήρξε καμία απόδειξη ότι αυτή η ικανότητα οφειλόταν σε μεγαλύτερη έκταση ενός από τους δύο γονείς. Οι διάφορες μελέτες που αποκάλυψαν ότι τα παιδιά έχουν μεγαλύτερη πιθανότητα να κληρονομήσουν τη νοημοσύνη της μητέρας υποδεικνύουν ότι τα γονίδια που σχετίζονται με τις γνωστικές ικανότητες βρίσκονται στο Χ χρωμόσωμα.

Στην πραγματικότητα, τα δεδομένα που υποστηρίζουν αυτή τη διατριβή προέρχονται από μακριά. Το 1984, μια μελέτη στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ ανίχνευσε ήδη την τάση. Η ομάδα ερευνητών ανέλυσε ορισμένα βιοχημικά και γενετικά συστατικά του εγκεφάλου και κατέληξε στο συμπέρασμα αυτό τα γονίδια της μητέρας παρέχουν περισσότερες πληροφορίες για την ανάπτυξη δομών του εγκεφάλου που σχετίζονται με τη σκέψη και ψυχικές λειτουργίες.

Για να καταλήξουμε σε αυτό το εκπληκτικό εύρημα, οι ερευνητές εργάστηκαν με έμβρυα τροποποιημένων ποντικών για να αναπαράγουν μόνο τα γονίδια της μητέρας ή εκείνα του πατέρα. Ωστόσο, όταν οι επιστήμονες μετακόμισαν τα έμβρυα στη μήτρα ενός θηλυκού ποντικιού, ώστε να συνεχίσουν να αναπτύσσονται, πέθαναν.

Με αυτό τον τρόπο, οι ερευνητές συνειδητοποίησαν ότι υπάρχουν εξαρτημένα γονίδια που ενεργοποιούνται μόνο όταν κληρονομούνται από τη μητέρα και είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη και επιβίωση του εμβρύου. Με τα έμβρυα που ήταν γενετικά αντίγραφα των γονιών συνέβη κάτι διαφορετικό: τα γονίδιά τους ήταν κρίσιμα για την ανάπτυξη των ιστών του πλακούντα. Επίσης πέθαναν.

Η υπόθεση ήταν σαφής: εάν αυτά τα γονίδια ιδίως ήταν τόσο πολύ ουσιαστικό για την ανάπτυξη (και την επιβίωση) του εμβρύου, θα ήταν λογικό να πιστεύουμε ότι θα ήταν γονίδια με μεγάλες ευθύνες στην οργανική λειτουργία των ζώων και των ανθρώπων, και ίσως θα μπορούσαν διατηρήστε μια ισχυρή σχέση με ορισμένες λειτουργίες του εγκεφάλου. Μια υπόθεση ότι, μετά από διαδοχικές μελέτες απομόνωσης των μεταβλητών, επικυρώθηκε.

Ποντίκια με εκπληκτικά μεγάλα κεφάλια

Τα ποντίκια που είχαν υψηλότερο ποσοστό μητρικών γονιδίων ανέπτυξαν έναν ασυνήθιστα μεγάλο εγκέφαλο και παρόλα αυτά το σώμα τους ήταν πολύ μικρό. Αντίθετα, τα ποντίκια με πατρικά γονίδια είχαν μικρό κεφάλι και υπερβολικά αναπτυγμένο σώμα.

Καθώς οι επιστήμονες ανίχνευσαν ποια γονίδια προέρχονταν από τη μητέρα και ποια από τον πατέρα, Με τη σειρά τους, ταυτοποίησαν αρκετά κύτταρα που περιείχαν μόνο μητρικά ή πατρικά γονίδια σε διαφορετικές περιοχές του εγκεφάλου που διέπουν διαφορετικές λειτουργίες και γνωστικές διαδικασίες, όπως η νοημοσύνη ή η μνήμη.

Οι επιστήμονες δεν βρήκαν καμία πατρική κυττάρων στον εγκεφαλικό φλοιό, όπου βρίσκονται δομές που μας επιτρέπουν να έχουν πολύπλοκες, όπως η νοημοσύνη γνωστικές λειτουργίες, τη λήψη αποφάσεων, τη γλώσσα και άλλες δεξιότητες.

