Η βιογραφία του John Bowlby (και τα θεμέλια της θεωρίας της προσκόλλησης)

Ίσως σήμερα να μας φαίνεται προφανές ότι η σχέση μίας μητέρας με το μωρό της έχει μεγάλη σημασία στην ανθρώπινη ανάπτυξη, αλλά αυτή η ιδέα δεν ήταν πάντα τόσο εμφανής.

Η ιδέα της σημασίας της προσκόλλησης στην παιδική ηλικία ήταν συχνά παρούσα σε διαφορετικές κοινωνίες, αλλά δεν θα ήταν μέχρι τη δημιουργία της θεωρίας της προσκόλλησης στην οποία θα αναλύονταν τα αποτελέσματα της παρουσίας ή της απουσίας τους.. Αυτή η θεωρία εκπόνησε ο John Bowlby, από τον οποίο σας αφήσαμε μια σύντομη βιογραφία.

Βιογραφία του John Bowlby

Edward John Mostyn Bowlby, πιο γνωστό ως John Bowlby, γεννήθηκε στο Λονδίνο στις 26 Φεβρουαρίου, 1907. Γιος του Sir Anthony Alfred Bowlby, ο οποίος θα έχει τον τίτλο του βαρόνου ως χειρουργός του βασιλικού οίκου, και η Μαρία Bridget Mostyn, ήταν μορφωμένοι ως το τέταρτο των έξι αδελφών σε ένα πλούσιο περιβάλλον αστικής υψηλής κοινωνίας.

Εκείνη την εποχή οι ανώτερες τάξεις χρησιμοποιούσαν για να αφήνουν τα παιδιά στη φροντίδα της υπηρεσίας, έχοντας babysitters που τους φροντίδα.

Παιδική ηλικία

Τα πρώτα χρόνια του John Bowlby πέρασαν τη φροντίδα ενός φροντιστή που ονομάζεται Minnie, έχοντας ελάχιστη επαφή με τη μητέρα του. Ωστόσο, σε ηλικία τεσσάρων ετών, θα εγκατέλειπε την οικογενειακή υπηρεσία της οικογένειας, προκαλώντας την αναχώρησή του με μεγάλη δυστυχία και αίσθηση απώλειας για το παιδί. Αν και αντικαταστάθηκε, η νέα νταντά είχε ένα ψυχρό χαρακτήρα που δεν την έκανε να νιώθει άνετα.

Το 1914 Παγκόσμιος Πόλεμος ξέσπασε, η οποία έκανε ο πατέρας του παιδιού να εγγραφεί και να απουσιάζει το σχήμα του Bowlby και τους αδελφούς του, δύσκολα θα είδηση ​​για τη μητέρα της να μην μοιράζονται το περιεχόμενο των επιστολών που έστειλε πίσω.

Λίγα χρόνια αργότερα θα σταλεί σε ένα οικοτροφείο, εν μέρει ως ένας τρόπος για να τους προστατεύσει σε περίπτωση επίθεσης. Αυτό το σύνολο γεγονότων θα προκαλούσε μεγάλο πόνο, πιθανώς συνέβαλε στο γεγονός ότι με την πάροδο του χρόνου αισθάνθηκε την ανάγκη να εργαστεί σε πτυχές όπως η σύνδεση, Άγχος διαχωρισμού και φόβος απώλειας ανηλίκων.

Ακαδημαϊκός σχηματισμός

Μετά από αρκετά χρόνια πρακτικής εξάσκησης, σπούδασε στο Ναυτικό Κολλέγιο του Dartnorth. Μετά από αυτό προσπαθεί να πάει να σπουδάσει ιατρική στο Πανεπιστήμιο του Cambridge, αλλά κατά τη διάρκεια αυτών των μελετών άρχισε να προσελκύονται στην ψυχολογία και στη συνέχεια τα φύλλα αρχίζουν να σχηματίζουν ψυχολογίας στο Trinity College του ίδιου του Cambridge University. Το κύριο ενδιαφέρον του ήταν στην παιδική ηλικία και την περίοδο ανάπτυξης.

Μετά την αποφοίτησή του, αρχίζει να κάνει διάφορες μελέτες για ανήλικους παραβάτες και απροσάρμοστους, σημειώνοντας ότι συχνά προέρχονται από διαλυμένες οικογένειες ή είχαν υποστεί κακομεταχείριση.

Ένωση στη Βρετανική Ψυχαναλυτική Εταιρεία

Το 1929 θα εγγραφούν στο University College του Λονδίνου, τερματίζοντας ιατρικές σπουδές του (καθώς και στη χειρουργική) το 1934. Ωστόσο, οι ανησυχίες τους με την ψυχολογία δεν είχε τελειώσει σχηματίζουν στην ψυχανάλυση.

