Μύθοι και πραγματικότητες των ημισφαιρίων του εγκεφάλου

Σχετικά με το θέμα εγκεφαλικά ημισφαίρια Είναι κοινό να ακούμε κάποιες προτάσεις όπως αυτές: “Εάν είστε άνθρωπος με μεγάλη δημιουργικότητα, χρησιμοποιείτε πολύ περισσότερο το δεξί ημισφαίριο” ή αλλιώς “Εάν είστε αναλυτικός άνθρωπος χρησιμοποιείτε περισσότερο το αριστερό ημισφαίριο”...

Ημισφαίρια εγκεφάλου: ¿πώς λειτουργούν?

Επιπλέον, πολλά μαθήματα, εξετάσεις, ηλεκτρονικά βιβλία και βιβλία που μας εξηγούν έχουν προκύψει στα κοινωνικά δίκτυα. “οι μεγάλες διαφορές μεταξύ της χρήσης ενός ή του άλλου ημισφαιρίου του εγκεφάλου”, και ακόμη και συμβουλές και ασκήσεις για να πάρετε ένα τέλεια ισορροπία (sic) μεταξύ των δύο ημισφαιρίων.

Ωστόσο, είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη: ¿Είναι αλήθεια ότι τείνουμε να χρησιμοποιούμε ένα ημισφαίριο περισσότερο από ένα άλλο? ¿Αυτή η αντίληψη είναι ακριβής που κάθε ημισφαίριο έχει διαφοροποιημένες λειτουργίες?

Οι νευροεπιστήμες τσέπης: απλουστεύουν πάρα πολύ

Φαίνεται ότι αυτό είναι ήδη γενική γνώση για πολλούς ανθρώπους το δεξιό ημισφαίριο συνδέεται με τη διαδικασία και την έκφραση των συναισθημάτων, τόσο εσωτερικές όσο και εξωτερικές (αυτό το ημισφαίριο συνδέεται με το ενσυναίσθηση), ενώ από την άλλη, το αριστερό ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για την επεξεργασία της γλώσσας, λογική λογική και αναλυτική ικανότητα.

Ωστόσο, αυτή η γνώση, αν και για κάποιο λόγο έχει ριζώσει στη συλλογική κουλτούρα και ο καθένας φαίνεται να το θεωρεί δεδομένο, δεν είναι απολύτως αληθές. Είναι ένας ευρέως διαδεδομένος μύθος που έχει ελάχιστη ή καθόλου σχέση με την πραγματικότητα και με τα διαθέσιμα επιστημονικά δεδομένα. Χωρίς να προχωρήσει περαιτέρω, το δεξιό ημισφαίριο εκτελεί επίσης λειτουργίες που σχετίζονται με την επεξεργασία ορισμένων πτυχών της γλώσσας, όπως ο τόνος και η ένταση..

Επιστήμη και έρευνα για να ρίξει λίγο φως

Εκχυλίσματα δεδομένα και πληροφορίες σχετικά με το θέμα των λειτουργικές διαφορές στο ημισφαίρια του εγκεφάλου προέρχονται από νευρολογικές μελέτες από τις αρχές της δεκαετίας του '70 γίνονται σε ασθενείς οι οποίοι υποβλήθηκαν σε μια περικοπή στο μεσολόβιο (οι ίνες που συνδέουν και τα δύο ημισφαίρια) ως παρέμβαση σοκ για τη θεραπεία της επιληψίας.

Μερικοί από τους ακαδημαϊκούς και τους ερευνητές που συνέβαλαν περισσότερο στη μελέτη του εγκεφάλου σε ασθενείς χωρίς κορτιόσπορο ήταν ψυχολόγοι Roger W. Sperry και Μιχαήλ Gazzaniga, ο οποίος ανακάλυψε ότι τα δύο μισά του εγκεφάλου ανέπτυξαν τις διαδικασίες τους ανεξάρτητα και με διαφοροποιημένη δυναμική.