Νέες έρευνες και αποδείξεις

Με την πάροδο των ετών, η επιστημονική κοινότητα έχει επανεξετάσει αυτό το περίεργο γενετικό φαινόμενο. Στην πραγματικότητα, ένας από τους πιο σεβαστούς ερευνητές στον τομέα των πληροφοριών, Robert Lehrke, αποκάλυψε ότι το μεγαλύτερο μέρος της πνευματικής ικανότητας των βρεφών παράγεται στο χρωμόσωμα Χ θα μπορούσε να δείξει ακόμη ότι οι γυναίκες έχουν διπλάσιες πιθανότητες να κληρονομήσουν τα γνωρίσματα που συνδέονται με τις πληροφορίες, έχοντας δύο φορές το ίδιο χρωμόσωμα «Χ».

Πριν από λίγους μήνες, μια άλλη μελέτη από το Πανεπιστήμιο του Ulm της Γερμανίας ανακάλυψαν ότι η βλάβη του εγκεφάλου που εμπλέκονται στο γενετικό υλικό είναι στενά συνδεδεμένη με το χρωμόσωμα Χ Σημειώνεται επίσης ότι ένα από τα αποδεικτικά στοιχεία αυτού είναι το γεγονός ότι οι ψυχικές και διανοητικές αναπηρίες είναι 30% συχνότερα στους άνδρες.

IQ Predictor

Όλες οι προηγούμενες μελέτες είναι πολύ ενδιαφέρουσες και δίνουν συγκεκριμένα κλειδιά στη σχέση μεταξύ των γονιδίων της μητέρας και της νοημοσύνης. Ωστόσο, μία από τις πιο αποκαλυπτικές μελέτες είναι η διαχρονική ανάλυση που διεξήχθη στο ΜΕρευνητικό Συμβούλιο Κοινωνικής και Δημόσιας Υγείας του Συμβουλίου Έρευνας από τις ΗΠΑ.

Σε μακρό χρονικό διάστημα, 12.000 νέοι ηλικίας μεταξύ 13 και 22 ετών ερωτήθηκαν ετησίως. Αναλύοντας διάφορες μεταβλητές σχετικά με τα άτομα, όπως το χρώμα του δέρματος ή το κοινωνικοπολιτιστικό και οικονομικό επίπεδο, το ανακάλυψαν ο δείκτης που προέβλεπε καλύτερα τη νοημοσύνη κάθε ατόμου ήταν ο C.I. της μητέρας του.

Πέρα από τη γενετική

Αλλά όχι μόνο η γενετική μας δίνει δεδομένα σχετικά με αυτό το ζήτημα. Υπάρχει άλλη έρευνα που δείχνει ότι η μητέρα διαδραματίζει θεμελιώδη ρόλο στην πνευματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών, μέσα από τα καθημερινά ερεθίσματα. Αρκετές μελέτες το προτείνουν εθισμός, αυτός ο δεσμός της αυθεντικής εμπιστοσύνης με τη μητέρα συνδέεται στενά με τη μελλοντική νοημοσύνη.

Συνημμένο και η σημασία του για την ανάπτυξη της νοημοσύνης

Αρκετές έρευνες στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας, μεταξύ πολλών άλλων, το βρήκαν τα παιδιά που αναπτύσσουν με επιτυχία μια ασφαλή προσκόλληση στις μητέρες τους είναι σε θέση να εκτελούν συμβολικό παιχνίδι μεγαλύτερης πολυπλοκότητας. Επιπλέον, είναι πιο συνεπείς και έχουν μεγαλύτερη ανοχή στην απογοήτευση.

Φαίνεται ότι η ασφαλής προσκόλληση προσφέρει τη βάση για τα παιδιά να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στις δυνατότητές τους, αντιμετωπίζοντας τις προκλήσεις για να αγωνιστούν και να επιλύσουν τα προβλήματα της καθημερινότητάς τους. Είναι επίσης αξιοσημείωτο ότι οι μητέρες που παρέχουν αυτή την ασφαλή προσκόλληση είναι επίσης εκείνοι που διεγείρουν τα παιδιά τους όλο και καλύτερα ώστε να μπορούν να προχωρήσουν στη γνωστική τους ανάπτυξη.

