Τι είναι μια σχολή ψυχολόγων;

Σε πολλές περιπτώσεις θα έχουμε ακούσει ότι υπάρχουν κολέγια ψυχολόγων, φαρμακοποιών, γιατρών, δικηγόρων κλπ. Αλλά τι ακριβώς είναι μια σχολή ψυχολόγων; Με λίγα λόγια, είναι α ομάδα συναφών επαγγελματιών για να εξασφαλίσουν την καλή πρακτική του επιστημονικού τους τομέα και να βοηθήσουν ο ένας τον άλλον στην επαγγελματική τους εργασία.

Αν παρακολουθήσουμε προσεκτικά, τα επαγγέλματα που ομαδοποιούνται στα σχολεία είναι συνήθως αυτά που σχετίζονται με την υγεία ή εκείνα που επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό τους ανθρώπους. Αυτό συμβαίνει επειδή τα σχολεία που γεννήθηκε ως ανάγκη ρύθμισης της δεοντολογίας των επαγγελμάτων αυτών. Να αποφευχθεί η στρέβλωση των κλάδων που ευθύνονται για την προώθηση της υγείας ή της ευημερίας των ανθρώπων λόγω ελάττωσης επαγγελματιών που εφαρμόζουν κακή πρακτική.

Στο παρόν άρθρο θα μιλήσουμε για δύο πτυχές που σχετίζονται άμεσα με τα σχολεία των ψυχολόγων. Η πρώτη από αυτές θα είναι η δεοντολογική της λειτουργία, γιατί και πώς αυτός ο θεσμός ρυθμίζει την εφαρμογή της ψυχολογίας. Και η άλλη πτυχή θα είναι για τα μεγάλα τα οφέλη που αναφέρθηκαν από την κοινή συνεργασία επαγγελματιών.

Η δεοντολογία της σχολής ψυχολόγων

Η κύρια λειτουργία ενός σχολείου των ψυχολόγων είναι η δημιουργία ενός ηθικού κώδικα ηθικής δεοντολογίας που ρυθμίζει την επαγγελματική δραστηριότητα των μελών εντός των ορίων. Αυτός ο κώδικας αναπτύσσεται ή ενημερώνεται από την ομάδα των ψυχολόγων που ανήκουν στο σχολείο. Αυτό μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα κάθε σχολείο να έχει διαφορετική ρύθμιση, η οποία πρέπει να συμμορφώνεται με το συλλογικό όργανο. Τώρα, για να μπορεί ένας ψυχολόγος να εξασκηθεί, είναι απαραίτητο να είσαι μέλος ενός κολλεγίου.

Ένα ερώτημα που μπορεί να τεθεί τώρα είναι: πώς εξασφαλίζουν τα σχολεία ότι τηρούνται οι δεοντολογικές αρχές; Για να απαντήσετε σε αυτό, πρέπει να το καταλάβετε η σχολή ψυχολόγων είναι θεσμός δημοσίου δικαίου? αυτό σημαίνει ότι είναι ταυτότητα ιδιωτικής φύσης, αλλά με δημόσιες λειτουργίες, συγκεκριμένα με νομική λειτουργία. Το σχολείο έχει μια δεοντολογική επιτροπή με την ικανότητα να κρίνει και να τιμωρεί τα μέλη που διέπραξαν μια παράβαση.

Οι κυρώσεις του σχολείου μπορεί να είναι διαφορετικής φύσης και θα ποικίλλουν ανάλογα με τη σοβαρότητα της κύρωσης? Μπορεί να κυμαίνεται από μικρά πρόστιμα έως προσωρινή ή μόνιμη απόσυρση από την ικανότητα άσκησης ψυχολογίας. Είναι σημαντικό ότι το σχολείο επιβάλει τους κανόνες δεοντολογίας, ώστε να εξασφαλιστεί ότι η ποιότητα της εφαρμοσμένης ψυχολογίας δεν disvirtúe και να αποφευχθεί η βλάβη στον ασθενή / πελάτη και να προστατεύσει το κύρος της ίδιας της πρακτικής.

Τα σχολεία, εκτός από την ύπαρξη επιτροπής επιβολής κυρώσεων, συνήθως έχουν επίσης ένα τμήμα προσοχής στο συλλογικό όργανο. Αυτό είναι υπεύθυνο για τη βοήθεια ή την υπεράσπιση των μελών σε περιπτώσεις δεοντολογικών παραβιάσεων. Υποθέτουν κυρίως εκείνες τις περιπτώσεις όπου οι επαγγελματίες υποκινούνται ή εκδιώκονται για να παραβιάσουν τον κώδικα δεοντολογίας. Για παράδειγμα, εάν ένα αφεντικό αναγκάσει έναν ψυχολόγο εργαζόμενου να εκτελέσει μια πράξη κατά των ηθικών και δεοντολογικών κανονισμών.

Τα οφέλη της συνεργασίας

Εκτός από τη λειτουργία της δεοντολογικής ρύθμισης, Η συμμετοχή στο Κολλέγιο σημαίνει επίσης πολλά οφέλη από την επαγγελματική συνεργασία. Η ψυχολογία είναι ένας πολύ ευρύς τομέας με πολλές εφαρμοσμένες και ακαδημαϊκές πτυχές, οπότε είναι σημαντικό οι διάφοροι επαγγελματίες να αλληλοϋποστηρίζονται. Και η σχολή ψυχολόγων παρέχει το πλαίσιο και τους πόρους που απαιτούνται για να υπάρξει αυτή η συνεργασία.

Τα σχολεία φέρνουν πολλά οφέλη στα μέλη τους. το οικονομικό εισόδημα που εισπράττει το σχολείο μέσω των συνεισφορών των εταίρων, των επιχορηγήσεων, των δραστηριοτήτων κ.λπ., επιτρέπει τη χρηματοδότηση διαφόρων επιχορηγήσεων ή την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων κατάρτισης ή διεπαγγελματικής συνάντησης. Πολλά σχολεία επικεντρώνονται στην εκπαίδευση των μελών τους, δίνοντάς τους υποτροφίες και επιχορηγήσεις, αυξάνοντας έτσι την επαγγελματική τους αξία.

Επίσης, οι δραστηριότητες ή η δυναμική που στοχεύουν στη διεπαγγελματική συνάντηση είναι πολύ χρήσιμη για τους ψυχολόγους, ειδικά για εκείνους που είναι αφιερωμένοι στην επιστημονική έρευνα. Αυτοί επιτρέπουν στους επαγγελματίες να μοιράζονται και να συζητούν τις σκέψεις τους, τις εμπειρίες τους και την πρόοδό τους στην ψυχολογία. Η κοινή δουλειά συμβάλλει σε μεγάλο βαθμό στη συνέχιση της προόδου, ενώνοντας τις δυνάμεις όλων των μελών.

Έτσι, η σχολή ψυχολόγων είναι ένας θεσμός μεγάλης σημασίας που ρυθμίζει και υποστηρίζει όλους τους επαγγελματίες που είναι αφοσιωμένοι στην ψυχολογία. Σε μεγάλο βαθμό, αυτά τα ιδρύματα είναι υπεύθυνα για την πρόοδο της ψυχολογίας ως επιστήμης και διατηρούν το κύρος στην εφαρμογή της.

Κώδικας δεοντολογίας του ψυχολόγου Ο δεοντολογικός κώδικας του ψυχολόγου είναι ένας οδηγός που καθοδηγεί την επαγγελματική ηθική του καθενός που είναι αφοσιωμένος στην ψυχολογία. Διαβάστε περισσότερα "