Κατά τη διάρκεια του έτους 1937 θα γινόταν δεκτός ως ψυχαναλυτής στη Βρετανική Ψυχαναλυτική Εταιρεία, αναλύεται από τον Riviere μεταξύ άλλων. Μετά από αυτό, θα εκπαιδευτεί από την Melanie Klein στην ψυχανάλυση των παιδιών και θα αρχίσει να κάνει την ανάλυση των ανηλίκων. Παρά τη σχέση τους με τον συγγραφέα αυτό, οι προοπτικές και των δύο θα διαφέρουν, δίνοντας στο Bowlby μεγαλύτερη σημασία στους περιβαλλοντικούς και γονικούς παράγοντες και στην πραγματική σχέση μεταξύ μητέρας ή μητέρας και παιδιού. Αυτό θα το κάνει να απορριφθεί και να επικριθεί από την ψυχαναλυτική σχολή να αφήσει κατά μέρος πτυχές που είναι κεντρικές στη θεωρία αυτή όπως το ασυνείδητο.

Το 1938 παντρεύτηκε την Ursula Longstaff, με την οποία θα είχε τέσσερα παιδιά. Την ίδια χρονιά θα λάμβανε την πρόταση να προεδρεύει του Trinity College, μια πρόταση που θα δεχόταν. Επιπλέον, άρχισε να εργάζεται στην παιδοψυχιατρική μονάδα μιας κλινικής Canonbury. Ωστόσο, ο Β 'Παγκόσμιος Πόλεμος θα τον οδηγούσε να προσληφθεί. Θα είχε τη θέση υποδιοικητή, στο ιατρικό σώμα.

Κλινική Tavistock και συμμετοχή στην ΠΟΥ

Μετά τον πόλεμο, δέχεται μια θέση του αναπληρωτή διευθυντή στο Tavistock Clinic το 1950, να είναι σε θέση να παρατηρήσουν από πρώτο χέρι τις επιπτώσεις του πολέμου στον ψυχισμό των ασθενών του. Σε αυτή την κλινική θα καταλήξω να συμφωνώ και να συνεργάζομαι με τον Ainsworth (ο οποίος αργότερα θα επεκτείνει τη θεωρία του συνημμένου και θα κάνει πολλές συμβολές από αυτή την άποψη).

Εκείνη την χρονιά ο Bowlby θα αρχίσει να συμβουλεύεται την Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας για να συμβουλεύει σχετικά με την πιθανή ψυχική υγεία των παιδιών που είχαν μείνει άστεγοι μετά τον πόλεμο. Η συμβολή αυτή θα συμβάλει σε μεγάλο βαθμό στη δημιουργία του Χάρτη των Δικαιωμάτων του Παιδιού με την πάροδο του χρόνου.

Στα επόμενα χρόνια, ο συγγραφέας θα διεξάγει πολυάριθμα πειράματα και μελέτες που θα του επέτρεπαν να κατανοήσει την ανάπτυξη των παιδιών. Η μητρική περίθαλψη και η ψυχική υγεία θα ήταν μία από τις πιο σημαντικές εκδόσεις του εκείνου χρόνου, καθώς θα ήταν το προοίμιο της θεωρίας της προσκόλλησης.

Σύνταξη της θεωρίας της προσάρτησης

Η συμβολή στην πιο γνωστή ψυχολογία του Bowlby θα αναπτυχθεί μεταξύ 1969 και 1980, που γεννήθηκε η θεωρία του Attachment όπως περιγραφή της σχέσης μεταξύ εμπειριών και συναισθηματικών σχέσεων κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας και της συμπεριφοράς, καθορίζοντας την ανάγκη δημιουργίας ασφαλών συνδέσμων σύνδεσης.

Εργαζόμαστε σε πτυχές όπως οι επιπτώσεις της εγκατάλειψης ή της αμφιθυμίας και η έμφυτη ανάγκη για φροντίδα της μητέρας που δημιουργεί το αίσθημα της προσκόλλησης. Το συνημμένο περιγράφεται ως ένας μηχανισμός προσαρμογής βασισμένος στην αναζήτηση προστασίας από πιθανούς εχθρικούς παράγοντες, καθώς και τις συνέπειες της περικοπής αυτής της σχέσης ή μη ικανοποίησης αυτής της ανάγκης.

Θάνατος και κληρονομιά

Ο Bowlby αποχώρησε το 1972, αν και συνέχισε να γράφει το υπόλοιπο της ζωής του και να εκτελεί ερευνητικά καθήκοντα. Αυτός ο σημαντικός ψυχαναλυτής πέθανε στο Scottish Isle of Skye στις 2 Σεπτεμβρίου 1990, σε ηλικία ογδόντα τριών ετών.

Η κληρονομιά του είναι ευρεία: αν και η θεωρία του έχει υποστεί αρκετές τροποποιήσεις και έχει ερμηνευτεί από πολλούς συγγραφείς, συνεχίζει να ασκεί μεγάλη επιρροή στην ψυχολογία, υπογραμμίζοντας τη σημασία του συναισθηματικού δεσμού με τα γονικά μας στοιχεία στην παιδική ηλικία. Έχει επίσης χρησιμεύσει στην ανάπτυξη διαφορετικών τεχνικών και μηχανισμών αξιολόγησης, όπως η περίεργη κατάσταση του Ainsworth.