Η περιέργεια μας βοηθά να μάθουμε

Πολλοί άνθρωποι απολαμβάνουν μια απίστευτη περιέργεια. Ένα πολύ έντονο ενδιαφέρον για κάτι που έχει προσελκύσει την προσοχή τους και τι θέλουν να μάθουν πολύ περισσότερο. Αυτού του είδους οι "συλλέκτες ενδιαφέροντος" έχουν συνήθως γνώση για διαφορετικά θέματα, διατηρούν πολύ καλά τις πληροφορίες και φαίνεται να έχουν ακούραστα κίνητρα.

Όταν ενισχυθεί η περιέργεια, ένας νέος κόσμος γεμάτος ευκαιρίες ανοίγει μπροστά μας. Επειδή δεν υπάρχει πιθανή πλήξη, δεν παίρνει ούτε μια τεράστια δύναμη θέλησης για να προχωρήσουμε με αυτό που θέλουμε. Η περιέργεια γίνεται η μηχανή, η ώθηση και το κίνητρο να μάθεις, να θυμάσαι και να δοκιμάζεις νέα πράγματα.

"Λένε ότι η περιέργεια σκοτώθηκε από τη γάτα, αλλά δεν λένε αν αυτό που ανακάλυψε άξιζε"

-Χοσέ Σαραμάγκο-

Η προέλευση της περιέργειας

Κάποιος μπορεί να σκεφτεί ότι η περιέργεια έρχεται μόνο μέσα από τον εαυτό του, δηλαδή, είναι μια φυσική συμπεριφορά που κάποιοι άνθρωποι έχουν περισσότερο ή λιγότερο ενισχυμένη. Ωστόσο,, τα εξωτερικά ερεθίσματα βοηθούν επίσης και στην πραγματικότητα μπορούν να γίνουν μεγάλα ξυπνητήρια της περιέργειας. Για παράδειγμα, φανταστείτε ότι διαβάζουμε αυτό το άρθρο αυτή τη στιγμή και ότι, ξαφνικά, κάτι πέφτει ή κινείται από την πλευρά μας. Μπορεί να είναι μια περίπτωση, ένα βιβλίο ή άλλο στοιχείο που γνωρίζουμε.

Ανάλογα με τον δικό μας τρόπο αντίληψης του κόσμου, τα αντικείμενα δεν κινούνται από μόνα τους, εκτός αν υπάρχει ένας άλλος παράγοντας (αιολική ενέργεια, κίνηση εκ μέρους μας) που απαιτεί από αυτούς να το πράξουν. Επομένως, η προσοχή μας θα κατευθυνθεί προς αυτό το αντικείμενο και η περιέργεια θα περάσει πάνω από μας για να βρούμε μια εξήγηση για μια τέτοια ξαφνική πρόκληση βαρύτητας. Έτσι, αυτό το ενδιαφέρον έχει μια εξωτερική σκανδάλη.

Από την άλλη πλευρά, Οι άνθρωποι έχουν μια φυσική τάση να θέλουν να μάθουν, να αποκτήσουν νέες γνώσεις και να ζήσουν «αναζωογονητικές» εμπειρίες. Σπάνια αισθανόμαστε άνετα στον ίδιο τόπο, με τα ίδια παλιά πράγματα και με την ψυχική μας κατάψυξη εντελώς. Στην πραγματικότητα, υπάρχει μια φράση που μας συνοδεύει πάντα και που λέει: "ποτέ δεν θα πάτε για ύπνο χωρίς να έχετε μάθει κάτι νέο".

"Δεν έχω κανένα ιδιαίτερο ταλέντο, είμαι απλά περίεργος περίεργος"

-Albert Einstein-

Η περιέργεια είναι ακόρεστη. Αυτό είναι συνέπεια του γεγονότος ότι δεν μπορούμε ποτέ να γνωρίζουμε τα πάντα. Δηλαδή, ανεξάρτητα από το πόσο ειδικευόμαστε σε ένα συγκεκριμένο θέμα ή ότι έχουμε πολλές γνώσεις σχετικά με διάφορα θέματα, η αλήθεια είναι ότι θα υπάρχει πάντα κάτι καινούριο και ότι δεν έχουμε δει ποτέ να ανακαλύψουμε.

