3 μαθήματα που τα χρόνια υποχωρούν στο συρτάρι της λήθης

3 μαθήματα που τα χρόνια υποχωρούν στο συρτάρι της λήθης / Ψυχολογία

Η λήθη είναι ένα περίεργο φαινόμενο. Πολλές φορές αναρχικές, ιδιότροπες και σχεδόν πάντα πιστοί στην κριτική, πόσο καλά μάθαμε στο στάδιο των σπουδών μας. Επίσης πιστή στις μνήμες που διατηρούμε στη μνήμη μας με συγκίνηση. Μπορούν να είναι η μνήμη μιας, από την πρώτη που μας πήγε στο τσίρκο, ή σε πολλές, αυτές τις ιστορίες που μας είπαν με αγάπη και υπομονή πριν κοιμηθούμε. Επειδή δεν υπάρχει τίποτα που να ονομάζει όνειρα πιο όμορφα από μια καλή ιστορία.

Ο χρόνος περνάει και τους παππούδες μας Φαίνονται με ανησυχία, όχι χωρίς χαρά, την απειλή μας να αγγίξουμε το επάνω πλαίσιο της πόρτας. Μας βλέπουνε τόσο μικρό, αλλά ταυτόχρονα μας φαντάζουν σαν γίγαντες. Αυτό είναι το πώς ψάχνουν για το μολύβι που εκτυπώνει στον τοίχο την απόδειξη ότι σήμερα είμαστε λίγο ψηλότερα από χθες.

Στο δρόμο μας προς τον ουρανό μαθαίνουμε αυτό η υπομονή συνήθως έχει περισσότερη ανταμοιβή από την ορμή. Αυτή η ζωή μπορεί να είναι πολύ όμορφη, αλλά κρατά επίσης εκπλήξεις πίσω από κάθε γωνιά. Βλέπουμε πως ο ουρανός γίνεται νεφελώδης, βρέχει και ο ήλιος ανατέλλει ξανά. Εκτιμούμε πως η φύση είναι θέμα κύκλων και ότι πολλές από τις διαδικασίες που περάσαμε είναι επίσης θέμα κύκλων. Ανακαλύψαμε ότι οι βασιλιάδες δεν υπάρχουν, ότι είναι γονείς και ότι οι γονείς αποτυγχάνουν και κάνουν λάθη, αλλά ότι σπάνια θα βρούμε κάτι τόσο τέλειο όσο ο τρόπος μας να μας αγαπάμε..

Αλλά όχι μόνο μαθαίνουμε, αλλά αρχίζουμε επίσης να ξεχνάμε τις σημαντικές ιδέες. Έτσι, αν νομίζετε, Ας σκάψουμε λίγο σε αυτόν τον κορμό της λήθης. Ας δούμε τι βρίσκουμε!

Ξεχνάμε να διαπραγματευτούμε

Τα παιδιά είναι μεγάλοι διαπραγματευτές. Νομίζω έτσι. Για αυτούς, η άρνηση είναι η αρχή της διαπραγμάτευσης. Είναι πεισματάρης, επίμονος και πιστεύει στις δυνατότητές τους. Επιπλέον, γνωρίζουν ότι έχουν πολλά όπλα. Το πρώτο είναι αυτό του ρωτήστε τι θέλουν την κατάλληλη στιγμήΌταν οι γονείς είναι ευτυχισμένοι και είναι πιο ευέλικτο, όταν οι γονείς έχουν κουραστεί και η αντοχή τους είναι μικρότερη ή όταν οι γονείς τους λαμβάνουν ένα σημαντικό ζήτημα και προτεραιότητα θα είναι να κλείσει τη συμφωνία.

Το δεύτερο είναι να επιμείνουμε. Μου λέτε όχι; Λοιπόν, έβαλα το μεγαλύτερο πρόσωπο ενός καλού αγοριού που έχετε δει. Συνεχίζετε να λέτε όχι; Σίγουρα δεν έχετε δει καλά το μικρό πρόσωπο που σας έβαλα. Κοίτα! Είμαστε ακόμα με αυτά τα ehhh; Τότε είναι καιρός να κάνετε μια προσφορά. Αν μου το δώσετε τώρα, σας υπόσχομαι ότι θα είμαι καλός όλη μέρα. Τίποτα; Λοιπόν θα δείτε, εδώ μένω, στέκεται, στη μέση του δρόμου, μέχρι να αντιμετωπίσουμε αυτό το θέμα με τη σοβαρότητα που αξίζει.

