Μέθοδοι και ερευνητικά σχέδια στην Ψυχολογία

Μέθοδοι, σχέδια και τεχνικές Η ψυχολογία χρησιμοποιεί την επιστημονική μέθοδο αναπτύσσοντας μια σειρά από συγκεκριμένες μεθόδους (Παρατηρητική μέθοδος, εκλεκτική μέθοδος και πειραματική μέθοδος). Γενικό σχέδιο δράσης για τη διεξαγωγή συγκεκριμένης δράσης. Καθορίζει τους κανόνες που πρέπει να ακολουθηθούν. Αναφέρεται σε ολόκληρη την ερευνητική διαδικασία, υιοθετώντας μια συγκεκριμένη γενική στρατηγική που καθορίζει τις δυνατότητες ανάπτυξης καθενός από τα στάδια της, στη σιωπηρή ανάγκη εσωτερικής συνοχής.

Μέθοδοι και σχέδια έρευνας

Αποτελεί τους συγκεκριμένους τρόπους ή διαδικασίες για την εκτέλεση διαφορετικών συγκεκριμένων σταδίων, τα οποία ως συσκευές βοηθητικά μέσα επιτρέπουν την εφαρμογή των μεθόδων.

Σχεδιασμός.

Στρατηγική συγκεκριμένη που χρησιμοποιείται για τη διεξαγωγή μιας δράσης. Σχέδιο εργασίας που καθορίζει τις διαδικασίες που πρέπει να ακολουθηθούν ή που ο ερευνητής ακολούθησε για τη λήψη δεδομένων που επιτρέπουν την αντίθεση μιας ερευνητικής υπόθεσης. Επιλογή και διευκρίνιση της διαδικασίας για την απόκτηση δεδομένων που επιτρέπουν την εξέταση υποθέσεων.

Πρόκειται για ένα δομημένο σχέδιο δράσης το οποίο βασίζεται σε βασικούς στόχους και αποσκοπεί στη λήψη πληροφοριών ή δεδομένων σχετικά με τα προβλήματα που τίθενται. Τα σχέδια περιλαμβάνουν στην έκφρασή τους μια σειρά προδιαγραφών διαδικαστικών αποφάσεων. Μπορείτε να ανατρέξετε στη μέθοδο (Παρατηρησιακός Σχεδιασμός), στον τρόπο λήψης μετρήσεων (ενδιάμεσοι σχεδιασμοί), στη μορφή οργάνωσης των ομάδων (Σχεδιασμός τυχαίων ομάδων) κ.λπ..

Πειραματική μέθοδος πειραματικής μεθόδου. Ερευνητική στρατηγική που στοχεύει να καθορίσει αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ της ανεξάρτητης μεταβλητής και της εξαρτώμενης μεταβλητής. Μέσω του άμεσου χειρισμού των μεταβλητών μελέτης Μέγιστος εσωτερικός έλεγχος. Έλεγχος των δυνητικά μολυσματικών μεταβλητών των αποτελεσμάτων. Μέγιστη παρέμβαση του ερευνητή. Άμεση δράση του ερευνητή σχετικά με τις συνθήκες εμφάνισης του εξεταζόμενου φαινομένου.

Πειραματικά σχέδια σύγκρισης ομάδων: Μία μεταβλητή ή πολυδύναμη στρατηγική. Ενιαίος ή μη μεταβλητός σχεδιασμός. Αν ο Β. Εξαρτώμενος (μεταβλητή στην οποία βρίσκεται, μέσω της μέτρησής του, η επίδραση του V.I.) είναι μοναδική. Πολυεπίπεδη ή πολυπαραγοντική σχεδίαση. Αρκετοί Εξαρτημένοι από το Β. (Βρέθηκε, μέσω των μέτρων του, η επίδραση ή η επίδραση του Β. Ι.) Απλή (μονοφασική) ή παραγοντική στρατηγική. Μονοφασικός ή απλός σχεδιασμός. Μόνο ένα ανεξάρτητο V. χειρίζεται, το οποίο θα λειτουργήσει σε έναº ορισμένες τιμές ή επίπεδα, τα οποία με τη σειρά τους παράγουν το ίδιο nº των πειραματικών συνθηκών ή θεραπειών που θα εφαρμοστούν στα άτομα της μελέτης. Στην απλούστερη μορφή της, περιλαμβάνει μόνο δύο διαφορετικές πειραματικές συνθήκες, μία που ενσωματώνει την παρουσία ή την απόδοση της ανεξάρτητης μεταβλητής και μια άλλη με την απουσία της ίδιας που ενεργεί ως έλεγχος.

