Proxémic τι είναι και πώς μας βοηθά να κατανοήσουμε τους χώρους

Το Proxemics είναι η μελέτη των σχέσεων και της επικοινωνίας που δημιουργούμε οι άνθρωποι μέσω του διαστήματος και μέσα από τις αποστάσεις που βάζουμε μεταξύ μας και προς τα πράγματα που μας περιβάλλουν.

Επόμενο θα δούμε τι είναι τα προξικά, τι αυτή η θεωρία συνέβαλε στις επιστήμες της επικοινωνίας και πώς διαφέρει από άλλες μορφές μη λεκτικής επικοινωνίας, όπως η κιαισθησία.

• Σχετικό άρθρο: "Τι είναι η Πολιτισμική Ψυχολογία;"

Τι είναι το proxemics?

Proxemics είναι μια θεωρία που εμφανίστηκε στη δεκαετία του '60 και αναπτύχθηκε από τον Αμερικανό ανθρωπολόγο Edward T. Hall, που μελέτησε πώς αντιλαμβανόμαστε το χώρο σε διαφορετικούς πολιτισμούς και πώς το χρησιμοποιούμε για να δημιουργήσουμε διαφορετικές σχέσεις.

Με άλλα λόγια, το proxemics είναι η μελέτη της εγγύτητας, και πώς η εγγύτητα μας επιτρέπει να επικοινωνούμε μεταξύ μας και να οικοδομούμε ακόμη σχέσεις και μια συγκεκριμένη κοσμοθεωρία.

Επίσης γνωστή ως προμεμία, θεωρείται μέρος της σημειωτικής (η οποία είναι η μελέτη των σημείων που χρησιμοποιούμε για την επικοινωνία), διότι δίνει προσοχή στον τρόπο με τον οποίο οι φυσικές αποστάσεις που δημιουργούνται σε διαφορετικούς πολιτισμούς μας κάνουν να επικοινωνούμε με διαφορετικούς τρόπους και όχι κατ 'ανάγκη προφορικά.

Δηλαδή, οι εξελίξεις περιλαμβάνουν όχι μόνο ατομικές επικοινωνιακές ικανότητες αλλά και τον τρόπο με τον οποίο τα κοινωνικά και πολιτισμικά πρότυπα για τον χώρο περιορίζουν ή εξαρτούν αυτές τις ικανότητες. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο θεωρείται ένας από τους πιο πολύπλοκους κλάδους των συστημάτων ανθρώπινης επικοινωνίας.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Proxemic γλώσσα: έτσι χρησιμοποιείται η χρήση των αποστάσεων για την επικοινωνία"

Συστήματα επικοινωνίας και ορισμένοι τύποι

Για να εξηγήσω λεπτομερέστερα ποια είναι η προμεμία, ας θυμηθούμε αυτό η ανθρώπινη επικοινωνία είναι ένα πολύ περίπλοκο σύστημα. Βασικά, συνίσταται στην κατανόηση και τη χρήση ενός συνόλου σημείων και συμβόλων για τη μετάδοση ορισμένων πληροφοριών (για παράδειγμα, ιδέες, συναισθήματα, απόψεις, συναισθήματα, διαθέσεις κ.λπ.).

Δηλαδή, η διαδικασία και η δυνατότητα επικοινωνίας δεν καταλήγει σε γλωσσικές δεξιότητες (όπως να μιλάς ή να καταλαβαίνεις κάποια γλώσσα), αλλά περιλαμβάνει μια σειρά πολύ πιο πολύπλοκων ενεργειών στις οποίες συμμετέχει πάντα το σώμα μας.

Το βασικό και βασικό σχήμα επικοινωνίας περιλαμβάνει δύο κύριους χαρακτήρες: έναν πομπό και έναν δέκτη. ποιοι είναι αυτοί που εκπέμπουν, κωδικοποιούν και λαμβάνουν ένα μήνυμα.

Αυτό το μήνυμα μπορεί να περιλαμβάνει τόσο γλωσσικά σημάδια, όπως λέξεις, φράσεις ή δηλώσεις. ως κινήσεις σώματος που μεταδίδουν επίσης πληροφορίες. Με τη σειρά τους, οι πληροφορίες αυτές και ο τρόπος με τον οποίο οργανώνονται και μεταδίδονται εξαρτώνται από την κοινωνική, γεωγραφική και πολιτιστική κατάσταση στην οποία βρίσκονται ο αποστολέας και ο παραλήπτης. καθώς και τις δικές τους γραμματικές, διακριτικές, στρατηγικές και κοινωνιογλωσσικές ικανότητες.

Γενικά, αναγνωρίζονται δύο κύριοι τύποι επικοινωνίας: λεκτικές και μη λεκτικές, οι οποίες δεν είναι πραγματικά διαχωρισμένες μεταξύ τους, αλλά εκδηλώνονται ταυτόχρονα σε κάθε σχέση που συγκροτούμε με άλλους.