Η ικανότητα του εγκεφάλου για να αναζωογονήσετε το μυαλό έχει την ικανότητα προσαρμογής, τη δημιουργία νέων νευρωνικών συνδέσεων, τη δημιουργία νέων αναμνήσεων και να συνεχίσει να μάθουν κάτι καινούργιο κάθε μέρα, παρά την πτώση της γνωστικής ικανότητας που έρχεται με την ηλικία σωματικά και ψυχικά. Ναι, μπορούμε να μάθουμε νέα πράγματα, ακόμα και στην τρίτη ηλικία; Διαβάστε περισσότερα "

Η περιέργεια ευνοεί τη μάθηση

Είναι λοιπόν γεγονός ότι η περιέργεια ευνοεί τη μάθηση. Γιατί μας ενθαρρύνει να εμβαθύνουμε και να ερευνήσουμε. Στην πραγματικότητα, αυτό το εγγενές κίνητρο είναι πολύ ισχυρό. Δεν θέλουμε να κοιτάξουμε, αλλά για μια ανάγκη, μια επιθυμία να μάθουμε περισσότερα για αυτό που μας έχει αιχμαλωτίσει.

Όταν συμβαίνει αυτό, οι πληροφορίες ή οι γνώσεις εγκαθίστανται πολύ καλύτερα στο μυαλό μας. Στην πραγματικότητα, μια πολύ πρόσφατη μελέτη που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Neuron παρουσίασε μερικά πολύ ενδιαφέροντα συμπεράσματα. Η έρευνα αποκάλυψε τρεις απίστευτες ανακαλύψεις σχετικά με την περιέργεια των ανθρώπων που συμμετείχαν σε αυτήν.

Πρώτα απ 'όλα, οι συμμετέχοντες έμαθαν πολύ καλύτερα όταν ήταν πολύ περίεργοι να γνωρίζουν την απάντηση σε ορισμένες ερωτήσεις. Δεύτερον, συνειδητοποίησαν ότι υπήρξε αυξημένη δραστηριότητα σε περιοχές του εγκεφάλου που σχετίζονται με την ανταμοιβή, όταν υπήρχε ένα εγγενές κίνητρο, αλλά και εξωγενείς να μάθετε περισσότερα για το τι θα συλλάβει το ενδιαφέρον τους.

Τρίτον, οι ερευνητές επικεντρώθηκαν σε αυτούς τους πιο περίεργους ανθρώπους, στους οποίους παρατήρησαν ότι η δραστηριότητα του ιππόκαμπου ήταν πολύ μεγαλύτερη. Αυτή η περιοχή του εγκεφάλου συνδέεται στενά με το σχηματισμό νέων αναμνήσεων και μάθησης. Έτσι δεν υπήρχε καμία αμφιβολία οι πιο περίεργοι άνθρωποι έμαθαν πολύ καλύτερα.

"Η περιέργεια μπορεί να πάρει τον εγκέφαλο σε μια κατάσταση που του επιτρέπει να μαθαίνει και να διατηρεί κάθε είδους πληροφορία".

-Matthias Gruber, συγγραφέας της μελέτης-

Στα πρώτα χρόνια μας είμαστε πολύ περίεργοι επειδή τα πάντα είναι καινούργια για εμάς, στην πραγματικότητα, λέγεται ότι είναι η πιο έντονη φάση είναι να κάνουμε όσες «πρωτιές». Ωστόσο, με την πάροδο του χρόνου, οι ανησυχίες, τα προβλήματα και άλλες περιστάσεις αφήνουν αυτή τη φυσική και ευεργετική τάση στη δεύτερη θέση. Ίσως, επίσης, γιατί τα ίδια τα σχολεία είναι «mata» κατά κάποιο τρόπο την ενθάρρυνση της περιέργειας και ενθαρρύνοντας τους μαθητές να επενδύσουν την ενέργειά τους σε εργασίες που θεωρούν βαρετό.

Ωστόσο,, η περιέργεια είναι ένα εξαιρετικό εργαλείο για μάθηση. Εάν γνωρίζουμε πώς να αξιοποιήσουμε στο έπακρο αυτό το εγγενές κίνητρο που μας οδηγεί να θέλουμε να μάθουμε περισσότερα, θα ασκήσουμε τη μνήμη μας και θα αφήσουμε την άγρια ​​μάθηση. Επειδή η καινοτομία θα είναι πάντα κάτι που θα θέλουμε να μάθουμε περισσότερα και, ει δυνατόν, να πειραματιστούμε.

20 εκπληκτικές ψυχολογικές περιπλανήσεις Ξέρετε τι συνταγογράφησε ο Φρόυντ ή ποια είναι η πιο εκφραστική πλευρά του προσώπου μας; Σας λέμε για αυτές τις ψυχολογικές περιγραφές! Διαβάστε περισσότερα "

Εικόνες ευγενική προσφορά του Vladimir Kush