Μάθετε ποια κυρίαρχη νοημοσύνη έχετε

Λέγεται ότι ο Αϊνστάιν και ο Τσάπλιν, δύο άνθρωποι αναγνωρισμένοι για τη νοημοσύνη τους, συναντήθηκαν μία φορά σε μια κοινωνική συγκέντρωση. Άρχισαν να μιλάνε και ο Αϊνστάιν είπε στον Τσάπλιν: «Αυτό που πάντα θαυμάζα για σένα είναι ότι η τέχνη σου είναι καθολική. ο καθένας τον καταλαβαίνει και τον θαυμάζει ".

Ο Τσάπλιν, πολύ έξυπνα απάντησε: "Είναι πολύ πιο άξιος του σεβασμού. ο καθένας τον θαυμάζει και ουσιαστικά κανείς δεν τον καταλαβαίνει ». Αυτό που συνέβη ήταν ότι ήταν δύο άνθρωποι με διαφορετικό είδος νοημοσύνης το καθένα, επειδή δεν έχουμε μόνο ένα, αλλά αρκετές.

Η θεωρία των πολλαπλών νοημάτων σχεδιάστηκε από τον Howard Gardner, καθηγητή στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, το 1983. Αυτή η θεωρία ξεκινά από τη βάση ότι δεν υπάρχει κανείς κατανοητός ως η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και ανάπτυξης πολύτιμων αγαθών, αλλά υπάρχουν διάφοροι τύποι που αλληλοσυνδέονται.

Ο Γκάρντνερ και οι συνεργάτες του στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, διαπίστωσαν ότι υπάρχουν άνθρωποι που παίρνουν καλούς βαθμούς στο κολλέγιο και να αποκτήσουν ένα καλό ακαδημαϊκό ρεκόρ, αλλά δεν ξέρουν πώς να συσχετίζονται καλά με άλλους ανθρώπους.

Αντίθετα, υπάρχουν άνθρωποι που δεν είναι άριστοι μαθητές, αλλά σχετίζονται πολύ καλά με άλλους ανθρώπους στο περιβάλλον τους. Αυτό το γεγονός δείχνει ότι δεν είναι ότι ένα άτομο είναι πιο έξυπνο από το άλλο, αλλά έχει αναπτύξει διαφορετικές νοημοσύνη.

"Το αληθινό σημάδι της νοημοσύνης δεν είναι γνώση αλλά φαντασία".

-Albert Einstein-

Ποιοι είναι οι τύποι πληροφοριών που πρότεινε ο Γκάρντνερ;

Η έρευνα που διεξήγαγε ο Γκάρντνερ και η ομάδα του οδήγησαν στην ιδέα ότι υπήρχαν μέχρι και οκτώ διαφορετικούς τύπους. Κάθε άτομο διαθέτει σε διαφορετικούς βαθμούς, καθένα από αυτά τα οκτώ και τα συνδυάζει με διαφορετικό τρόπο από τους άλλους. Αυτός ο τρόπος ανάμειξης των διαφορετικών νοημάτων είναι αυτό που μας κάνει μοναδικό. Οι οκτώ νοημοσύνηδες από τις οποίες μίλησε ο Γκάρντνερ είναι οι εξής:

Γλωσσική νοημοσύνη

Η γλωσσική νοημοσύνη είναι η δυνατότητα αποτελεσματικής χρήσης λέξεων, χρησιμοποιώντας τις δομές της γλώσσας, της φωνητικής, της σημασιολογίας κλπ. Άνθρωποι όπως πολιτικοί, ποιητές, συγγραφείς και δημοσιογράφοι συχνά αναπτύσσουν αυτό το είδος δεξιοτήτων με τη χρήση της λέξης τόσο προφορικά όσο και γραπτώς.

Λογική-μαθηματική νοημοσύνη

Η λογική-μαθηματική νοημοσύνη σχετίζεται με την ικανότητα χρήσης λογικών λογικών και επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων. Η ταχύτητα για την επίλυση αυτών των τύπων προβλημάτων είναι ο δείκτης που καθορίζει πόση λογική-μαθηματική νοημοσύνη έχει κάποιος. Οι επιστήμονες, οι μαθηματικοί μηχανικοί και οι οικονομολόγοι δίνουν συχνά έμφαση σε αυτού του είδους τις δυνατότητες.

