Η θεωρία των προσωπικών δομών του Γιώργου Κέλι

Το 1955, ο George Kelly παρουσίασε τη θεωρία των προσωπικών κατασκευών ως εναλλακτική λύση στις δύο βασικές προσεγγίσεις που ισχύουν για την κατανόηση της ανθρώπινης κατανόησης: συμπεριφορισμός και ψυχοδυναμικές θεωρίες (ψυχανάλυση). Αυτό το ρεύμα αμφισβήτησε την υπάρχουσα ψυχολογική σκέψη.

Παραδοσιακά, η ψυχολογική έρευνα έχει εξετάσει όλους τους ανθρώπους που μελετά ως υποκείμενα. Έτσι, τα διαφοροποιούν από κάποιον που, όπως και οι ίδιοι, προσπαθεί να κατανοήσει τα γεγονότα. Με αυτή την έννοια, Η Kelly πρότεινε ότι πρέπει να αλλάξουμε τη φύση για το πώς βλέπουμε την επιστήμη αν ισχύει για τον άνθρωπο.

Η προϋπόθεση της θεωρίας των προσωπικών δομών του Γιώργου Κέλι ήταν άμεση, αλλά ριζοσπαστική. Είπε ότι οι άνθρωποι δεν γνωρίζουν ποτέ τον κόσμο άμεσα, αλλά μόνο μέσα από εικόνες που δημιουργούν από αυτό. Με αυτόν τον τρόπο, αντιλαμβάνεται το ανθρώπινο ον ως επιστήμονας που κατασκευάζει και τροποποιεί με εμπειρία τις γνώσεις και την υπόθεσή του.

Επομένως, οι δομές, ως εκ τούτου, είναι οι ψυχικοί χάρτες που έχουμε στην πραγματικότητα, εκτός από τα αντίθετά τους. Επομένως, για να καθορίσετε τι είναι κάτι είναι απαραίτητο να μάθετε τι δεν είναι, σύμφωνα με τη θεωρία του Kelly. Για παράδειγμα, να είναι χαρούμενος για μένα μπορεί να είναι διαφορετική από ό, τι είναι να είναι ευτυχισμένη για ένα άλλο, ανάλογα με το πώς ερμηνεύει το τι σημαίνει το καθένα να είναι συναισθηματικά άρρωστος.

Η θεωρία των προσωπικών δομών του Γιώργου Κέλι μας καλεί να καταλάβουμε πώς ο καθένας μας βλέπει τον κόσμο. Αντί να χρησιμοποιούν σύνθετες έννοιες ψυχολογίας για να κατανοήσουν τους ανθρώπους, αυτό το ρεύμα σκέψης προσπαθήστε να κατανοήσετε τους ανθρώπους με τους δικούς τους όρους.  

Η θεωρία των προσωπικών δομών του Kelly υποδηλώνει ότι οι άνθρωποι αναπτύσσουν τις προσωπικές τους κατασκευές για το πώς λειτουργεί ο κόσμος. Δηλαδή, μέσω των δομών δίνουν μια αίσθηση σε ό, τι παρατηρούν και βιώνουν.

Ψυχολογία των προσωπικών δομών

Κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1950, οι συμπεριφοριστικές και ψυχαναλυτικές προοπτικές εξακολουθούσαν να κυριαρχούν στην ψυχολογία. Kelly, από την άλλη πλευρά, Είδα τους ανθρώπους ως ενεργούς δημιουργούς της πραγματικότητάς τους. Αυτό έρχεται σε αντίθεση με τις ιδέες και των δύο ρευμάτων, στις οποίες το θέμα μπορεί να κάνει ελάχιστα για να αλλάξει την άποψή του για τον κόσμο.

Η Kelly υπερασπίστηκε ότι, από τη στιγμή που γεννιόμαστε, αναπτύσσουμε ένα σύνολο προσωπικών κατασκευών. Αυτά είναι ουσιαστικά τις διανοητικές αναπαραστάσεις που χρησιμοποιούμε για να ερμηνεύσουμε τα γεγονότα και να δώσουμε νόημα σε αυτό που συμβαίνει. Βασίζονται στις εμπειρίες και τις παρατηρήσεις μας.

Αντί να βλέπουμε τον άνθρωπο ως φορολογούμενοι στο έλεος των ενώσεων, ενισχύσεις και τιμωρίες στο περιβάλλον τους (συμπεριφορισμού), ή ασυνείδητες επιθυμίες τους και τις εμπειρίες της παιδικής ηλικίας (ψυχανάλυση), Η Kelly πίστευε ότι οι άνθρωποι παίζουν ενεργό ρόλο στο πώς συλλέγουν και ερμηνεύουν τη γνώση.

Σε ολόκληρη τη ζωή μας, κάνουμε "πειράματα" που δοκιμάζουν τις πεποιθήσεις, τις αντιλήψεις και τις ερμηνείες μας. Εάν αυτά τα πειράματα λειτουργούν, ενισχύουν τις τρέχουσες πεποιθήσεις μας. Όταν δεν το κάνουν, μπορούμε να αλλάξουμε τις απόψεις μας. Για τη θεωρία των προσωπικών δομών του Kelly, αυτό είναι θεμελιώδες.

