Στάση και έμπνευση ο δάσκαλος της Γκάνας που διδάσκει υπολογιστή με κιμωλία και μαυροπίνακα

Χωρίς πόρους, αλλά με κίνητρα. Χωρίς υπολογιστή, αλλά με αρκετή βούληση να διδάξει τους υπολογιστές στους μαθητές με κιμωλία, μαυροπίνακα και πολλή ενέργεια. Η εικόνα αυτού του δασκάλου από τη Γκάνα που σχεδιάζει τη διεπαφή του Word στην τάξη του έχει πάθει ιό, Κάλεσε μας να αναλογιστούμε ότι μερικές φορές, για να αλλάξετε τον κόσμο (ή να το βελτιώσετε), χρειάζεστε μόνο τη στάση και τη θέληση.

Ο πρωταγωνιστής αυτής της ιστορίας είναι ο Owura Kwadwo, καθηγητής Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) που εργάζεται σε ένα μικρό σχολείο στο Κουμάσι της Γκάνας. Είναι ένα αγροτικό περιβάλλον, με λίγους εκπαιδευτικούς πόρους και χωρίς σύνδεση στο Διαδίκτυο. Ωστόσο, αν και το θεωρούμε παράδοξο, στο σχολικό πρόγραμμα ορίζεται ότι τα παιδιά αποκτούν βασικές δεξιότητες πληροφορικής.

Το πάθος για αυτό που κάνουμε είναι αυτό που μας κάνει να καταλάβουμε ότι στη ζωή, τα μόνα όρια που υπάρχουν είναι εκείνα που βρίσκονται στο μυαλό μας.

Η αποστολή είναι αδύνατη; Φυσικά όχι. Επειδή παρόλο που οι συνθήκες δεν είναι οι βέλτιστες, ο άνθρωπος μπορεί να ξεπεράσει με τη στάση του οποιοδήποτε εμπόδιο, και τι είναι καλύτερο, μπορεί επίσης να εμπνεύσει άλλους, ώστε να μην βλέπουν τις ελλείψεις, ώστε να γνωρίζουν μόνο τις δυνατότητες.

Αυτό είναι που καθηγητής Kwadwo παίρνει με τους μαθητές του σε καθημερινή βάση. Κανένα παιδί ή παιδί που δεν αισθάνεται κίνητρα σε αυτή την κατηγορία, γιατί ξέρουν ότι οι νέες τεχνολογίες θα αποτελέσει πρόοδο για τη χώρα τους, και ότι, όταν έρθει η ώρα, Όταν έχουν τελικά έναν υπολογιστή στα χέρια τους, σίγουρα θα ξέρουν πώς να το χειριστούν χάρη στη βούληση αυτού του δασκάλου από τη Γκάνα.

Ο δάσκαλος της Γκάνας που δίνει μαθήματα υπολογιστών χωρίς υπολογιστή

Η ευκολία με την οποία οι εικόνες περνούν σε όλο τον κόσμο μέσα σε λίγα λεπτά είναι καταπληκτική. Πριν από μερικούς μήνες, είμαστε ενθουσιασμένοι την ιστορία του Wang Fuman, ενός 8χρονου αγόρι από μια κινεζική επαρχία που περπατά περίπου 4,5 χλμ. κάθε μέρα για να πάει από το σπίτι στο σχολείο. Η θερμοκρασία τον Ιανουάριο είναι περίπου 10 κάτω από το μηδέν, και ο Wang ήρθε στην τάξη ένα πρωί με τα μαλλιά και τα φρύδια παγωμένα και με φλεγόμενα μάγουλα.

Οι σύντροφοί του τον έκαναν να γελάει, ενώ ο δάσκαλός του αποφάσισε να πάρει μια φωτογραφία για να μοιραστεί μια πραγματικότητα που οι περισσότεροι από εμάς είναι απομακρυσμένοι και άγνωστοι. Το ίδιο συμβαίνει σε αυτή τη μικρή τάξη σε ένα χωριό της Γκάνας. Εδώ ο πρωταγωνιστής δεν είναι κρύος, είναι ειρωνεία, είναι η ιστορία ενός καθηγητή ηλεκτρονικών υπολογιστών χωρίς υπολογιστή, είναι φοιτητές που πρέπει να αποκτήσουν δεξιότητες πληροφορικής, επειδή κάθε χρόνο πρέπει να υποβληθούν σε εξετάσεις για να αποδείξουν την ικανότητά τους σε αυτόν τον τομέα.

Θα μπορούσαμε τώρα να μιλήσουμε για τις ήδη γνωστές διαφορές μεταξύ του πρώτου κόσμου και του τρίτου κόσμου. παρ 'όλα αυτά, πριν προέλθουμε σε αυτές τις σκέψεις στις οποίες χωρίς αμφιβολία όλοι συμφωνούμε, ας σταματήσουμε στους πρωταγωνιστές της. Στις μικρές ιστορίες που έχουν τα δικά τους ονόματα. Ο Owura Kwadwo διδάσκει τη λειτουργία ενός προγράμματος στο οποίο δεν είχε πρόσβαση, Ωστόσο, αυτό δεν αποτελεί εμπόδιο για τους μαθητές να εξοικειωθούν με την εικόνα ενός βασικού πόρου στον αυτοματισμό γραφείου.