Σχεδιασμός παράγοντα.

Δύο ή περισσότερα ανεξάρτητα V. χειρίζονται ταυτόχρονα. Αυτά τα σχέδια παρέχουν πληροφορίες όχι μόνο για τα συγκεκριμένα αποτελέσματα καθενός από τα V. Manipulated, αλλά για το πιθανό συνδυασμένο αποτέλεσμα ή αλληλεπίδραση. Μπορούν να αντικρουστούν πολύπλοκες υποθέσεις που υποθέτουν ότι η επίδραση ενός από τους παράγοντες μπορεί να επηρεαστεί από τις διάφορες τιμές των άλλων παραγόντων της μελέτης. Ενδιάμεση ή ενδοεπιχειρησιακή στρατηγική. Υποβάλετε διαφορετικές ομάδες θεμάτων στις διαφορετικές πειραματικές συνθήκες, για να συγκρίνετε τις μετρήσεις τους με το V. Dependent και με αυτόν τον τρόπο να αξιολογήσετε την επίδραση του V. Independent. Βασίζεται στην υπόθεση ότι αυτές οι ομάδες είναι αρχικά ισοδύναμες (πριν από την εφαρμογή των πειραματικών συνθηκών), έτσι ώστε οι διαφορές τους μετά από τις θεραπείες μπορούν να αποδοθούν αδιαμφισβήτητα στο V. Independent. Η βασική στρατηγική για την επίτευξη αυτής της αρχικής ισοδυναμίας των ομάδων είναι η τυχαιοποίηση.

Έντυπο σχεδιασμού.

Κάθε θέμα ενεργεί ως έλεγχος ή αναφορά του εαυτού του, έτσι ώστε κάθε ένα από τα θέματα να παρέχει μια σειρά αρχείων ή παρατηρήσεων που αντιστοιχούν στα διαφορετικά επίπεδα του V. Ανεξάρτητου. Δηλαδή, η εφαρμογή διαδοχικά σε όλες τις πειραματικές συνθήκες, η ίδια ομάδα ατόμων παρέχει μια σειρά μέτρων από την ίδια πηγή και των οποίων οι διαφορές θα μπορούσαν να αποδοθούν σε διάφορα επίπεδα της Β Independent. Αλλά αυτή η εφαρμογή σε σειρά όλων των θεραπειών σε κάθε υποκείμενο μπορεί να δημιουργήσει μόνη της ρυπογόνες επιδράσεις που παραμορφώνουν την επίδραση του V. Ανεξάρτητου και αυτό θα πρέπει να ελέγχεται. Η χρήση του δεν είναι επαρκής όταν: α) Η επίδραση της εμμονής είναι διαφορετική ανάλογα με τη σειρά των επιπέδων του V.I.