Διαστημική νοημοσύνη

Η χωρική νοημοσύνη είναι η δυνατότητα δημιουργίας νοητικών εικόνων, να σχεδιάζει και να ανιχνεύει τις λεπτομέρειες, συνοδευόμενη από μια ιδιαίτερη αίσθηση αισθητικής. Αυτός ο τύπος δυνατοτήτων βρίσκεται στους ζωγράφους, τους φωτογράφους, τους σχεδιαστές, τους δημοσιογράφους, τους αρχιτέκτονες, τα δημιουργικά κτλ..

Μουσική νοημοσύνη

Η μουσική νοημοσύνη σχετίζεται με τις μουσικές ικανότητες, όπως ο ρυθμός και η μελωδία. Μας βοηθά να δημιουργούμε νέους ήχους, να εκφράζουμε συναισθήματα και συναισθήματα μέσω της μουσικής. Αυτό το τμήμα τονίζει τους μουσικούς, τους τραγουδιστές, τους συνθέτες, τους διευθυντές της ορχήστρας, τους χορευτές κλπ..

Σώμα και κιναισθητική νοημοσύνη

Η σωματική και κιναισθητική νοημοσύνη αναφέρεται σε όλα όσα σχετίζονται με την κίνηση τόσο του σώματος όσο και αντικειμένων και αντανακλαστικών. Χρησιμοποιείται σε δραστηριότητες που απαιτούν συντονισμό και ελεγχόμενο ρυθμό. Ξεχωρίζει σε χορευτές, χειρουργούς, τεχνίτες, αθλητές.

"Η δημιουργικότητα απαιτεί το θάρρος να αφήσει τις βεβαιότητες."

-Erich Fromm-

Ενσωματωμένη νοημοσύνη

Η ενδοσωλήνια νοημοσύνη αναφέρεται στη δική μας αυτογνωσία, στις διαδικασίες που σχετίζονται με την αυτοπεποίθηση και το κίνητρο. Χρησιμοποιείται για να κατανοήσουμε τι κάνουμε και να εκτιμήσουμε τις ενέργειές μας. Είναι ιδιαίτερα ανεπτυγμένη στους θεολόγους, τους φιλοσόφους και τους ψυχολόγους.

Διαπροσωπική νοημοσύνη

Η διαπροσωπική νοημοσύνη είναι η ικανότητα να σχετίζεται με άλλους ανθρώπους. Περιλαμβάνει τη δυνατότητα χρήσης χειρονομίες, τον έλεγχο της φωνής και τη χρήση εκφράσεων του προσώπου. Είναι παρόντες σε ηθοποιοί, πολιτικούς, δάσκαλοι κλπ. Είναι πολύτιμο για τους ανθρώπους που εργάζονται με μεγάλες ομάδες, διότι θα ξέρουν πώς να ανιχνεύουν και να κατανοούν τα προβλήματα των άλλων και θα μάθουν να διαχειρίζονται την ομάδα.

Φυσιολογική νοημοσύνη

Αναλαμβάνει την ικανότητα να διακρίνει, να ταξινομεί και να χρησιμοποιεί στοιχεία του περιβάλλοντος, αντικειμένων, ζώων ή φυτών. Οι άνθρωποι που έχουν αυτόν τον τύπο έχουν μεγάλη ικανότητα παρατήρησης, πειραματισμού και εξαγωγής συμπερασμάτων. Οικολόγοι ή βοτανολόγοι συνεργάζονται μαζί της.

"Ο ρυθμός είναι το πιο σημαντικό πράγμα γιατί είναι μαγικό, το οποίο καλεί το κοινό να χορέψει και αυτό που θέλω είναι οι αναγνώστες που χορεύουν με τα λόγια μου".

-Haruki Murakami-

Ο Γκάρντνερ υποστηρίζει ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν οκτώ, αλλά υπάρχει πάντα ένα που ξεχωρίζει πάνω από τα υπόλοιπα. Για να αντιμετωπίσει τη ζωή είναι σκόπιμο να μάθει να κυριαρχεί ένα μεγάλο μέρος αυτών των οκτώ νοημοσύνη, ανεξάρτητα από το επάγγελμά μας.

Ποια είναι η δημιουργικότητά σας; Επιλέξτε ένα από τα 5! Έχετε έλλειψη δημιουργικότητας; Νιώθεις φόβο όταν είσαι αναγκασμένος να είσαι δημιουργικός; Σε αυτό το άρθρο θα δείτε ότι δεν υπάρχει μόνο ένας τύπος δημιουργίας. Τι είναι δικός σας; Διαβάστε περισσότερα "