Ωστόσο, πρέπει να έχουμε κατά νου ότι σε υγιείς ανθρώπους των οποίων τα εγκεφαλικά ημισφαίρια συνδέονται σωστά μέσω του corpus callosum, Οι αντιληπτές και εκτελεστικές διαδικασίες αναπτύσσονται στον εγκέφαλο ως σύνολο, έτσι ώστε οι διαφορετικές περιοχές του εγκεφάλου και τα ημισφαίρια να μοιράζονται πληροφορίες μέσω του corpus callosum. Επί του παρόντος, οι νευροεπιστήμονες (νευρολόγοι, βιολόγοι και ψυχολόγοι) προσπαθούν να καταλάβουν πώς διεξάγεται αυτή η πολύπλοκη συνεργασία μεταξύ ημισφαιρίων.

Δημιουργικότητα, το δεξιό ημισφαίριο. ¿Σίγουρα?

Πρέπει επίσης να έχουμε κατά νου ότι οι τύποι καθηκόντων της καθημερινής ζωής που απαιτούν “ένα ημισφαίριο ειδικότερα” σύμφωνα με την κοινή πεποίθηση, δεν ταιριάζει με την κατηγοριοποίηση αριστερό ημισφαίριο / δεξί ημισφαίριο.

Μια από τις δεξιότητες με τις οποίες είναι ευκολότερο να διαψευσθεί ο μύθος είναι με τη δημιουργικότητα. Αν και είναι πιο εύκολο να υποθέσουμε ότι οι δημιουργικές εργασίες αναπτυχθεί στο δεξί ημισφαίριο και επαναλαμβανόμενη και αναλυτικές εργασίες σχετικά με το δικαίωμα, η πραγματικότητα είναι ότι αυτά τα καθήκοντα είναι πιο σύνθετα και περιλαμβάνουν τον εγκέφαλο με πιο ολοκληρωμένο τρόπο από ό, τι θα αναμενόταν εάν πιστεύουμε ότι ο μύθος. Επιπλέον: “να είστε δημιουργικοί” μπορεί να πάρει πολλές μορφές, είναι μια έννοια πολύ ανοιχτή ως να enclaustrarlo σε μια εργασία εύκολα αναγνωρίσιμη ως μια διαδικασία μέσα στον ανθρώπινο εγκέφαλο.

Στην πραγματικότητα, υπάρχει μια μελέτη που συνέκρινε τους εγκεφάλους των φοιτητών «γράμματα» (φιλολογία, ιστορία, τέχνη) με τους μαθητές «επιστήμη» (μηχανική, φυσική, χημεία) ... και τα αποτελέσματα είναι εκπληκτικά. Σας εξηγούμε εδώ:

• Διαφορές εγκεφάλου μεταξύ μαθητών «επιστολής» και σπουδαστών «επιστήμης»

Μελέτες σχετικά με το θέμα

Πολλές έρευνες δείχνουν ότι το δεξί ημισφαίριο έχει μεγαλύτερο ρόλο σε στιγμές που έχουμε μια μεγάλη διαίσθηση. Στην πραγματικότητα, μια μελέτη που δημοσιεύθηκε στο PLOS ανακάλυψε ότι η δραστηριότητα στο δεξιό ημισφαίριο ήταν μεγαλύτερη όταν τα υποκείμενα που αξιολογήθηκαν προσπάθησαν να επιλύσουν μια εργασία διαισθητικά, με ελάχιστο χρόνο για ανάκλαση.

Μια άλλη έρευνα έδειξε ότι μια σύντομη έκθεση σε ένα κομμάτι που έδωσε κάποιες ενδείξεις για να λύσει ένα γρίφο ήταν πιο χρήσιμο για το δεξί ημισφαίριο στο αριστερό ημισφαίριο. Το δεξί ημισφαίριο ενεργοποιήθηκε με μεγαλύτερη σαφήνεια, οδηγώντας μερικούς από τους συμμετέχοντες στη λύση του έργου.

Σε κάθε περίπτωση, πρέπει να διευκρινιστεί ότι το διορατικότητα (η διαδικασία εσωτερικοποίησης ή εσωτερικής κατανόησης) είναι μόνο μία πτυχή της δημιουργικότητας. Για παράδειγμα, η δυνατότητα εξήγησης των ιστοριών θα ήταν μια άλλη δημιουργική πλευρά. Εδώ βρίσκουμε ήδη ένα σημαντικό σχίσμα: οι μελέτες που αξιολογούν την επιρροή κάθε ημισφαιρίου σε ορισμένα καθήκοντα έχουν αποκαλύψει αυτό το αριστερό ημισφαίριο είναι το μεγαλύτερο που εμπλέκεται στη διαδικασία της επινόησης ιστοριών ή ιστοριών, ενώ το δεξί ημισφαίριο είναι υπεύθυνο για την εξεύρεση εξήγησης στην ιστορία. Αυτή η περίεργη κατανομή των λειτουργιών ονομάστηκε “ερμηνευτικό φαινόμενο” από την Gazzaniga.