Λοιπόν, αρχίζετε να νιώθετε νευρικός. Δεν σας αρέσει αυτή η κατάσταση Λοιπόν, ξέρετε ότι δεν μου αρέσει να μην έχω αυτό που θέλω. Αν προσπαθήσετε να με τραβήξετε, αντισταθώ χρησιμοποιώντας στρατηγικές που δεν θα χρησιμοποιήσετε, πώς να με ρίξει στο έδαφος. Είστε ήδη πολύ νευρικοί γιατί όλοι μας κοιτάζουν. Εντάξει, εντάξει, αν απειλείτε να μας αφήσετε σήμερα το απόγευμα στο πάρκο, θα σηκωθώ. Αλλά πρώτα, ακούστε, τώρα δεν μου δίνετε αυτό που θέλω, αλλά σήμερα το απόγευμα, μου υποσχεθείτε ναι, έτσι; Δίπλα στο πρόσωπο ενός καλού παιδιού, φυσικά.

Οι ενήλικες συνήθως χάνουν αυτή τη φυσική κλίση να επιμένουν, ειδικά όταν το αρνητικό μας δίνεται από άλλους ανθρώπους και όχι από την πραγματικότητα. Μερικές φορές ο φόβος και άλλες φορές η άνεση έβαλαν το ταξίδι σε εμάς, ώστε να εγκατασταθούμε με την απάντηση που έχουμε ήδη, στέλνοντας την επιθυμία στο συρτάρι της ξεχασίας.

Ξεχνάμε να ρωτήσουμε όταν δεν ξέρουμε κάτι

Καθώς μεγαλώνουμε δημιουργούμε μια εικόνα των εαυτών μας. Δεν γνωρίζουμε με βεβαιότητα πώς βλέπουν οι άλλοι, αλλά μπορούμε να το καταλάβουμε. Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν ορισμένα χαρακτηριστικά που δεν θα θέλαμε να συμπεριλάβουμε σε αυτήν την εικόνα που σχεδιάζουμε Οι ψεύτες, δεν το κάνουμε. Οι χειριστές δεν το κάνουμε. Περήφανοι, όχι εμείς. Εξίσου άγνοια, βέβαια. Ή τουλάχιστον όχι περισσότερο άγνοια από τους άλλους.

Και είναι ότι αν τη στιγμή που ζούμε, η στάση φαίνεται ότι ο πολλαπλασιαστικός παράγοντας της γνώσης και της κοινωνικής υποστήριξης, δεν υπήρχε ένα πολύ μακρινό παρελθόν στο οποίο η ποσότητα της γνώσης ήταν αυτή που μετράται περισσότερο, για παράδειγμα, για μια εταιρεία κατά την πρόσληψη μας. Επομένως, η εμφάνιση ανίδεων δεν ήταν καλή ιδέα.

Τι κάνουν τα παιδιά; Ζητούν, ρωτούν και ρωτούν. Να είστε το ευαίσθητο, ενδιαφέρον ή ασήμαντο θέμα. Θέλουν να μάθουν πώς, γιατί, γιατί, πού είναι η προέλευση ή ποιες συνέπειες θα έχει. Υποθέτουν, όπως και εμείς στο παρασκήνιο, ότι δεν γνωρίζουν πολλά, αλλά σε αντίθεση με εμάς δεν καταλαβαίνουν πώς το ερωτηματικό μπορεί να σκιάσει την εικόνα τους. Για αυτούς, παρά η φαινομενική είναι η γοητεία της γνώσης. Μια γοητεία που οι ενήλικες συνήθως στέλνουν στο συρτάρι της λήθης

Ξεχνάμε να πούμε τι πιστεύουμε

Είναι εννέα. Πρόκειται να φτάσουμε και τα πόδια μας να τρέμουν λίγο. Πώς θα είναι; Θα τους αρέσουν; Θα έπρεπε να βάζω λιγότερα ρούχα. Αναπνεύστε Ένα, δύο, τρία ...

Η πόρτα ανοίγει και η μητέρα της νύφης ανοίγει την πόρτα. Χαμογελάει σε μας, χαμογελάμε. Μας προσκαλεί να περάσουμε και προσπαθούμε να μην ταξιδέψουμε πάνω από τον κάδο. Κάποιες ερωτήσεις ευγένειας και πριν ανακαλύψουμε, αφού περάσουμε από κάποια άλλη αμηχανία, βλέπουμε τον εαυτό μας μπροστά σε ένα πιάτο που δεν μας αρέσει. Αλλά ... δεν μας αρέσει τίποτα. Ωστόσο, ας δούμε ποιος λέει όχι, όταν είναι "η ειδικότητα του σπιτιού". Αυτό είναι πολύ καλό για τον μάγειρα. Κλείνουμε τα μάτια μας και τα τρώμε.