Ποιο ποσοστό της νοημοσύνης κληρονομείται?

Αλλά είναι πραγματικά κληρονομημένη η νοημοσύνη; Σε ποιο ποσοστό είναι αυτό; Συχνά λέγεται ότι μεταξύ των 45 και 55% των πληροφοριών είναι γραμμένο στα γονίδια. Αυτό μας κάνει να καταλάβουμε ότι υπάρχει επίσης ένα σημαντικό μέρος, περίπου το ήμισυ, που αναπτύσσεται εάν οι οικογενειακές, κοινωνικές και προσωπικές συνθήκες είναι καλές.

Και είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η νοημοσύνη δεν είναι τίποτα άλλο από την ικανότητα των ανθρώπων να λύσουν τα προβλήματα. Δεν υπάρχει συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου που να είναι υπεύθυνη για την επίλυση προβλημάτων, αλλά ολόκληρος ο εγκέφαλός μας εργάζεται παγκοσμίως για να αντιμετωπίσει κάθε εργασία που απαιτεί προσπάθεια των γνωστικών μας ικανοτήτων. Επιπλέον, για περισσότερη σύγχυση, δεν ορθολογική σκέψη χρησιμοποιείτε μόνο για τους σκοπούς αυτούς, αλλά και μπαίνουν στο παιχνίδι ευρετική σκέψη, τη διαίσθηση και τα συναισθήματα, τα οποία συχνά είναι πιο σχετικές με τη γενετική κληρονομιά του πατέρα.

Ενθαρρύνετε τη νοημοσύνη του παιδιού

Μην δίνετε υπερβολική προσοχή στην C.I. ενός γιου Νοημοσύνη είναι ένα εξαιρετικά σύνθετο κατασκεύασμα που αναπτύσσεται όταν το μυαλό του παιδιού είναι σωστά διεγείρεται με τις προκλήσεις και τα καθήκοντα, σταδιακά τον αναγκάζει να πάει αναρρίχηση στάδια της γνωστικής ανάπτυξης.

Ως γονείς, πρέπει να είμαστε σε θέση να καταλάβουμε ότι μπορούμε να συνεισφέρουμε πολύ για να κάνουμε τα παιδιά μας ώριμα και αναπτύσσουν πιο πολύπλοκες γνωστικές δεξιότητες, και αυτό πρέπει να γίνει, ας μην ξεχνάμε, να παρακολουθούμε τις συναισθηματικές και παιχνιδιάρχες ανάγκες των μικρών στο σπίτι. Όλη η βοήθεια.

Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "5 συμβουλές για να θρέψετε το παιδί σας με συναισθηματική νοημοσύνη"

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Bassedas, Ε. Et αϊ. (1991). Εκπαιδευτική επέμβαση και ψυχοπαγγολογική διάγνωση. Bardelona: Πάιδος.
• Der, G. et. Al (2006) Επίδραση του θηλασμού στην νοημοσύνη στα παιδιά: μελέτη προοπτικής, ανάλυση αδελφών και μετα-ανάλυση.BMJ. 333 (7575): 945.
• Keverne, Ε. Β .; Surani, Μ. Α. Et. Al (2004) Συναπροσδιορισμός σε μητέρα και βρεφική ηλικία ρυθμιζόμενη από πατενικά εκφρασμένο αποτυπωμένο γονίδιο. Proc Biol Sci. 271 (1545): 1303-1309.
• Matas, L.; Arend, R.A. & Sroufe, L.A. (1978) Συνέχιση της προσαρμογής κατά το δεύτερο έτος Η σχέση μεταξύ της κατάστασης της προσκόλλησης και της μεταγενέστερης ικανότητας. Παιδική Ανάπτυξη; 49: 547-556.
• Prieto, M.D. και Arnaiz, Ρ. (1989). Μια γνωστική προσέγγιση για την αξιολόγηση της ικανότητας συλλογής πληροφοριών στην Ειδική Αγωγή. Στο M.P. Abarca, (συν.). Η αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Μαδρίτη: Ισπανική Σχολή.
• Vines, G. (1997) Μαμά, ευχαριστώ για τη νοημοσύνη. Ο κόσμος? 253.