Απλοί μύθοι που έβλεπαν γρήγορα τα μυαλά των ανθρώπων

Σε μια γενική έκθεση σχετικά με τα εγκεφαλικά ημισφαίρια και τις (όχι τόσο) διαφοροποιημένες λειτουργίες τους, η Gazzaniga περιέγραψε, σε ένα άρθρο που δημοσιεύθηκε στο Scientific American, το αριστερό ημισφαίριο όπως “εφευρέτη και διερμηνέα” και στο δεξιό ημισφαίριο “την ειλικρίνεια και την κυριολεξία”. Επίθετα που Αντίθετα με τη λαϊκή αντίληψη πάνω από κάθε ημισφαίριο.

Καταλήγοντας: μεταξύ απλοποιήσεων, υπερβολών και γωνιών πραγματικότητας

Τα επιστημονικά στοιχεία δεν αντιστοιχούν στον μύθο που μας λέει ότι το αριστερό ημισφαίριο συνδέεται με τις λογικές διαδικασίες και το δικαίωμα στον δημιουργικό τομέα. Εάν αυτό συμβαίνει, ¿γιατί οι άνθρωποι και ακόμη και οι επαγγελματίες στην ψυχολογία ή το νευροεπιστήμες συνεχίστε να επαναλαμβάνετε αυτό το μάντρα?

Μία από τις δυνατότητες κατανόησης του τρόπου με τον οποίο ένας μύθος διευρύνεται και εδραιώνεται στον συλλογικό πολιτισμό είναι ο δικός του σαγηνευτική απλότητα. Οι άνθρωποι αναζητούν εύκολες απαντήσεις σε ερωτήσεις που από την αρχή είναι αρκετά αφελείς: “¿Τι είδους εγκεφάλου έχω?”.

Με μια γρήγορη αναζήτηση στο Google ή στα διάφορα κοινωνικά δίκτυα, ένα άτομο χωρίς επιστημονική γνώση και με αυτή την προσωπική μέριμνα μπορεί να βρει εφαρμογές, βιβλία ή εργαστήρια για “βελτιώστε το αδύναμο ημισφαίριό σας”. Όταν υπάρχει ζήτηση, η προσφορά δεν χρειάζεται πολύ χρόνο για να εμφανιστεί, αν και η επιστημονική υποστήριξη στην οποία βασίζεται το θέμα είναι μάλλον συζητήσιμη. Όπως συμβαίνει στην περίπτωση αυτή, στην οποία η απλούστευση κάνει αυτές τις πληροφορίες να τρίβουν ψεύτικα.

Συνεπώς, είναι δύσκολο να καταπολεμήσει μια λανθασμένη σύστημα πεποίθησης, αφού η πολυπλοκότητα που εμπλέκονται στη λειτουργία του εγκεφάλου μας δεν μπορεί να συνοψιστεί σε μια σύντομη βασικό περίγραμμα. Συνολικά, οι επαγγελματίες ψυχολογίας και ψυχικής υγείας και οι σπουδαστές στις νευροεπιστήμες πρέπει να είμαστε υπεύθυνοι για την ακριβή αναφορά και αρνείστε αυτούς τους μύθους και τις απλουστεύσεις.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Bowden ΕΜ, Jung-Beeman Μ. (2003). Αχα! Η εμπειρία Insight σχετίζεται με την ενεργοποίηση λύσης στο δεξιό ημισφαίριο. Psychon Bull Rev. 2003 Sep · 10 (3): 730-7. PMID: 14620371. Διατίθεται στη διεύθυνση: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14620371
• Jung-Beeman Μ, Bowden ΕΜ, J Haberman, Frymiare JL, Arambel-Liu S, Greenblatt R, et al. (2004). Νευρωνική δραστηριότητα όταν οι άνθρωποι λύουν τα λεκτικά προβλήματα με Insight. PLoS Biol 2 (4): e97. Διατίθεται στη διεύθυνση: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.0020097