Λόγω αυτής της διαδικασίας, βιώνουμε τον κόσμο μέσω του "φακού" των πεποιθήσεών μας. Χρησιμοποιούνται για την πρόβλεψη και την πρόβλεψη γεγονότων, τα οποία με τη σειρά τους καθορίζει τις συμπεριφορές, τα συναισθήματα και τις σκέψεις μας.

Η Kelly υπερασπίστηκε επίσης αυτό όλα τα συμβάντα που συμβαίνουν είναι ανοικτά σε πολλαπλά ερμηνείες. Στα έργα του, τις ανέφερε ως εποικοδομητικές εναλλακτικές λύσεις. Όταν προσπαθούμε να κατανοήσουμε ένα γεγονός ή μια κατάσταση, μπορούμε επίσης να επιλέξουμε ποια κατασκευή θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε για να την εξηγήσουμε.

Πώς χρησιμοποιούμε τα κατασκευάσματα

Η Kelly το υποστήριξε η διαδικασία χρήσης διανοητικών δομών λειτουργεί με παρόμοιο τρόπο με τον τρόπο με τον οποίο ένας επιστήμονας χρησιμοποιεί μια θεωρία. Πρώτον, ξεκινάμε με μια υπόθεση για το γιατί συμβαίνει μια κατάσταση. Στη συνέχεια, το δοκιμάζουμε εφαρμόζοντας την κατασκευή και προβλέπουμε το αποτέλεσμα που πιστεύουμε ότι θα συμβεί. Εάν κατορθώσουμε, τότε γνωρίζουμε ότι η ψυχική κατασκευή είναι χρήσιμη σε αυτή την κατάσταση και την διαφυλάξουμε για μελλοντική χρήση.

Ωστόσο,, Όταν οι προβλέψεις μας δεν γίνονται πραγματικότητα, μπορούμε να πάρουμε τρεις διαδρομές:

• Αναθεωρήστε πώς και πότε εφαρμόζουμε την κατασκευή.
• Αλλάξτε την κατασκευή.
• Εγκαταλείψτε εντελώς.

Από την άλλη πλευρά, η επανάληψη μιας κατάστασης παίζει σημαντικό ρόλο στη θεωρία των προσωπικών κατασκευών. Τα κατασκευάσματα προκύπτουν επειδή αντανακλούν πράγματα που επαναλαμβάνονται συχνά στην εμπειρία μας.

Επίσης,, Η Κέλι πίστευε ότι οι τρόποι μας να δούμε τον κόσμο τείνουν να οργανώνονται με ιεραρχικό τρόπο. Έτσι, περισσότερες βάσεις κατασκευής βρίσκονται στη βάση της ιεραρχίας. ενώ οι πιο σύνθετες και αφηρημένες κατασκευές θα τοποθετηθούν σε υψηλότερα επίπεδα.

Σύμφωνα με την Κέλι, τα κατασκευάσματα είναι διπολικά. Αυτό είναι, κατ 'ουσίαν, κάθε κατασκευή αποτελείται από ένα ζεύγος αντίθετων όψεων. Η πλευρά που ένα άτομο εφαρμόζει σε ένα γεγονός είναι γνωστή ως ο αναδυόμενος πόλος. Αυτό που δεν ισχύει, αντίθετα, είναι ο σιωπηλός πόλος.

Τέλος, είναι σημαντικό να θυμόμαστε την έμφαση στην ατομικότητα στη θεωρία των προσωπικών κατασκευών. Τα κατασκευάσματα είναι εγγενώς προσωπικά επειδή βασίζονται στις εμπειρίες ζωής κάθε ατόμου. Το σύστημα πεποιθήσεων κάθε ατόμου είναι μοναδικό και η ατομική φύση αυτών των εμπειριών διαμορφώνει τις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων.

Η ισχύς της θεωρίας των προσωπικών δομών

Ο Γιώργος Κέλι το υποστήριξε η εγκυρότητα οποιασδήποτε θεωρίας έγκειται στη χρησιμότητά της. Στην περίπτωση της θεωρίας του, η χρησιμότητά του έχει αποδειχθεί σε πολύ διαφορετικούς τομείς. μεταξύ άλλων, γλωσσολογία, ιστορία, ψυχοθεραπεία, διοίκηση, οργανωτική ανάπτυξη, μελέτες αγοράς, κοινωνιολογία, ψυχιατρική και ψυχολογία.

Επί του παρόντος, η θεωρία των προσωπικών δομών παραμένει ζωντανή και ενεργή, με οργανώσεις που ερευνούν σχετικά με αυτές στις ΗΠΑ Ηνωμένες Πολιτείες, Ευρώπη και Αυστραλία.

Η θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby Η θεωρία της προσκόλλησης του John Bowlby υποδηλώνει ότι τα παιδιά μπαίνουν στον κόσμο βιολογικά προγραμματισμένα για να σχηματίσουν δεσμούς με τους άλλους, διότι αυτό θα τους βοηθήσει να επιβιώσουν. Διαβάστε περισσότερα "