Είναι αδύνατο να καταστήσουμε την τιμή του V.I αντιστρέψιμη. κάθε θέμα. Πλήρης ή περιορισμένη στρατηγική τυχαιοποίησης. Αποτελεί τους συγκεκριμένους τρόπους ή διαδικασίες για την εκτέλεση διαφορετικών συγκεκριμένων φάσεων, οι οποίες ως βοηθητικές συσκευές επιτρέπουν την εφαρμογή των μεθόδων. Πλήρης σχεδιασμός τυχαιοποίησης. Όταν η εκχώρηση των υποκειμένων στις πειραματικές συνθήκες έχει γίνει τυχαία. Η πηγή δεδομένων είναι πάντοτε αντιπροσωπευτικό δείγμα (η ομάδα των αντικειμένων συνολικά παρουσιάζει χαρακτηριστικά που αντιστοιχούν σε αυτά του πληθυσμού στον οποίο ανήκουν). Πρόκειται για μια στρατηγική που βασίζεται στην μεταβλητότητα μεταξύ των δεδομένων κάθε ομάδας και στις συνοπτικές τιμές της, όπως μέσα και τυπική απόκλιση, για την ανάλυση των δεδομένων και την ερμηνεία των αποτελεσμάτων. Περιορισμένος σχεδιασμός ή μπλοκ. Χρησιμοποιείται κάποια τεχνική αποκλεισμού κατά την εκχώρηση θεμάτων σε ομάδες. Μια άλλη στρατηγική είναι η ελεγχόμενη μελέτη μεμονωμένων ατόμων.

Σχέδια μονού περιβλήματος ή ενδοσκοπίου αναπαραγωγής. Μπορούμε να έχουμε μια συνιστώσα διακοπής ως συνέπεια της εφαρμογής της θεραπείας. Αξιολογούν την αλλαγή που προκαλείται από την εφαρμογή μιας παρέμβασης ή θεραπείας. Βασικές πτυχές που χαρακτηρίζουν αυτό το είδος σχεδίων είναι: Η χρονική ή διαχρονική συνιστώσα που εμπλέκεται στην ευρεία σειρά δεδομένων ή μετρήσεων του υποκειμένου, τα οποία υποστηρίζουν τα συμπεράσματα της αλλαγής ή του αποτελέσματος. Η διακοπή που δημιουργεί η εφαρμογή της θεραπείας σε αυτή τη σειρά και η οποία θα παράσχει τα στοιχεία της σύγκρισης για να εκτιμήσει την επίδρασή της. Χαρακτηριστικά: Διαδοχική καταγραφή με την πάροδο του χρόνου των συμπεριφορών μιας μεμονωμένης περίπτωσης ή μιας μικρής ομάδας πριν, κατά τη διάρκεια και σε ορισμένες περιπτώσεις, μετά από διακοπή της θεραπείας, σε εξαιρετικά ελεγχόμενες καταστάσεις. Εμείς δεν επιλέγουν το θέμα κατά τύχη και μόνο επέλεξε ένα οιονεί πειραματικό σχέδια 2.4 στόχο την προώθηση της μελέτης των προβλημάτων της κοινωνικής και επαγγελματικής ενδιαφέρον δεν μπορεί να μεταφερθεί στο εργαστήριο, αλλά υπόκεινται πρέπει να μελετηθεί σε μια ελεγχόμενη διαδικασία. Μοιραστείτε με τον πειραματικό σχεδιασμό.

Η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης παρέμβασης (ανεξάρτητου V. ή θεραπείας) των οποίων τα αποτελέσματα σε μια άλλη μεταβλητή ενδιαφέροντος είναι επιθυμητή να είναι γνωστή. Διαφορές με τον πειραματικό σχεδιασμό. Οι ομάδες μελέτης δεν μπορούν να οργανωθούν με τυχαία ανάθεση. Δεν μπορούμε να υπολογίζουμε στην υποτιθέμενη αρχική ισοδυναμία των ομάδων, μάλλον χρησιμοποιούνται μη ισοδύναμες ομάδες, οι οποίες μπορεί να διαφέρουν μεταξύ τους σε περισσότερες από αυτές που σχετίζονται άμεσα με το VI. τι αφορά τα συμπεράσματα των αιτιώδεις σχέσεις και μερικές φορές περιλαμβάνει ακόμη και το καθήκον του διαχωρισμού μέσω στατιστικής ανάλυσης των αποτελεσμάτων της αντιμετώπισης των επιπτώσεων των προηγούμενων διαφορών μεταξύ των δύο ομάδων. 3. Εκλεκτική, συσχετιστική, ψυχομετρική ή μέθοδος έρευνας Επιλεκτική μέθοδος. Στρατηγική επιστημονικής έρευνας στην οποία οι μεταβλητές της μελέτης δεν χειρίζονται άμεσα αλλά με την επιλογή των υποκειμένων της μελέτης. Το VI έχει ήδη δοθεί σε εμάς, επιλέγουμε τα θέματα.

