Η αναζήτηση δεδομένων στο Διαδίκτυο μας κάνει να πιστεύουμε ότι είμαστε πιο έξυπνοι, σύμφωνα με μια μελέτη

Οι μηχανές αναζήτησης του Διαδικτύου και οι εγκυκλοπαιδικές ιστοσελίδες αποτελούν ένα ισχυρό εργαλείο για την εξεύρεση όλων των ειδών πληροφορίες μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα. Ωστόσο, η σχέση μας με τον κυβερνοχώρο δεν είναι μόνο μονόδρομος. Μας επηρεάζει επίσης η χρήση που κάνουμε από το Διαδίκτυο, ακόμη και αν δεν το συνειδητοποιούμε. Για παράδειγμα, ένα πρόσφατο άρθρο που δημοσιεύθηκε στο Εφημερίδα της Πειραματικής Ψυχολογίας αυτό υποδηλώνει το απλό γεγονός της χρήσης του δικτύου για την πρόσβαση σε πληροφορίες θα μπορούσε να μας κάνει να θεωρούμε τους εαυτούς μας πιο έξυπνοι από ό, τι πραγματικά είμαστε.

Οι ερευνητές Matthew Fisher, Κ Mariel Goddu και Frank C. Keil, του Πανεπιστημίου του Yale, πιστεύουν ότι απλά αντιλαμβάνονται ότι είμαστε σε θέση να έχουν πρόσβαση σε τεράστιες ποσότητες πληροφοριών γρήγορα μέσω της ηλεκτρονικής μας κάνει πιο πιθανό να υπερεκτιμούν το επίπεδο γνώσης μας. Αυτή η υπόθεση υποστηρίζεται από μια από τις τελευταίες έρευνές του, στην οποία πειραματίστηκε με ανθρώπους που αναζητούσαν ενεργά δεδομένα στο Διαδίκτυο και άλλους που δεν είχαν αυτή τη δυνατότητα.

Οι διαφορετικές παραλλαγές του πειράματος δείχνουν πώς το απλό γεγονός της πραγματοποίησης μιας αναζήτησης στο Διαδίκτυο είναι αρκετό για τους συμμετέχοντες να υπερβούν σημαντικά την ικανότητά τους να διατηρούν και να χρησιμοποιούν πληροφορίες χωρίς να συμβουλεύονται το δίκτυο.

Ερωτήσεις και κλίμακες

Η έρευνα του Fisher και της ομάδας του ξεκίνησε με μια πρώτη φάση στην οποία ζητήθηκε μια σειρά από ερωτήσεις στους εθελοντές. Ωστόσο, ορισμένα από αυτά τα άτομα δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιούν οποιαδήποτε εξωτερική πηγή πληροφοριών, ενώ τα υπόλοιπα έπρεπε να ψάξουν για μια απάντηση στο Internet για κάθε ερώτηση. Μόλις τελείωσε αυτή η φάση, οι εθελοντές έλαβαν νέα ερωτήματα σχετικά με θέματα που δεν είχαν καμία σχέση με αυτά που είχαν ζητηθεί προηγουμένως. Οι συμμετέχοντες έπρεπε να βαθμολογούν σε κλίμακα από 1 έως 7 το βαθμό στον οποίο θεωρούσαν ότι ήταν σε θέση να εξηγήσουν ερωτήματα σχετικά με το θέμα καθενός από τα ερωτήματα που τέθηκαν..

Τα αποτελέσματα που εξήχθησαν από τη στατιστική ανάλυση έδειξαν πώς οι άνθρωποι που είχαν συμβουλευτεί το Διαδίκτυο ήταν πολύ πιο αισιόδοξοι όταν έφταναν στο να βαθμολογούν τους εαυτούς τους για να εξηγήσετε τα θέματα που καλύπτονται στις ερωτήσεις.

Ωστόσο, για να συμπληρώσει τα αποτελέσματα, οι ερευνητές αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του πειράματος στην οποία, πριν να είναι σε θέση να αναζητήσει μια απάντηση σε μια ερώτηση με ή χωρίς τη βοήθεια του διαδικτύου, όλοι οι συμμετέχοντες έπρεπε να βαθμολογήσουν τους την αντίληψη του επιπέδου γνώσης με μια κλίμακα μεταξύ 1 και 7, με τον ίδιο τρόπο που θα έπρεπε να κάνουν στην τελευταία φάση του πειράματος.

Με αυτόν τον τρόπο ήταν δυνατόν να το επιβεβαιώσουμε στις δύο πειραματικές ομάδες (οι άνθρωποι που θα χρησιμοποιούσαν το Διαδίκτυο και όσοι δεν το χρησιμοποίησαν) δεν υπήρχαν σημαντικές διαφορές στον τρόπο αντίληψης του επιπέδου γνώσης ενός ατόμου. Ήταν μετά από τη φάση κατά την οποία μερικοί άνθρωποι έψαχναν για πληροφορίες στο δίκτυο όταν προέκυψαν αυτές οι διαφορές.