Δεύτερη επίσκεψη, επαναλαμβάνουμε την κατάσταση. Αυτή τη φορά το σιτηρέσιο είναι διπλό. Και έτσι υπάρχουν πολλές καταστάσεις στη ζωή, στις οποίες πραγματικά έχουμε έναν δύσκολο χρόνο να μην φαίνουμε ανήθικοι. Για το φόβο της προσβολής.

Ένα παιδί δύσκολα υπομένει με μια κατάσταση που δεν του αρέσει τίποτα, απλώς υποβιβάζει αυτό που σκέφτεται στο συρτάρι της λήθης. Η φυσική εξέλιξη αυτού του παιδιού στην ενήλικη ζωή θα εκφράζουν το ίδιο πράγμα, αλλά με περισσότερο αυτοέλεγχο, χάρη στην εξέλιξη του μετωπιαίου φλοιού και την αφομοίωση ορισμένων κανόνων κοινωνικο, δηλαδή, βλέποντας να μην προσβάλω κανέναν.

Ξεχνάμε να αναζητήσουμε νέες εμπειρίες

Αν η παιδική ηλικία χαρακτηρίζεται από κάτι, είναι επειδή ο χρόνος των ανακαλύψεων. Την πρώτη φορά που ρίχνουμε ένα αντικείμενο στο έδαφος και παρατηρούμε τι συμβαίνει στη συνέχεια, την πρώτη φορά που περπατάμε μόνη ή την πρώτη φορά που κοιμόμαστε στο σπίτι ενός φίλου χωρίς την επαγρύπνηση των γονιών μας.

Αυτές οι πρώτες στιγμές όχι μόνο φέρνουν τον ενθουσιασμό της ζωής τους, αλλά και τροφοδοτούν τη φαντασία να φαντασιώσεις πριν εμφανιστούν. Σπανίως θα δούμε πώς ένα παιδί χάνει την ευκαιρία να δοκιμάσει επειδή είναι κουρασμένο. Η περιέργειά σας είναι πολύ πιο ισχυρή από ότι μπορεί να είναι η άνεση της διαμονής σε αυτό που ήδη γνωρίζετε. Επιπλέον, είναι αλήθεια ότι φοβούνται τις αλλαγές, αλλά είναι επίσης αλήθεια ότι ζουν με πάθος και ότι σε σπάνιες περιπτώσεις επιδεινώνονται..

Το πολύτιμο στήθος της λήθης

Με αυτή την έννοια, επίσης ξεχνάμε ότι για το καλό είναι καλύτερα σήμερα από το αύριο. Αυτή είναι μια ιδέα που συνήθως θυμόμαστε ξαφνικά όταν η συνείδηση ​​του φινιρίσματος της ζωής μας χτυπάει στο πρόσωπο. Το βλέπουμε στους ανθρώπους που έχουν πεθάνει να πεθάνουν: βλέπουμε πώς γίνονται πολύ παιδιά με αυτή την έννοια. Ανακτούν το επείγον αυτό όχι μόνο για υποχρεώσεις, αλλά και για όνειρα.

Επιπλέον, μπορούμε να πούμε ότι τα παιδιά είναι καλοί να μιλούν ανοιχτά για το τι θαυμάζουν σε άλλους. Δεν ανησυχούν για να αναγνωρίσουν ότι δεν είναι σε θέση να κάνουν κάτι ή να δηλώνουν ότι κάποιος κάνει καλύτερα από αυτούς. Φυσικά, προβλέποντας την ανάπτυξή τους και λέγοντας ότι θα βελτιώσουν και τις επιδόσεις τους στο μέλλον. Τέλος, μπορούμε να το πούμε τα περισσότερα παιδιά έχουν ανεξάντλητη πίστη στις δυνατότητές τους. Δεν βρίσκουν λόγους να σταματήσουν να σκέφτονται ότι μπορούν να γίνουν θαυμαστές ή να εγκαταλείψουν αυτό που θέλουν.

Ενθαρρύνετε τη δημιουργικότητα των παιδιών Η δημιουργικότητα είναι ο τρόπος για να εκφράσει τον εαυτό του, χρησιμοποιώντας την πρωτοτυπία και τη φαντασία, και παρόλο που πιστεύεται ότι για να είναι δημιουργικοί, θα πρέπει να έχετε ένα έμφυτο ταλέντο, αυτό δεν είναι αλήθεια, γιατί κάθε άνθρωπος είναι σε θέση να να είστε δημιουργικοί σε μια περιοχή. Διαβάστε περισσότερα "