Οι 14 τύποι γλωσσικών διαταραχών

Η γλώσσα είναι ένα από τα πιο σημαντικά ικανότητες των ανθρώπων, σε σημείο που στην αρχαιότητα θεωρούνταν ένας από τους κύριους παράγοντες που μας ως ανθρώπινα όντα.

Επικοινωνούν, να εκφράσουν αυτό που σκέφτονται και αισθάνονται, και οι διάφορες χρήσεις που μπορεί να δοθεί σε τέτοια επικοινωνία είναι κάτι έμφυτο μέρος, αλλά πρέπει να εκπαιδεύσει σε όλη τη ζωή μας. Αλλά μερικές φορές μπορεί να υπάρχουν διαφορετικά προβλήματα που κάνουν είτε η απόκτηση δεν είναι σωστή είτε έχει χαθεί για κάποιο λόγο. Έτσι, μπορούμε να εντοπίσουμε διαφορετικών τύπων γλωσσικών διαταραχών. Σε αυτό το άρθρο θα δούμε μερικές από τις κύριες.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 28 τύποι επικοινωνίας και τα χαρακτηριστικά τους"

Διαταραχές της γλώσσας

Οι γλωσσικές διαταραχές κατανοούνται ως όλα αυτά δυσκολία ή απουσία στην κατανόηση, έκφραση ή επανάληψη της γλώσσας σε διάφορες πτυχές που δημιουργούν προβλήματα στην προσαρμογή του υποκειμένου στο περιβάλλον ή / και σημαντική δυσφορία. Αυτά τα προβλήματα μπορεί να προκύψουν κατά τη διάρκεια της περιόδου κατά την οποία αποκτάται και ενισχύεται η δεξιότητα ή ως απώλεια των δεξιοτήτων που έχουν ήδη αποκτηθεί..

Αν και γενικά προσδιορίζουμε τη γλώσσα με την ομιλία, και στην πραγματικότητα αυτό είναι ένα σημαντικό μέρος της γλώσσας, πρέπει να έχουμε κατά νου ότι στο τελευταίο εμπλέκονται παραβερβιακά συστατικά όπως τόνος, καταλληλότητα περιβάλλοντος ή ευχέρεια και μη λεκτικές χειρονομίες και μιμητισμό.

Με βάση τα όσα ειπώθηκαν, μπορούμε να διαπιστώσουμε ότι υπάρχουν πολλά προβλήματα που μπορεί να προκύψουν σε οποιονδήποτε από αυτούς τους τομείς, καθώς υπάρχουν διαφορετικοί τύποι γλωσσικών διαταραχών.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 8 τύποι διαταραχών του λόγου"

Κύριοι τύποι γλωσσικών διαταραχών

Ακολουθεί μια σύντομη ανασκόπηση μερικών από τις πιο κοινές και γνωστές διαταραχές της γλώσσας. Σε αυτήν την αναθεώρηση συμπεριλαμβάνουμε Τόσο η προφορική όσο και η γραπτή γλώσσα, καθώς και η κατανόηση και η παραγωγή.

Ωστόσο, παρόλο που επηρεάζουν την επικοινωνία, δεν γλωσσικές διαταραχές θεωρούνται αυστηρά εκείνους που δεν περιορίζεται σε αυτόν τον τομέα, όπως η επιλεκτική αλαλία (το οποίο είναι ένα πρόβλημα το άγχος, δεν γλώσσα, η οποία είναι τέλεια διατηρημένο). Ούτε που περιλαμβάνονται στη γλώσσα διαταραχές άλλες διαταραχές, όπως ο αυτισμός, αν και σε αυτή την περίπτωση, αν κατέχουν γλωσσικές δυσκολίες (μερικά από αυτά που περιλαμβάνονται στις ακόλουθες διαταραχές).

1. Διαταραχή της γλώσσας

Παλαιότερα γνωστό ως συγκεκριμένης γλώσσας Απομείωση ή TEL, η γλώσσα διαταραχή χαρακτηρίζεται από την παρουσία των προβλημάτων στην κατανόηση και / ή έκφραση της γλώσσας σε υποκείμενα με τυπικές πνευματικές δυνατότητες σε άτομα της ίδιας ηλικίας, έτσι ώστε τέτοια προβλήματα δεν θα ήταν συνέπεια μιας πνευματικής αναπηρίας.

Η γραμματική δομή και το λεξικό επηρεάζονται, ο λόγος είναι γενικά λιγότερο λεπτομερής και πιο περιορισμένος από το συνηθισμένο.

2. Λειτουργική dyslalia ή φωνολογική διαταραχή

Η φωνολογική διαταραχή, παλαιότερα γνωστή ως dyslalia, είναι ένα προφορικό πρόβλημα γλώσσας στο οποίο παρουσιάζονται δυσκολίες άρθρωσης, κάνοντας τη γλώσσα κάπως ακατανόητη και περιορίζοντας την κοινωνική συμμετοχή. Δεν μπορεί να εκπέμπει σωστά ορισμένους ήχους και συνήθως κάνει αντικαταστάσεις, μετασχηματισμούς και παραλείψεις αυτών. Η φωνολογική διαταραχή δεν μπορεί να οφείλεται σε οργανικές αιτίες, που την εξισώνει με την παλιά λειτουργική dyslalia.

