3 ιστορικά δεδομένα σχετικά με την ψυχολογία που θα σας εκπλήξουν

Η προσέγγιση της μελέτης του ανθρώπινου νου ήταν πάντα συναρπαστική για οποιοδήποτε μέλος μιας κοινωνίας. Όλοι ήθελαν να κατανοήσουν και να κατανοήσουν άλλους, να εξηγήσουν τη συμπεριφορά τους απευθύνοντας την ψυχολογία, το ασυνείδητο, τη θρησκεία, το κάρμα, τη μετενσάρκωση κ.λπ..

Ενώ είναι αλήθεια ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν ασχοληθεί με αυτό το ενδιαφέρον και έχουν ήθελε να γνωρίσουν το νόημα της ζωής του και εκείνης της ανθρωπότητας, sΜόνο μερικοί έχουν κάνει το βήμα της εξερεύνησης, του πειραματισμού και της έκφρασης από οποιοδήποτε εκπαιδευτικό, επιστημονικό ή και καλλιτεχνικό μέσο ανάλογα με το πώς είδαν αυτά τα είδη θεμάτων.

Θα πρέπει να επιστρέψετε στους σπηλαιώδεις πίνακες των σπηλαίων Altamira για να παρατηρήσετε αυτή την κίνηση εξήγηση για την κατάσταση των κυνηγών, των πολεμιστών και της οργανωμένης φυλής που οι προϊστορικοί μας πρόγονοι ήθελαν να συλλάβουν.

Από τότε, Έχουν υπάρξει άπειρες προσπάθειες να οικοδομηθεί μια επιστήμη της επιστημονικής και εφαρμοσμένης συμπεριφοράς. Έτσι, μόνο στα τέλη του 19ου αιώνα, τα θεμέλια της ψυχολογίας άρχισαν να εγκαθίστανται με βασική και εφαρμοσμένη έρευνα. Λίγο πριν από αυτό το γεγονός, υπήρχαν άλλα ιστορικά γεγονότα που οριοθετούν το αντικείμενο της μελέτης της ψυχολογίας και τον τρόπο προσέγγισής της.

Σε αυτό το άρθρο πρόκειται να περιγράψουμε 3 ιστορικά δεδομένα που σχετίζονται με την ψυχολογία που θα σας εκπλήξουν και θα σας καταστήσουν κατανοητό το μεγάλο ενδιαφέρον που μας έδιναν πάντα τα μυαλά μας..

Διαταραχές της γλώσσας

Η μελέτη της γλώσσας είναι αναμφισβήτητα ένα από τα θέματα που έχει προσελκύσει μεγαλύτερο ενδιαφέρον σε όλη την ιστορία. Οι διαταραχές που σχετίζονται με τη γλώσσα αντικατοπτρίζονται στην προφορική και γραπτή έκφραση και μπορούν να εμφανιστούν μετά από εγκεφαλικά επεισόδια ή κατά την ανάπτυξη φυσικής γλώσσας.

1. Ο βασιλιάς Φρειδερίκος Β 'Ο Μεγάλος και οι γλωσσικές του σπουδές στα παιδιά

Ο βασιλιάς Φρειδερίκος Β 'ήθελε μια μέρα να κάνει μια εμπειρία για να καθορίσει ποια ήταν η «φυσική» γλώσσα του ανθρώπου. Εγκατέστησε έξι παιδιά σε περίοδο νοσηλείας σε ένα νηπιαγωγείο και ζήτησε ρητά από τις υγρές νοσοκόμες να τροφοδοτήσουν τα παιδιά και να τους παρέχουν όλες τις καθημερινές φροντίδες, αλλά ποτέ να μην μιλάνε μαζί τους..

Στα μάτια του μονάρχη, χωρίς εξωτερική επιρροή, τα μωρά μπορούσαν να επιλέξουν μόνο τα ελληνικά ή τα λατινικά, τις μόνες γλώσσες που θεωρούνται «καθαρές». Το πρωτόκολλο θα είναι σύντομο: όχι μόνο τα μωρά σταμάτησαν να μαθαίνουν γλώσσες, αλλά όλοι πέθαναν.

Αυτή η ατυχής εμπειρία αναφέρεται στο σημείοτη σημασία των δειγμάτων της στοργής και της λεκτικής επαφής στα μωρά κατά τους πρώτους μήνες της ζωής. Εάν δεν μιλούν και χαϊδεύονται, η ανάπτυξη των μωρών είναι σοβαρά μειωμένη καθώς η έλλειψη διέγερσης εμποδίζει τη δημιουργία συναπτικών σχέσεων. Αυτό μπορεί να είναι ιδιαίτερα κρίσιμο όταν μιλάμε για τη σχέση μεταξύ των διαφόρων δομών του σωματικού συστήματος και του προμετωπιαίου φλοιού.

