Αύξηση των αντανακλαστικών παιδιών, μεταξύ της επικοινωνίας και της οικογένειας

Η αύξηση των αντανακλαστικών παιδιών στην εποχή είναι μια πορεία προκλήσεων, προσπαθειών, κατακτήσεων και ικανοποιήσεων. Πολλοί γονείς, εκπαιδευτικοί και άλλοι επαγγελματίες συμφωνούν στη σημασία της ενθάρρυνσης παιδί να εξετάσει διαφορετικές πτυχές των καταστάσεων και τον εαυτό του, πριν μιλήσει και ενεργήσει. Αλλά, ¿Ποιος ρόλος διαδραματίζουν τα χαρακτηριστικά της επικοινωνίας στην οικογένεια έτσι ώστε να γίνεται πιο αντανακλαστική;?

Αγάπη, ακούστε, μιλήστε και αισθανθείτε, βασικά συστατικά στερεών δεσμών και υγιή επικοινωνία στην οικογένεια. Όλοι τους, συνοδευόμενοι από γενναιόδωρα ποσοστά παρουσίας και υπομονής, και ακόμα καλύτερα αν είναι σε καλή διάκριση μεταξύ σύνδεσης και επικοινωνίας.

Με την άνοδο των κοινωνικών δικτύων και η τεχνολογική πρόοδος, συχνά η επικοινωνία λέξεις και σύνδεσης χρησιμοποιούνται ως συνώνυμα, ωστόσο, να συνδεθεί δεν σημαίνει κατ 'ανάγκη να κοινοποιούνται.

Η επικοινωνία κατά την ανύψωση των παιδιών που αντανακλούν, υπερβαίνει την καταμέτρηση των κοινωνικών δικτύων ή των κινητών τηλεφώνων σε ό, τι γίνεται ανά πάσα στιγμή. Η τεχνολογία μπορεί να συνοδεύεται όσο το δυνατόν περισσότερο, αλλά η επικοινωνία διατηρείται στο βλέμμα, στο άκουσμα, στο διάλογο και στο μητρώο των συναισθημάτων.

¿Τι αναφέρονται αυτά τα στοιχεία?

Κοιτάξτε: φυσικά στα μάτια, συνεπάγεται την καταγραφή μέσω αυτής της αίσθησης, των χαρακτηριστικών των ανθρώπων και των καταστάσεων στο περιβάλλον μας, την εκτίμηση της παρουσίας τους, των λεπτομερειών και των μετασχηματισμών τους. Ένα στοχαστικό παιδί, χρειάζεται αυτό το είδος εμφάνισης, συνοδευόμενο από το χρόνο και την προθυμία να είναι εκεί γι 'αυτόν.

Ακούστε: σώζοντας τις διαφορές, το ίδιο μπορεί να ειπωθεί και για την ακρόαση. Σημαίνει επίσης μια μεγάλη πρόθεση, πρέπει να θέλετε να ακούσετε να είναι σε θέση να το κάνει. Μια δεκτικοί ακροατή εκτιμά τι ο άλλος λέει, χωρίς κοπή ομιλία ή βιασύνη του στην κρίση, παρατηρεί η φωνή του, σας ζητά να επαναλάβω αυτό που είπε, αν δεν έχετε καταλάβει, όπως και το υπόλοιπο των συστατικών απαιτεί χρόνο και παρουσία.

Διάλογος: υπέστη στην ομιλία και σε συνεχή αλληλεπίδραση με το βλέμμα, να ακούσετε και τα συναισθήματα, περιλαμβάνει λέξεις περιεχομένου και προορίζεται να πω και να ρωτήσω τι αισθάνεστε και ανάγκη. Ένας διάλογος ποιότητας, βασίζεται στα απαραίτητα λόγια και μια ζεστή ακρόαση, που μας επιτρέπουν να φτάσουμε στον άλλο.

Συναισθηματική καταγραφή: κατά την ακρόαση είναι περισσότερο από ό, τι άκουσε, κατά την εξέταση είναι περισσότερο για να δει και ο διάλογος είναι η έκδοση λόγια, η επικοινωνία περιλαμβάνει βαθύτερα συναισθήματα και ενισχύει τους δεσμούς. Αυτό το αρχείο σας επιτρέπει να γνωρίζετε τι συμβαίνει εσωτερικά σε ένα άλλο μέλος της οικογένειας σε ορισμένες καταστάσεις, ποιες είναι οι δικές σας και οι ενέργειες των άλλων για να συμβεί αυτό.

Το αντανακλαστικό παιδί έχει περισσότερα εργαλεία για να ανταποκριθεί καλύτερα στο περιβάλλον, άλλα και τον εαυτό του. Εφαρμογή ενός πραγματικού κύκλουεπικοινωνίας, σας επιτρέπει να κατανοήσουμε καλύτερα τις δράσεις και τα κατέχουν και τα συναισθήματα των άλλων, οι συνέπειες των πράξεών τους και να μάθουν από το παράδειγμα των άλλων μελών της οικογένειας, ιδίως με τους γονείς. Για αυτό είναι εξίσου απαραίτητο να διατηρηθεί η διάθεση, οι προσδοκίες ανάλογα με την ηλικία και να τον διεγείρουν. Πρέπει να αναγνωρίσουμε τον εαυτό μας στην ικανότητά μας να δράσουμε και να αποφασίσουμε, όταν αναδεικνύουμε τα παιδιά που αντανακλούν.