Οι 7 τύποι νευροαναπτυξιακών διαταραχών (συμπτώματα και αιτίες)

Όταν σκεφτόμαστε διαταραχές ή ψυχικά προβλήματα, είναι εύκολο να έρχονται στο μυαλό μας προβλήματα όπως η κατάθλιψη, η διπολική διαταραχή, η σχιζοφρένεια ή οι φοβίες. ΔΕΠΥ ή αυτισμό. Στη συνέχεια θα αναθεωρήσουμε ποιοι είναι οι τύποι νευροαναπτυξιακών διαταραχών, την κατηγορία στην οποία ανήκουν.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Οι 15 συχνότερες νευρολογικές διαταραχές"

Νευροαναπτυξιακές διαταραχές

Οι νευροαναπτυξιακές διαταραχές ή οι νευροαναπτυξιακές διαταραχές είναι το σύνολο των διαταραχών και των ψυχικών δυσκολιών που έχουν την προέλευσή τους μια μη-νευροτυπική ανάπτυξη του εγκεφάλου ή παρουσία αλλοιώσεων ή τραυματισμών στην ωρίμασή του.

Έχουν την προέλευση τους σε πρώιμη παιδική ηλικία ή κατά τη διάρκεια της διαδικασίας ανάπτυξης, έχοντας τη δυνατότητα να εντοπίζουν τα πρώτα πρώτα συμπτώματα.

Οι αλλοιώσεις που προκαλούνται από αυτές τις διαταραχές δημιουργούν δυσκολίες ποικίλης έντασης στη διαδικασία προσαρμογής και κοινωνικής συμμετοχής ή / και στην εκτέλεση βασικών δραστηριοτήτων επιβίωσης. Η δραστηριότητα του ατόμου περιορίζεται ή μεταβάλλεται σε σύγκριση με αυτό που θα ήταν συνηθισμένο σε άλλα άτομα με την ίδια ηλικία και συνθήκες.

Τύποι νευροαναπτυξιακών διαταραχών στο DSM-5

Η ετικέτα των νευροαναπτυξιακών διαταραχών περιλαμβάνει έναν μεγάλο αριθμό διαταραχών που μοιράζονται τα προαναφερθέντα χαρακτηριστικά, αν και παρουσιάζουν αξιοσημείωτες διαφορές μεταξύ τους ανάλογα με τις πτυχές που επηρεάζονται.

Στη συνέχεια θα παρατηρήσουμε τις κύριες ομάδες των νευροαναπτυξιακών διαταραχών που εξετάζεται από την τελευταία έκδοση ενός από τα πιο σημαντικά εγχειρίδια αναφοράς, το DSM-5. Για να διευκολυνθεί η κατανόηση, δεν περιλαμβάνονται οι διαταραχές που προκαλούνται από τη χρήση ουσιών ή από ιατρικές ασθένειες..

1. Διανοητικές αναπηρίες

Η πνευματική αναπηρία θεωρείται μία από τις νευροαναπτυξιακές διαταραχές, επειδή εμφανίζονται ελλείψεις ή δυσκολίες των πνευματικών λειτουργιών και στην προσαρμοστική συμπεριφορά στις εννοιολογικές, πρακτικές ή κοινωνικές του πτυχές, που έχουν ως συνέπεια έναν πιθανό περιορισμό της λειτουργίας του θέματος και έναν ή περισσότερους ζωτικούς τομείς εκτός εάν έχουν ειδική υποστήριξη.

Επίσης, περιλαμβάνονται σε αυτή την ομάδα την παγκόσμια αναπτυξιακή καθυστέρηση, η οποία διαγιγνώσκεται όταν δεν είναι δυνατό να εκτιμηθεί η σοβαρότητα της διαταραχής σε παιδιά κάτω των πέντε ετών, αν και παρατηρείται ότι δεν πληροί τα αναμενόμενα ορόσημα ανάπτυξης. Αυτή η διάγνωση είναι προσωρινή.

• Σχετικό άρθρο: "Διανοητική και αναπτυξιακή αναπηρία"

2. Διαταραχές της επικοινωνίας

Οι διαταραχές επικοινωνίας είναι εκείνες οι νευροαναπτυξιακές διαταραχές στις οποίες το υποκείμενο δεν είναι σε θέση να επικοινωνήσει σωστά ή να μάθουν να το πράττουν παρόλο που έχουν αρκετές πνευματικές ικανότητες για να το κάνουν.

Μέσα σε αυτή την ομάδα διαταραχών συναντάμε τη γλωσσική διαταραχή (παλαιά TEL), τη φωνολογική διαταραχή, την πραγματική διαταραχή της επικοινωνίας ή την τραύλισμα ή την ομαλή διαταραχή του λόγου της παιδικής εμφάνισης.