Είναι η μελέτη των φαινομένων, χωρίς χειραγώγηση ερευνητής παρέμβαση, από μια επιλογή (υποκείμενο ή παρατήρηση) με βάση έχοντας μεταξύ της χαρακτηριστικά μία ορισμένη τιμή ή λειτουργία των μεταβλητών μελέτης για τη μελέτη της σχέσης μεταξύ τους ή με τη συγκεκριμένη εκδήλωση άλλων. Οι μεταβλητές που σχετίζονται με τη μελέτη ΔΕΝ είναι σκόπιμη χειραγώγηση, αλλά επιλογή των αξιών, από τη φύση της, εξ ου και η ονομασία της επιλεκτικής μεθόδου. Π.χ. Μελέτη για τραύματα στον εγκέφαλο. Πρέπει να επιλέξετε τα άτομα που υφίστανται κάποιο είδος τραυματισμού πριν από τη διεξαγωγή της μελέτης. Σχέδια έρευνας. Συγκεκριμένη στρατηγική - μέσω δειγματοληψίας - εφαρμογής της γενικής διαδικασίας της επιλεκτικής μεθόδου.

Προτεραιότητα στις εκτεταμένες πτυχές του αντιπροσωπευτικότητα και το εύρος της μελέτης ενάντια στους εντατικούς στόχους. Π.χ. Να γνωρίζουμε τη γνώμη πριν από τις εκλογές, τη γνώμη μιας χώρας κ.λπ. Χαρακτηριστικά των μελετών της έρευνας: Οι στόχοι είναι πιο εκτεταμένοι και περιγραφικοί. Για να χρειάζεται να πραγματοποιεί έρευνα και όχι από ένα θεωρητικό μοντέλο που έχουν εκδοθεί μια υπόθεση που πρόκειται να ελεγχθεί (παρόλο που μπορεί να συμβεί ότι θα), απλά έχουν ανάγκη περιγραφικές πληροφορίες και αυστηρή διαδικασία, κυρίως επικεντρώνεται στην αντιπροσωπευτικότητα των δείχνει, παρόλο που έχω τα δεδομένα, μπορώ να προσπαθήσω να αναλύσω πιθανά περιστατικά ή σχέσεις μεταξύ μεταβλητών Το χρονικό κριτήριο: διαχρονικά και εγκάρσια σχέδια εκ των υστέρων. Επεξήγηση του φαινομένου από πλευράς λειτουργικών και ομαλών σχέσεων.

