Τα παιδιά στη σκιά των σούπερ-moms

Μητέρα, μια πολύ μεγάλη λέξη. Όμορφη για πολλούς, με πολλές έννοιες, γύρω από τις οποίες αναμνήσεις, αποστάγματα και, φυσικά, τα παιδιά μεγαλώνουν. Ωστόσο, είναι επίσης ένας ρόλος που έχει όρια, καθώς το πρόσωπο που τα εκτελεί και τα υπερβαίνει μπορεί να θέσει σε κίνδυνο τόσο τη μητέρα όσο και τα παιδιά, καθιστώντας τα εξαρτώμενα και επισφαλή.

Δεν προσποιούμαι ότι αυτό είναι ένα άλλο άρθρο που απαριθμεί τα πράγματα που κάνουμε λάθος, γι 'αυτό θέλω να μιλήσω για το τις συμπεριφορές και τις στάσεις που μπορούμε να κάνουμε για να εξισορροπήσουμε τον ρόλο μας ως μητέρες, χωρίς να προσπαθούμε να το μονοπωλήσουμε ή να ελέγξουμε τα πάντα, αφήνοντας ένα χώρο για τις ικανότητες των παιδιών μας να αντιμετωπίσουν προκλήσεις που παρακινούν την ανάπτυξή τους. Για χάρη του και επίσης για τον.

Θέλω μόνο το καλύτερο για τα παιδιά μου

Αυτό το μήνυμα αντανακλά ένα από τα αξιώματα που διέπουν πολλές μητέρες. Είναι ένα διφορούμενο μήνυμα, αφού ξεκινά από την επιθυμία των γονέων και δεν λαμβάνει υπόψη τα παιδιά, ως άτομα με τις δικές τους επιθυμίες και ανάγκες. Με αυτή την έννοια, μοιάζει με το μήνυμα που προσεύχεται "Θέλω απλά τα παιδιά μου να έχουν αυτό που δεν είχα (ότι δεν τους λείπει τίποτα)".

Κάθε παιδί είναι μοναδικό και έχει ατομικές ανάγκες, γούστα και προσωπικότητα, αλλά όταν οι γονείς και ιδιαίτερα οι μητέρες, έχουν τις επιθυμίες και τις φαντασιώσεις για τα παιδιά τους, είναι δύσκολο να τους δώσουν τη δική τους φωνή και να ακούσουν τι έχουν να πουν. Ποια αθλητική ή εξωσχολική δραστηριότητα θέλουν να κάνουν, τι θέλουν να φάνε, πώς θέλουν να ντύσουν ή τι θέλουν να σπουδάσουν ή να κάνουν με τη ζωή τους.

Η αποστολή των μητέρων είναι να να είναι χρήσιμη και να συνοδεύει την ανάπτυξη των παιδιών τους, να μην τους επιθυμούν: Το καλύτερο για μια μητέρα μπορεί να μην είναι το καλύτερο για το γιο της. Όπως όταν είναι μικρά, τα παιδιά εξαρτώνται από τους γονείς τους τόσο οικονομικά όσο και από την αγάπη και την αγάπη μπορούν να καταλήξουν να θέτουν τις επιθυμίες των γονιών τους πριν από τη δική τους.

Ακούστε πριν κατευθύνετε

Τα παιδιά, όσο μικρά και αβοήθητα μπορεί να φαίνονται, έχουν γούστα και επιθυμίες πολύ νωρίς. Το να τους προσφέρουμε επιλογές και δυνατότητες λήψης αποφάσεων ενθαρρύνει αυτό το χαρακτηριστικό και τους κάνει να νιώθουν ξεχωριστοί και σίγουροι όταν πρόκειται να κατακτήσουν την αυτονομία τους λίγο αργότερα. Οι γονείς πιστεύουν ότι γνωρίζουμε ποιο είναι το καλύτερο για τα παιδιά μας, αλλά αν αποφασίσουμε γι 'αυτά, τα κάνουμε ανασφαλείς.

Από τα μικρά μπορούμε να συμπεριλάβουμε τα παιδιά μας στις αποφάσεις, δίνοντάς τους κλειστές επιλογές για δείπνο ή γεύμα. Για παράδειγμα, είναι σε θέση να επιλέξουν τον τύπο ψαριού που προτιμούν ή να τους συμβουλεύονται για κάποιες αλλαγές που θα κάνουμε, όπως η τροποποίηση της διακόσμησης του δωματίου τους. Σε περίπτωση που δεν μπορούν να αποφασίσουν, να τους ενημερώσουν και να τους κάνουν να συμμετέχουν σε οικογενειακές αποφάσεις, όπως η μετακίνηση ή η αλλαγή σχολείων.

Αυτονομία = Εμπιστοσύνη

Οι μητέρες θα βλέπουν πάντα τα παιδιά μας ως ανυπεράσπιστα παιδιά και δυσκολεύουμε να προωθήσουμε την αυτονομία τους. Ωστόσο, κάτι τέτοιο δεν μπορεί να πάρει για να δημιουργήσει εξαρτώνται από τα παιδιά που δεν μπορούν να κάνουν πράγματα για τον εαυτό τους ή να γνωρίζουν τους αλλά αυτό το κάνει με μεγάλη ανασφάλεια.

Ενθαρρυντική αυτονομία μπορεί να γίνει αφού είναι πολύ μικρό. Η εφαρμογή αυτού του ισχυρισμού αρχίζει με το να μην κάνει τίποτα που το παιδί μπορεί να κάνει για τον εαυτό του. Μπορείτε να ξεκινήσετε ήδη από 8 ή 9 μήνες, για παράδειγμα, εισάγοντας τη μέθοδο απογαλακτισμού υπό τη μορφή μωρού ή συμπληρωματική σίτιση κατόπιν ζήτησης.