3. Διαταραχή φάσματος αυτισμού

Η διαταραχή φάσματος του αυτισμού χαρακτηρίζεται από την ύπαρξη δυσκολιών στη διαπροσωπική επικοινωνία και αλληλεπίδραση, τα πρότυπα συμπεριφοράς και τα επαναλαμβανόμενα και περιοριστικά συμφέροντα. Όσοι πάσχουν από αυτό έχουν δυσκολίες όταν πρόκειται για την κατανόηση των κανόνων που διέπουν τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και για να κατανοήσουν και να εκφράσουν συναισθήματα, συνήθως έχουν μια κυριολεκτική προφορική γλώσσα και θα είναι πολύπλοκο για αυτούς να συλλάβουν τις λεπτές και εικονικές χρήσεις του, να δείξουν προτίμηση και ανάγκη για ρουτίνα και μονοτονία και να δεχτούν αλλαγές.

Παρόλο που προηγουμένως διακρίθηκαν διάφορες διαταραχές εντός αυτού του φάσματος, όπως ο αυτισμός τύπου Kanner και το σύνδρομο Asperger, Επί του παρόντος, θεωρείται μια ενιαία διαταραχή που περιλαμβάνει (αν και με προσδιοριστές).

• Σχετικό άρθρο: "Οι 4 τύποι αυτισμού και τα χαρακτηριστικά του"

4. Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας

Μια άλλη από τις πιο γνωστές νευροαναπτυξιακές διαταραχές, η ADHD είναι μια διαταραχή που χαρακτηρίζεται από την παρουσία τυπικών συμπτωμάτων πρόθεσης (όπως δυσκολία στη διατήρηση της προσοχής, πρόκληση λαθών λόγω έλλειψης προσοχής)., μεγάλη αμηχανία, μη εκπλήρωση καθηκόντων, απώλεια και ξεχασμό αντικειμένων και δραστηριοτήτων, διανοητική απουσία ...) και / ή υπερκινητικότητα (υπερβολική ομιλία, ανησυχία κινητήρα, δυσκολία να καθίσει ή να περιμένει περιστροφή, διακοπή των δραστηριοτήτων άλλων ανθρώπων ...).

Τα συμπτώματα πρόθεσης ενδέχεται να κυριαρχήσουν, μπορεί να εμφανιστούν συμπτώματα υπερκινητικότητας ή να παρουσιαστεί μικτή εμφάνιση.

Είναι επίσης δυνατό να βρεθούν περιπτώσεις στις οποίες δεν υπάρχουν περιπτώσεις υπερκινητικότητας αλλά μόνο πρόθεσης, η οποία είναι τώρα γνωστή ως διαταραχή έλλειψης προσοχής ή ADD..

• Ενδέχεται να σας ενδιαφέρει: "Έλλειμμα προσοχής ή επιλεκτική προσοχή στην ADHD"

5. Ειδική διαταραχή της μάθησης

Η συγκεκριμένη διαταραχή της μάθησης θεωρείται ότι είναι ένα θέμα στο οποίο το άτομο εκδηλώνει δυσκολίες στην απόκτηση και χρήση ακαδημαϊκών δεξιοτήτων, όπως η ανάγνωση, η γραφή και τα μαθηματικά..

Το άτομο έχει δυσκολίες όταν διαβάζει, ερμηνεύει και χρησιμοποιεί τη γλώσσα (έχει προβλήματα για παράδειγμα με γραμματική και ορθογραφία) ή / και μαθηματικές έννοιες. Αυτές οι δυσκολίες είναι πάνω από αυτό που αναμένεται για κάποιον ηλικίας και πνευματικής ικανότητας των θεμάτων, παρεμβαίνουν στην ακαδημαϊκή τους δραστηριότητα.

6. Διαταραχές κινητήρα

Μια άλλη από τις κύριες ομάδες νευροαναπτυξιακών διαταραχών είναι οι κινητήρες, στους οποίους υπάρχουν δυσκολίες στις πτυχές που σχετίζονται με την κίνηση όπως ο συντονισμός ή οι ακούσιες κινήσεις.

Εντός αυτών των διαταραχών διαπιστώνουμε την αναπτυξιακή διαταραχή του συντονισμού, αυτή των στερεοτυπικών κινήσεων και των αναταραχών από τα τικ. Σε αυτήν την τελευταία ομάδα βρίσκουμε τη διαταραχή Tourette, μαζί με επίμονα κινητικά ή φωνητικά τικ και παροδικά τικ..

7. Άλλα

Αυτή η ετικέτα χρησιμοποιείται σε εκείνες τις διαταραχές που συνδέονται με νευροαναπτυξιακές διαταραχές που προκαλούν μια επίδραση του ατόμου σε ορισμένες ή ορισμένες ζωτικές περιοχές αλλά που δεν πληρούν τα διαγνωστικά κριτήρια οποιασδήποτε από τις προηγούμενες ομάδες διαταραχών.

Για παράδειγμα, αυτές οι διαταραχές που σχετίζονται με τη χρήση ουσιών από τη μητέρα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, ή σε εκείνες τις περιπτώσεις όπου δεν υπάρχουν επαρκείς πληροφορίες για την ταξινόμηση της εν λόγω διαταραχής.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία. (2013). Διαγνωστικό και στατιστικό εγχειρίδιο ψυχικών διαταραχών. Πέμπτη έκδοση. DSM-V. Masson, Βαρκελώνη.