Έχουν διαφορετικές δομές ανάλογα με τον αναδρομικό (παρελθόντα) και μελλοντικό (μελλοντικό) χαρακτήρα τους, την οργάνωση ομάδων (απλή, σύνθετη ή ενιαία ομάδα) και τις διάφορες δυνατότητες διαχείρισης της χρονικής μεταβλητής. Π.χ. Μελετήστε τα γεγονότα από το παρελθόν, τα οποία έχουν ήδη γίνει. Χαρακτηριστικά εκ των υστέρων: Ένας πιο επεξηγηματικός ή προγνωστικός στόχος, εντός των ορίων του. Στην οποία λειτουργούν με φυσικές ομάδες (π.χ.. Διαγνωστική ομάδες) μελέτης συνήθως με στόχο την εξεύρεση συγκεκριμένων σχέσεων των μεταβλητών που βοηθούν στην κατανόηση της διαταραχής ή να προβλέψει τις πιθανές συνέπειες (μεγαλύτερη επεξηγηματική πρόθεση), και η θεωρητική βάση αυτών των μελετών Είναι συνήθως πιο ισχυρό και πλέγμα από αυτό που βρίσκεται πίσω από μια έρευνα. Όλα αυτά λέγονται με σύνεση επειδή η πιθανή συμπληρωματικότητα των μεθόδων σημαίνει ότι για τον ίδιο στόχο μπορεί να είναι χρήσιμο να ακολουθήσουμε την πορεία της έρευνας σε διαδοχικά βήματα που μας οδηγούν να υποστηριχθούμε από διαφορετικές μεθοδολογίες. Η πιθανή θέση στη συνέχεια του εσωτερικού ελέγχου ένα σημείο πέραν του άλλου δεν θα το εξηγούσε από τη μεγαλύτερη φυσικότητα της έρευνας αλλά από την μεγαλύτερη πολυπλοκότητα του προηγούμενου θεωρητικού μοντέλου και επομένως από την εσωτερική δομή της μελέτης των σχέσεων σχεδιαστικών μεταβλητών εκ των υστέρων μπροστά από την έρευνα. Τα μειονεκτήματα αυτών των σχεδίων είναι: Δεν επιτρέπουν τον έλεγχο της πιθανής VVEE που μπορεί να παρέμβει μολύνοντας τα μέτρα. Δεν παρέχει εγγυήσεις για την επαλήθευση. Πλεονεκτήματα αυτών των σχεδίων: Η διαχείριση της μεταβλητής χρονικής έρευνας και η εφαρμογή σύνθετης ανάλυσης, όπως τα μοντέλα διαρθρωτικών εξισώσεων, επιτρέπει σε επιλεκτικές έρευνες μια προσέγγιση στη μελέτη των σχέσεων μεταβλητών από αιτιώδη θεωρητικά μοντέλα, η οποία λαμβάνει υπόψη την πολλαπλότητα πιθανές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σχετικών μεταβλητών ενός προβλήματος.

Παρατηρητική μέθοδος Παρατηρητική μέθοδος. Μελέτη αυθόρμητης συμπεριφοράς σε φυσική κατάσταση που συμβιβάζει το επίπεδο συστηματοποίησης και αυστηρότητας για την παροχή επιστημονικής γνώσης με την προστασία του μέγιστου βαθμού ρεαλισμού. Σημαντική στην εξελικτική ψυχολογία. Παγκόσμια διαδικασία διερεύνησης της αυθόρμητης συμπεριφοράς από τη συλλογή δεδομένων, χωρίς περιορισμούς του ερευνητή, που εγγυάται την δυνατότητα αναπαραγωγής των αποτελεσμάτων του μέσω της συστηματικής εφαρμογής των συστημάτων "ad hoc" κωδικοποίησης που καθιστούν δυνατή την εγγραφή. Απουσία ή ελάχιστη παρουσία παρέμβασης, μέγιστος βαθμός φυσικότητας. Ελάχιστος εσωτερικός έλεγχος. Μέγιστος ρεαλισμός Η εσωτερική δομή των παρατηρητικών μελετών μπορεί να αναφέρεται σε γενικά κριτήρια όπως: Στόχος (διερευνητική vs. επιβεβαιωτική) Συμπερίληψη της χρονικής μεταβλητής ή του τύπου των χρησιμοποιούμενων μέτρων (μακροανάλυση έναντι μικροανάλυσης) Άλλες ειδικές πτυχές της διαδικασίας παρατήρησης. Βολικό: Επιτρέπει την κατανόηση της λειτουργίας του (συμπίεση του "για ποιο" ή "γιατί" συμπεριφοράς) Παρατηρητικά σχέδια

Η εγκυρότητα ενός πολυ-ερευνητική μέθοδο θα εξαρτάται περισσότερο από την επάρκεια της μεθοδολογίας που επελέγη και την ορθή και διεξοδική ολοκλήρωση της μελέτης, η επιλογή μιας μεθόδου παρουσιάζεται θεωρητικά περισσότερο ισχυρές από ό, τι ή

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Μέθοδοι και ερευνητικά σχέδια στην Ψυχολογία, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία της Πειραματικής Ψυχολογίας.