Ένας άλλος τρόπος για την προώθηση της ανεξαρτησίας των παιδιών μας περνά μέσα από αυτά εμπλέκονται σε δουλειές του σπιτιού: να μας βοηθήσει να πάρετε έξω τα σκουπίδια, κάνουν τα κρεβάτια τους ή να θέσει το πλυντήριο, να φροντίζει για τα κατοικίδια ζώα ή τα φυτά σας, συμπεριλαμβανομένου του να βοηθήσει στην την προετοιμασία φαγητού ή τον καθαρισμό σύμφωνα με τις δυνατότητές τους. Ναι, είναι συνήθως περισσότερο από όσο υποθέτουμε.

Τα παιδιά αγαπούν και τα κάνει να αισθάνονται χρήσιμα. Όπως είπα προηγουμένως, Μπορούμε να ενθαρρύνουμε την αυτονομία ακόμη και όταν είναι μικρές. Ωστόσο, αν δεν το έχουμε πράξει, είμαστε πάντα έτοιμοι να ξεκινήσουμε. Σας διαβεβαιώνω ότι κάτι τέτοιο όχι μόνο θα πάψει να είναι «διαχειριστές» τους, αλλά θα αυξήσει τα παιδιά είναι σε θέση να λύσουν τα προβλήματά τους, περισσότερη αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση.

Να είστε κάποιος στη ζωή

Ο κόσμος σήμερα υποφέρουν από το «titulitis» και οι γονείς ας να επηρεάζεται από αυτό και να δώσουν προτεραιότητα μελέτες και σημειώνει τα παιδιά μας για τους άλλους εμπειρίες, ίση ή πιο πλούσια, αλλά δεν αυξάνουν τη σημείωση άμεσα σε οποιοδήποτε θέμα. Η εκπαίδευση και οι σπουδές γίνονται θεμελιώδεις και σχεδόν το μόνο που έχει σημασία για τα παιδιά μας.

Έχουμε συγκεντρώσει τα πάντα σε αυτή την αντίληψη της εκπαίδευσης (πολύ περιορισμένη), ή μάλωσε την τιμωρία τους όταν δεν παίρνουν καλούς βαθμούς, έχουμε αφιερώσει βράδια του σε βιβλία, τα Σαββατοκύριακα και τις διακοπές για να μελετήσει. Επίσης,, Όταν τα παιδιά μας αποτυγχάνουν, αναζητούμε μια διαταραχή ή ένα γνωστικό πρόβλημα πίσω από την αποτυχία τους στο σχολείο.

Για να αποφευχθεί αυτό, οι μητέρες δεν διστάζουν να θυσιάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους για να σπουδάσουν ή να κάνουν τα μαθήματα με τα παιδιά τους. Ελέγχουν ότι κάνουν την εργασία και ακόμη και να το κάνουν για τους έτσι ώστε να αποκτήσουν καλούς βαθμούς. Ωστόσο, η δουλειά μας είναι να τους προσφέρουμε τον κατάλληλο χρόνο και χώρο και να τους βοηθήσουμε να οργανωθούν σωστά, να τους ενθαρρύνουν αλλά όχι να τους κάνουν. Καθώς μεγαλώνουν, τα παιδιά πρέπει να ενσωματώσουν ότι η εργασία είναι η ευθύνη τους και ότι έχουν τρεις σκοπούς και έχουν νόημα και απάντηση σε αυτά:

• Συμπληρώστε όσα έχουν μάθει στην τάξη.
• Βαθιά στο τι έχει μάθει στην τάξη.
• Δημιουργήστε μια ρουτίνα εργασίας.

Είναι δύσκολο να μεγαλώσουμε με τα παιδιά μας, να πάμε σιγά-σιγά δίνοντάς τους ένα χώρο που τους επιτρέπει να μεγαλώνουν και στις οποίες υπάρχουν προκλήσεις που συμβιβάζουν και ενθαρρύνουν τις ικανότητές τους. Ωστόσο, είναι απαραίτητο. Είναι απαραίτητο να τους παρέχετε σπίτι, φαγητό ή ρούχα. Υπό αυτή την έννοια, η προστατευτική μητέρα και ο σκηνοθέτης πρέπει να αποχωρήσει σιγά-σιγά στη μητέρα που συνοδεύει και ενθαρρύνει, ποιος δίνει τη γνώμη της, αλλά ποιος δεν αποφασίζει.

Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να τα στηρίξουμε σε όνειρα και στόχους που δεν μας αρέσουν. Ίσως δεν είναι αυτοί που θα τους επέλεγα, αλλά μην ξεχνάμε ότι είναι η ζωή τους, όχι δικό μας, και ως ενήλικες έχουμε μεγάλη δύναμη να κάνουμε αυτό το υπέροχο, αλλά και να ματαιώσουμε τα όνειρά σας. Είναι αυτό, και καμία άλλη, πραγματικά η πραγματική θυσία που χρειάζεται η εκπαίδευση.

Επιστολή από έναν πατέρα που έμαθε να μεγαλώσει με την κόρη του Τα παιδιά μεγαλώνουν, είναι ένας νόμος της ζωής και οι γονείς πρέπει να το κάνουν επίσης. Αν και κανείς δεν είπε ότι η ανάπτυξη ήταν εύκολη ... Διαβάστε περισσότερα "