3. Δασαρθρία

Θεωρείται δυσαρθρία σε αυτή τη δυσκολία στην άρθρωση της γλώσσας που παράγεται από μια διαταραχή του εγκεφάλου ή βρίσκεται στις νευρικές ίνες που ρυθμίζουν την άρθρωση και την παραγωγή της γλώσσας. Θεωρείται ένας τύπος οργανικής δυσπλασίας.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Μέρη του ανθρώπινου εγκεφάλου (και λειτουργίες)"

4. Δυσγλοσσία

Η δυσγλωσία είναι μια οργανική dyslalia που παράγεται από μορφολογικές μεταβολές που εμποδίζουν ή εμποδίζουν την κανονική χρήση της γλώσσας και τη σωστή προφορά. Ένα παράδειγμα βρίσκεται σε άτομα με χείλη σχισίματος ή παραμορφώσεις προσώπου. Επίσης Θεωρείται ένας τύπος οργανικής dyslalia.

5. Διαταραχή ευχέρειας ή δύσπνοια

Το γνωστό επίσης ως τραύλισμα είναι ένα σχετικά κοινό πρόβλημα στην παιδική ηλικία, αν και σε ορισμένες περιπτώσεις καθίσταται χρόνιο. Το κύριο πρόβλημα είναι οι δυσκολίες στην ευχέρεια με την οποία γίνεται ο λόγος, με ιδιαίτερη έμφαση στην παρουσία του κοινού.

Στην ομιλία του, το θέμα υποφέρει από διαφορετικά μπλοκ που διακόπτουν τον συνήθη ρυθμό της ομιλίας, να είναι μια αυστηρή στην αρχή της λέξης, αρκετές μικρές σπασμοί κατά μήκος μιας λέξης ή φράση ή ένα μείγμα και των δύο. Συνήθως προκαλούν μεγάλο άγχος και μερικές φορές αποφυγή.

6. Διαταραχή της κοινωνικής επικοινωνίας

Ονομάζεται επίσης πραγματική διαταραχή επικοινωνίας, βασίζεται στην ύπαρξη δυσκολιών κατά τη χρήση της γλώσσας κατά τρόπο κατάλληλο για το περιβάλλον. Δεν υπάρχουν προβλήματα στην κατανόηση ή την εκπομπή, αλλά στη σωστή χρήση της σωστής γλώσσας.

Είναι κοινό για το θέμα να μην καταλάβει γιατί σε ορισμένες περιπτώσεις η χρήση μιας ή της άλλης γλώσσας είναι περισσότερο ή λιγότερο κατάλληλη, ότι υπάρχουν δυσκολίες στην κατανόηση των μεταφορών και των αναλογιών, να αναζητήσετε άλλες έννοιες ή να βρείτε διαφορετικούς τρόπους για να εκφράσετε την ίδια ιδέα, που είναι συνήθως η κυριολεκτική γλώσσα. Επίσης, όχι μόνο συμβαίνει με την προφορική γλώσσα, αλλά και με χειρονομία.

Αυτή η συμπτωματολογία είναι συχνή σε άτομα με αυτισμό και Asperger.

7. Aphasias και δυσφασίες

Η αφασία είναι όλες αυτές οι παθήσεις στις οποίες η απώλεια ή η δυσκολία που παράγει, να κατανοήσουν ή να επαναλάβει τη γλώσσα, λόγω της ύπαρξης του εγκεφάλου συμβαίνει τραυματισμό, η εν λόγω ικανότητα έχει ήδη αποκτήσει στο παρελθόν και τα ελλείμματα να προκύψει μόνο μετά από.

Το παιδικό ισοδύναμο είναι η δυσφασία, στην οποία τα προβλήματα αυτά αντιμετωπίζουν μια δεξιότητα που δεν έχει ακόμη εδραιωθεί και που συχνά δεν μπορεί να αναπτυχθεί εντελώς λόγω εγκεφαλικού τραυματισμού. Στην τελευταία περίπτωση, είναι μερικές φορές δύσκολο να διακριθεί από άλλα προβλήματα, γιατί δεν υπάρχει βασική σταθερά σε σχέση με τη γλωσσική ικανότητα: το παιδί δεν έχει μάθει ή να μην έχει μόλις μάθει να επικοινωνούν.

Σε αυτή την ομάδα διαταραχών υπάρχουν πολλές παραλλαγές, ανάλογα με την τραυματισμένη περιοχή και το αποτέλεσμα που έχει στην επικοινωνία και τη γλώσσα.

• Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Οι 6 τύποι αφασίας (αιτίες, συμπτώματα και χαρακτηριστικά)"

8. Δυσλεξία και αλεξία

Μία από τις πιο γνωστές διαταραχές της γλώσσας, αλλά σε αυτή την περίπτωση γραπτή γλώσσα. Η δυσλεξία είναι η δυσκολία για την παιδεία στην οποία έχει το θέμα προβλήματα για να καταλάβετε τι διαβάζετε ή να εκτελέσετε τη δράση της ανάγνωσης. Οι στίχοι είναι ανάμεικτοι και γίνονται υποκαταστάσεις, παραλείψεις και μεταφράσεις, η ανάγνωση επιβραδύνεται και γενικά υπάρχουν δυσκολίες στην κατανόηση του τι διαβάζεται.

Η δυσλεξία μπορεί να είναι επιφανειακές (στο οποίο προκύπτουν προβλήματα κατά την ανάγνωση σε παγκόσμιο επίπεδο λέξεων), φωνολογική (στην οποία το άτομο έχει δυσκολία στην ανάγνωση συσχετίζοντας pagrafia με ισοδύναμο της με τη μορφή των φωνημάτων, η οποία έχει μόνο από τη μορφή της λέξης) ή βαθιά (ένα μείγμα των προηγούμενων δύο, το οποίο εμφανίζεται μαζί με σημασιολογικά προβλήματα).

Η αλεξία προϋποθέτει την ολική ανικανότητα για αυτή την ικανότητα λόγω εγκεφαλικής βλάβης.

9. Υπερευξία

Αυτό το πρόβλημα χαρακτηρίζεται από μια μεγάλη ικανότητα για γρήγορη ανάγνωση, αλλά συνήθως με κακή κατανόηση και διατήρηση του υλικού ανάγνωσης.

10. Δυσγραφία και σοβαρότητα

Η δυσγραισία θεωρείται ως η δυσκολία στην παραγωγή γραπτής γλώσσας, υπάρχουν προβλήματα κατά την κωδικοποίηση και τη δημιουργία γραμμάτων, λέξεων ή φράσεων. Υπάρχουν προβλήματα στην ικανότητα οργάνωσης στον χώρο γραφής, δυσκολίες αντιγραφής, προβλήματα κινητήρα στο επίπεδο χρήσης μολυβιού και άλλες παρόμοιες δεξιότητες, προβλήματα που μεταφράζουν τις σκέψεις και τα μηνύματα σε γραπτή γλώσσα, γραφή γραπτώς, χρήση διαφορετικών γραμματοσειρών και ορθογραφίας μεταξύ άλλων. Θα ήταν το ισοδύναμο της δυσλεξίας αλλά στο επίπεδο παραγωγής.

Όσον αφορά την agraphia, αναφέρεται στην αδυναμία αυτών των δεξιοτήτων που προέρχονται από τραυματισμό εγκεφάλου, στους ενήλικες.

11. Δυσωκογραφία

Ένα πρόβλημα στο οποίο το κύριο έλλειμμα προκύπτει όταν γράψουμε σωστά το περιεχόμενο του μηνύματος που θέλουμε να παράγουμε. Μερικές φορές ονομάζεται επίσης δυσλεξία δυσγράμμιση, σημειώνονται σφάλματα γραφής που επηρεάζουν τη σωστή διάταξη των ορθογραφιών σύμφωνα με ορθογραφικούς κανόνες.

12. Γλωσσολαλία

Χρήση μιας επινοημένης γλώσσας από το θέμα, είναι ακατανόητο στους ακροατές, στην οποία παράγονται νέοι όροι ενώ υπάρχει ένας αγραματισμός.

13. Τακουφιμία

Διαταραχή ομιλίας στην οποία το θέμα μιλά υπερβολικά γρήγορα, μέχρι το σημείο που υπάρχει πτήση λέξεων και συνεχών λαθών που προέρχεται από τη μεγάλη ταχύτητα που λέγεται.

14. Διαταραχές της μίμησης

Παρόλο που συνήθως δεν θεωρούνται ως γλωσσικές διαταραχές, η αλήθεια είναι ότι σε επίπεδο μη λεκτικής γλώσσας, το μίμο μπορεί να είναι ένα θεμελιώδες στοιχείο της επικοινωνίας. Η δυσκινησία προϋποθέτει την έλλειψη συνοχής μεταξύ του τι εκφράζεται και του τι πιστεύεται ή αισθάνεται. Η υπομυμία είναι η παρουσία ενός αριθμού μειωμένων κινήσεων και της αμιμίας της απουσίας έκφρασης μέσω της κίνησης. Αντίθετα, οι υπερμεμιές είναι υπερβολικές εκφράσεις κινήσεων.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία. (2013). Διαγνωστικό και στατιστικό εγχειρίδιο ψυχικών διαταραχών. Πέμπτη έκδοση. DSM-V. Masson, Βαρκελώνη.
• Belloch, Sandín και Ramos (2008). Εγχειρίδιο Ψυχοπαθολογίας. Μαδρίτη McGraw-Hill. (Τόμος 1 και 2) Αναθεωρημένη έκδοση.
• Santos, J.L. (2012). Ψυχοπαθολογία Εγχειρίδιο προετοιμασίας CEDE PIR, 01. CEDE: Μαδρίτη.