Περισσότερα πειράματα σε αυτό

Σε μια άλλη εκδοχή του πειράματος, οι ερευνητές επικεντρώθηκαν στο να διασφαλίσουν ότι τα μέλη των δύο ομάδων είδαν ακριβώς τις ίδιες πληροφορίες, προκειμένου να δουν πώς επηρεάζουν οι άνθρωποι το απλό γεγονός της αναζήτησης στο Διαδίκτυο, ανεξάρτητα από το τι κάνουν. ποιος είναι.

Για να γίνει αυτό, μερικοί άνθρωποι δόθηκαν οδηγίες για το πώς να πάτε να βρείτε συγκεκριμένες πληροφορίες σχετικά με το θέμα σε μια συγκεκριμένη ιστοσελίδα, όπου τα δεδομένα αυτά ήταν, ενώ οι άλλοι άνθρωποι έδειξαν άμεσα αυτά τα έγγραφα για να απαντήσει χωρίς να τους η δυνατότητα να ψάξει για τους mismos.las άτομα με τη δυνατότητα αναζήτησης πληροφοριών στο διαδίκτυο συνέχισαν να δείχνουν μια σαφή τάση να πιστεύουν κάτι πιο έξυπνο, αν κρίνουμε από τον τρόπο αυτόματης σημειωθούν σε κλίμακες από 1 έως 7.

Η δοκιμή στην οποία υποβλήθηκαν οι εθελοντές είχε μερικές περισσότερες παραλλαγές για να ελέγξει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τις μεταβλητές που θα μπορούσαν να μολύνουν τα αποτελέσματα. Για παράδειγμα, σε διαφορετικά πειράματα χρησιμοποιήθηκαν διαφορετικές μηχανές αναζήτησης. Και, σε μια εναλλακτική εκδοχή της δοκιμής, η βαθμολογία του επιπέδου της γνώσης καθαυτή αντικαταστάθηκε από μια τελική φάση στην οποία οι εθελοντές έπρεπε να παρατηρήσουν αρκετές εικόνες εγκεφαλικών σαρώσεων και να αποφασίσουν ποιες από αυτές τις φωτογραφίες έμοιαζαν περισσότερο με τον δικό του εγκέφαλο. Σύμφωνα με τα υπόλοιπα αποτελέσματα, τα άτομα που αναζητούσαν το Διαδίκτυο έτειναν να επιλέγουν τις εικόνες στις οποίες ο εγκέφαλος έδειξε περισσότερη ενεργοποίηση.

Αυτό που έκανε τους συμμετέχοντες να υπερεκτιμούν τις γνώσεις τους δεν ήταν το γεγονός ότι βρήκαν απάντηση σε ένα θέμα στο Διαδίκτυο, αλλά το απλό γεγονός ότι μπορούμε να ψάξουμε για πληροφορίες στο Διαδίκτυο. Οι ερευνητές το συνειδητοποίησαν όταν είδαν πως αυτοί που έπρεπε να βρουν μια απάντηση αδύνατο να βρουν στο διαδίκτυο τείνουν να υπερεκτιμούνται όσο αυτοί που βρήκαν αυτό που αναζητούσαν..

Τιμή που πρέπει να πληρώσει

Αυτά τα αποτελέσματα μοιάζουν να μιλάνε για α Συμφωνία μεφισοφαλεών μεταξύ μας και του Διαδικτύου. Οι μηχανές αναζήτησης μας προσφέρουν την εικονική δυνατότητα να γνωρίζει τα πάντα, αν κλείσει μια ηλεκτρονική συσκευή, αλλά την ίδια στιγμή, ότι θα μπορούσαμε να επανέλθουμε τυφλός για να τους περιορισμούς μας για να βρουν απαντήσεις για τον εαυτό μας, χωρίς τη βοήθεια των κανέναν και τίποτα. Κατά κάποιο τρόπο, αυτό μας φέρνει πίσω στο φαινόμενο Dunning-Kruger. Ίσως μας, μας έχει ευλογηθεί με την ικανότητα να πιστεύουν ότι τα πράγματα είναι πιο απλά από ό, τι πραγματικά είναι, ακόμα και αυτό μπορεί να είναι πολύ χρήσιμη στις περισσότερες περιπτώσεις. Ωστόσο, αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει πρόβλημα όταν διαθέτουμε έναν πόρο τόσο ισχυρό όσο το Διαδίκτυο.

Είναι βολικό να μην χαθείτε και να θυσιάσετε στο βωμό του ο Θεός Google την ικανότητά μας να κρίνουμε τις ικανότητές μας. Μετά από όλα, το δίκτυο των δικτύων είναι αρκετά εκτεταμένο ώστε να δυσκολεύει να βρει το σημείο στο οποίο τελειώνουν οι νευρώνες μας και ξεκινούν τα καλώδια οπτικών ινών.

Βιβλιογραφικές αναφορές

• Fisher, Μ., Goddu, Μ. Κ. Και Keil, F.C. (2015). Αναζήτηση εξήσεων: Πώς το Διαδίκτυο φτάνει τις εκτιμήσεις της εσωτερικής γνώσης. Εφημερίδα της Πειραματικής Ψυχολογίας: Γενικά, συμβουλευτείτε την ηλεκτρονική διεύθυνση http: //www.apa.org/pubs/journals/releases/xge-0000 ...