Κάθε μέρα, με τη βοήθεια χρωματιστής κιμωλίας και μαυροπίνακας, ζωγραφίστε το φύλλο του Word λεπτομερώς και με ακρίβεια. Σύμφωνα με τον ίδιο, λατρεύει τους μαθητές του και κάνει ό, τι είναι απαραίτητο για να μαθαίνουν κάθε μάθημα. Κάθε εκπαιδευτικός σε αυτό το σχολείο παίρνει από όσο μπορεί, και αυτή καθηγητής της Γκάνας θα προσπαθήσει να κάνει όλα αυτά τα σχέδια, το συντομότερο δυνατόν, έτσι ώστε κάθε διαδικασία, λειτουργία και σαφή εντολή να κάνει. Γνωρίζει ότι μεταξύ όλων των θεμάτων που μπορούν να μάθουν τα παιδιά, η επιστήμη των υπολογιστών θα τους κάνει πιο ανταγωνιστικούς και ελκυστικούς ανθρώπους για εταιρείες που επενδύουν στη χώρα τους.

Στάση και έμπνευση

Οι μαθητές αυτοί μαθαίνουν πραγματικά να χρησιμοποιούν το Microsoft Word μέσω ενός πίνακα και τις εξηγήσεις ενός δασκάλου που δεν χρησιμοποιείται για τη λειτουργία ενός υπολογιστή; Πολλοί μπορεί να σκεφτούν όχι. Ωστόσο,, Αυτά τα παιδιά τρέφονται καθημερινά με περιέργεια, κίνητρα, ενός οπτικού και ευρηματικού ερεθίσματος που τοποθετεί το μυαλό τους μπροστά σε οποιοδήποτε άλλο παιδί του πρώτου κόσμου. Τρέφονται με το όνειρο να έχουν έναν πραγματικό υπολογιστή μπροστά τους και να γνωρίζουν τι να κάνουν με αυτό.

Πρέπει να θυμόμαστε ότι τόσο αξιόλογοι αριθμοί σε αυτή την τεχνολογία, όπως και ο Bill Gates, ήταν εκπαιδευμένοι χωρίς υπολογιστή. Το σύνολο της ακαδημαϊκής τους σκηνής δαπανήθηκε χωρίς αυτόν τον τεχνολογικό πόρο και μάλιστα κατάφεραν να ξεχωρίζουν από τους άλλους σε αυτόν τον τομέα. Αυτός ο δάσκαλος από τη Γκάνα κάνει τα παιδιά να προσέχουν. Εάν υπάρχει ένα πράγμα που γνωρίζουμε για την εκπαίδευση, ένα από τα πιο βασικά συστατικά για την τόνωση των μαθητών είναι το κίνητρο, είναι η στάση.

Owura Kwadwo εκπαιδεύει από την καρδιά και την ανάγκη. Γνωρίζει ότι δίνοντας μαθήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών χωρίς υπολογιστή είναι σαν να διδάσκεις οδήγηση χωρίς αυτοκίνητο. Είναι δύσκολο, αλλά όχι αδύνατο, αν βάλεις θέληση και καταφέρνει να συλλάβει το ενδιαφέρον των μαθητών μέσα από τις εικόνες, τα χρώματα και τις εντολές κιμωλίες, όπου μπορεί κανείς να απεικονίσει κάθε βήμα, κάθε esquematizar λειτουργία.

Έτσι, και μόνο λίγες μέρες μετά την εικόνα του Γκανανού καθηγητή, έγινε ιογενής, Η Microsoft κατέληξε να συνδέεται με αυτό το σχολείο για να τους παράσχει έναν υπολογιστή. Επιπλέον, η αλληλεγγύη που έχει δημιουργηθεί με αυτή την ιστορία ήταν επίσης πολύ εμπνευσμένη και αναμένεται στην πραγματικότητα ότι τις επόμενες εβδομάδες θα φτάσουν περισσότερες ομάδες για αυτό το χωριό και άλλα σχολεία στη Γκάνα. Μερικές φορές, οι μικρές ιστορίες και η στάση των πιο ταπεινών ανθρώπων είναι αυτές που καταφέρνουν να αλλάξουν τον κόσμο και να ανοίξουν τα μάτια μας.

Πόρτα σε πόρτα, η εμπνευσμένη ιστορία του Bill Porter Bill Porter είναι ένα όνομα που έγινε θρύλος, ιδιαίτερα μετά το 2002, όταν η ιστορία της ζωής του έγινε σε μια ταινία Διαβάστε περισσότερα »