Μη λεκτική επικοινωνία και διαφορά μεταξύ των προμεμιών και της κινητικής

Η λεκτική επικοινωνία είναι αυτό που δημιουργείται από τα σημάδια και τα γλωσσικά σύμβολα που μεταδίδονται μέσω της ομιλούμενης λέξης. Από την άλλη πλευρά, η μη λεκτική επικοινωνία είναι αυτή που δημιουργείται από τα μη λεκτικά σημεία που είναι γενικά μεταδίδουν πληροφορίες σχετικά με το χαρακτήρα, την προσωπικότητα ή τη διάθεση.

Τα τελευταία αυτά σημάδια μπορεί να περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, κλάμα, γέλιο, φωνές (που είναι παραγκωνιστικά σημάδια). ή, μπορεί να περιλαμβάνουν χειρονομίες, σημάδια ή μίμηση (τα οποία είναι τα κιναισθητικά σημεία). Και οι δύο τύποι σημείων, paralinguistic και kinestetic, είναι στοιχεία της βασικής μη λεκτική επικοινωνία. Υπάρχει όμως και ένας άλλος τύπος μη λεκτικής επικοινωνίας που είναι πιο περίπλοκος επειδή περιλαμβάνει τα πολιτιστικά και κοινωνικά στοιχεία που καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε το σώμα και το χώρο και ακόμη και τον χρόνο για τη μετάδοση πληροφοριών σε διαφορετικά πλαίσια και καταστάσεις..

Τα τελευταία είναι το προξαιμικό σύστημα (των οποίων τα σημάδια είναι βασικά οι συνήθειες σχετικά με τη χρήση του χώρου, για παράδειγμα, οι αποστάσεις που διατηρούμε μεταξύ μας ανάλογα με το αν είμαστε στο σπίτι με τον συνεργάτη μας ή στο γραφείο με τους συναδέλφους μας). και το σύστημα chronémico (όπου μελετάται κυρίως η αντίληψη και η χρήση του χρόνου σε διαφορετικούς πολιτισμούς).

Δηλαδή, η διαφορά μεταξύ των προμεμιών και της κινησιολογίας είναι ότι ο πρώτος αναφέρεται στην μη λεκτική επικοινωνία που καθορίζεται από τις φυσικές αποστάσεις που τοποθετούμε όταν αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. και η kinésica είναι η μη λεκτική επικοινωνία που δημιουργείται μέσω των σωματικών κινήσεων, όπως οι χειρονομίες, αλλά και από την ιδιοδεκτολογία.

Η σημασία της στην επικοινωνία και τις κοινωνικές σπουδές

Σύμφωνα με το Hall, οι φυσικές αποστάσεις που καθορίζουμε καθορίζονται από πολιτιστικούς κανόνες που μας λένε, για παράδειγμα, ποια είναι τα όρια στον δημόσιο χώρο και τι βρίσκονται στον ιδιωτικό χώρο ή τι σημαίνει η λέξη μέσα και τη λέξη έξω σχετικά με έπιπλα ή μεμονωμένους χώρους μέσα στο σπίτι? χώρους που επηρεάζονται επίσης από την ηλικία ή το φύλο ή από την κοινωνική κατάσταση καθενός.

Επιπλέον, τα πρότυπα για την υπέρταση, είναι εκείνοι που επιβεβαιώνουν μια ομάδα ανθρώπων ως "ομάδα" και όχι ως άλλο, δηλαδή, οριοθετούν τα χαρακτηριστικά που έχουν μερικοί άνθρωποι, ενισχύοντας την ταυτότητα εντός της ομάδας και μερικές φορές παρεμποδίζοντας την ταυτότητα μεταξύ ομάδων.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο έχει σημαντικές επιπτώσεις στην επικοινωνία που δημιουργούμε τόσο με την ομάδα ανάρτησής μας όσο και με παρόμοιες ομάδες και μας επιτρέπει να κατανοήσουμε πώς οικοδομούμε μια συγκεκριμένη εικόνα του κόσμου, καθώς και τους κανόνες συνύπαρξης σε διαφορετικά πλαίσια..

Βιβλιογραφικές αναφορές:

• Cestero, Α. (2014). Μη λεκτική επικοινωνία και αποτελεσματική επικοινωνία. ELUA Magazine, 28: 125-150
• Schmidt, S. (2013). Proxemics και διαπολιτισμική επικοινωνία: μη λεκτική επικοινωνία στη διδασκαλία του e / le. Διδακτορική διατριβή για την απόκτηση του πτυχίου Doctor in Spanish Philology, Universitat Autònoma de Barcelona.
• Losada, F. (2001). Ο χώρος έζησε. Μια σημειωτική προσέγγιση Φορητοί υπολογιστές της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου Jujuy. 17: 271-294.