Η άρνηση της στοργής του παιδιού αποτελεί πράξη απαράδεκτης σκληρότητας που μπορεί να έχει μη αναστρέψιμες συνέπειες σε κρίσιμες περιόδους ανάπτυξης

Διαταραχή υπερκινητικότητας ελλείψεων προσοχής 

Η Διαταραχή Υπερκινητικότητας Ελλειμματικής Προσοχής είναι αναμφισβήτητα μία από τις πιο αμφιλεγόμενες και διαγνωσθεί στην παιδική ηλικία. Ωστόσο, σε αντίθεση με αυτό που πολλοί άνθρωποι σκέφτονται, τα συμπτώματά τους δεν είναι μόνο χαρακτηριστικά αυτού του σταδίου της ζωής. Έτσι, μιλάμε για μια νευροβιολογική διαταραχή που περιλαμβάνει ένα πρότυπο έλλειψης προσοχής, υπερκινητικότητα ή / και παρορμητικότητα και που, σε πολλές περιπτώσεις, σχετίζεται με άλλες διαταραχές.

2. Ο Henri Wallon και το έργο του "El niño agitado"

Η υπερδραστηριότητα, σε αντίθεση με αυτό που μπορεί κανείς να σκεφτεί, δεν είναι μια νεοεμφανιζόμενη διαταραχή που εισήλθε ξαφνικά στον τομέα της ψυχοπαθολογίας των βρεφών. Τόσο πολύ, έτσι μπορούμε να βρούμε τις πρώτες λεπτομερείς κλινικές περιγραφές αυτής της κατάστασης στα τέλη του 19ου αιώνα.

Αργότερα, άνοιξε το έργο του Henri Wallon "The Agitated Child" (1925) ή και του Jadwiga Abramson στο "The Unstable Child and Adolescent" (1940)τη συζήτηση για το ψυχικό και κινητικό μέρος της υπερκινητικότητας. Η συζήτηση δεν έκλεισε έκτοτε, γεγονός που συμβάλλει στην υπερκινητικότητα ως μία από τις «παθολογίες» που μελετήθηκαν περισσότερο στις μέρες μας.

Διαταραχή μετατροπής

Η διαταραχή μετατροπής χαρακτηρίζεται από φυσική δυσλειτουργία χωρίς νευρολογική ή ιατρική ασθένεια. Για παράδειγμα, κάποιος μπορεί να είναι προσωρινά τυφλός λόγω του άγχους του να χάσει ένα στενό μέλος της οικογένειας. Τα άτομα με αυτή τη διαταραχή συνήθως μπορούν να ενεργούν κανονικά, αν και λένε όχι. Υπάρχει μια διάσταση μεταξύ αισθητικής εμπειρίας και συνείδησης.

3. Οι "υστερικές" γυναίκες του Jean-Martin Charcot

Τα συμπτώματα με τα οποία αναγνωρίζονται μερικά Οι ψυχικές διαταραχές μπορούν να αλλάξουν με το χρόνο. Στην πραγματικότητα, τα διαγνωστικά κριτήρια στην ψυχολογία εξελίσσονται διαρκώς και, από την άλλη πλευρά, υπάρχουν διαταραχές που είναι "πιο δημοφιλείς", είτε λόγω περιβαλλοντικών συνθηκών είτε επειδή επικεντρώνεται στην κλινική τους προσοχή.. Ο Charcot ονομάζεται «υστερία» ένα σύνολο συμπτωμάτων μέσω των οποίων οι γυναίκες αφήνουν τους εαυτούς τους να βλέπουν μια σύγκρουση εσωτερικών κινήσεων. Όταν εξέτασα αυτές τις γυναίκες, εκτιμώ ότι υιοθέτησαν στερεότυπα στάσεις και κινήσεις.

Πιστεύουν ότι αυτά τα συμπτώματα, τόσο περιορισμένα και έντονα σε αυτά, δεν ήταν τίποτα περισσότερο από το αποτέλεσμα μιας κοινωνίας στην οποία το γυναικείο φύλο έπρεπε να αντιμετωπίσει ένα κουραστικό βάρος ενοχής σε πολλές πτυχές της ζωής του, όπως η σεξουαλικότητα.

Αντίθετα, πιστεύεται ότι η κατάθλιψη, που αναγνωρίζεται από πολλούς ως η ψυχική διαταραχή του 21ου αιώνα, είναι η φυσική επίδραση ή η παράπλευρη βλάβη μετά από ένα εξαιρετικά αγχωτικό ρυθμό ζωής για μεγάλο χρονικό διάστημα Αυτό δείχνει τη μεγάλη κοινωνική επιρροή που υπάρχει στην εμφάνιση ψυχοπαθολογικών διαταραχών.