Ποιο είναι το IQ ενός ταλαντούχου;

Ο καθένας μας έχει κάποιες γνωστικές ικανότητες, ποικίλλει σημαντικά ανάλογα με το κάθε άτομο. Αυτά μας επιτρέπουν να είμαστε σε θέση να προσαρμόζουμε το περιβάλλον και να επιλύουμε προβλήματα, καθορίζοντας στρατηγικές και επιτρέποντάς μας να πραγματοποιήσουμε μια μεγάλη ποικιλία συμπεριφορών.

Η αξιολόγηση του βαθμού στον οποίο τα έχουμε, μας επιτρέπει να κάνουμε μια πρόβλεψη της ικανότητας προσαρμογής και αντιμετώπισης καταστάσεων, έχοντας αναπτύξει διαφορετικούς μηχανισμούς γι 'αυτό. Μία από τις έννοιες που χρησιμοποιούνται για τον υπολογισμό της νοημοσύνης είναι το IQ ή το IQ, το οποίο καθιστά δυνατή την εκτίμησή του και τη σύγκρισή του με τον μέσο πληθυσμό.

Στους περισσότερους ανθρώπους θα βρούμε μια διανοητική ικανότητα που είναι μεταβλητή αλλά είναι συνήθως μέσα στον μέσο όρο. Εντούτοις, μπορούμε να βρούμε και την περίπτωση ανθρώπων που είτε έχουν χαμηλότερη από τη μέση ικανότητα (περίπτωση πνευματικής αναπηρίας) είτε υπερβαίνουν κατά πολύ την κατάσταση, η τελευταία είναι η περίπτωση των προικισμένων.

Η καθιέρωση σε ποιο σημείο πηγαίνει κανείς από μια κανονική νοημοσύνη στις υψηλές πνευματικές ικανότητες θα μπορούσε να είναι δύσκολη με γυμνό μάτι, αλλά γι 'αυτό οι έννοιες όπως το IC μπορεί να έχουν κάποια χρησιμότητα. Τι είναι το IC ενός ταλαντούχου? Ας το δούμε σε όλο αυτό το άρθρο.

• Σχετικό άρθρο: "Οι θεωρίες της ανθρώπινης νοημοσύνης"

Νοημοσύνη και IQ

Πριν εισέλθουμε για να εμβαθύνουμε στο τι είναι το IQ ενός ταλαντούχου, αξίζει να αναφερθούμε πρώτα σε αυτό που ονομάζουμε νοημοσύνη και τι ακριβώς εννοούμε με την έννοια του πνευματικού πηλίκου.

Όσον αφορά τη νοημοσύνη ή τη γνωστική ικανότητα, αν και η έννοια είναι γνωστή από όλους, υπάρχει μεγάλη δυσκολία στην παροχή ενός συγκεκριμένου, ενιαίου ορισμού ο οποίος να καθιστά σαφές ποια είναι τα όριά του σε σχέση με άλλες έννοιες. Επίσης, υπάρχει πολλή διαμάχη όσον αφορά τον ορισμό αυτής της ικανότητας ή ικανότητας, Υπάρχουν διάφορες θεωρίες σχετικά με αυτό το θέμα, οι οποίες συζητούν ακόμη και αν μπορούμε να θεωρήσουμε μια ενιαία ικανότητα ή μάλλον μια δέσμη δυνατοτήτων ή πολλαπλές ευφυΐες.

Σε γενικές γραμμές, καταλαβαίνουμε νοημοσύνης με την ικανότητα των ανθρώπων (ή άλλα όντα) να χρησιμοποιήσει τις γνωστικές τους πόρους αποτελεσματικά και βέλτιστο τρόπο ούτως ώστε να προσαρμόζονται και να ανταποκρίνονται στις περιβαλλοντικές απαιτήσεις, μπορεί να την ευχαριστήσω και μεταξύ άλλων, να συλλάβει και να κατανοεί σε υψηλής ταχύτητας εσωτερικές ή εξωτερικές πληροφορίες, δημιουργούν στρατηγικές που επιτρέπουν την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων, να λύσουν προβλήματα ή ακόμα και να προβλέψουν γεγονότα και να προβλέψουν δυσκολίες.

Η μέτρηση των γνωστικών ικανοτήτων

Παρόλο που η έννοια που πρέπει να αντιμετωπίσουμε μπορεί να είναι αυτή, η αλήθεια είναι ότι η μέτρηση κάτι τόσο άυλου είναι πολύπλοκο. Για αυτό, ένας από τους πιθανούς τρόπους για να γίνει αυτό είναι να αξιολογήσει την απόδοση του θέματος σε διαφορετικές εργασίες που απαιτούν την επίλυση διαφορετικών τύπων εργασιών που σχετίζονται με την έξυπνη συμπεριφορά και από την οποία να παρατηρούν διαφορετικές πτυχές αυτής.

Με αυτή την έννοια, γεννήθηκε το πρώτο τεστ ευφυΐας, το οποίο σχεδιάστηκε για να αξιολογήσει την πνευματική απόδοση των παιδιών και των παιδιών που έγιναν από τον Binet και τον Simon αφού ανέθεσε την πρώτη στη γαλλική κυβέρνηση (προκειμένου να αξιολογήσει τους σπουδαστές και να θεσπίσει εκπαιδευτικά μέτρα για τους ανήλικους που δεν θα μπορούσαν να ακολουθήσουν μια συνηθισμένη εκπαίδευση). Σε μια από τις αναθεωρήσεις αυτού του τεστ θα προκύψει η έννοια της Ψυχικής Ηλικίας, στην οποία η διανοητική ικανότητα εκτιμήθηκε με βάση τη μέση ηλικία κατά την οποία η πλειοψηφία των παιδιών θα μπορούσε να λύσει τα ίδια προβλήματα.

Ωστόσο, να σημειωθεί ότι η ύπαρξη των συγκεκριμένων διαφορών είχε διαφορετική σημασία ανάλογα με την ηλικία, ο ψυχολόγος William Stern θα δημιουργήσει τελικά αυτό που σήμερα είναι γνωστό ως Intelligence Quotient ή IQ. Αυτός ο λόγος είναι μια μέθοδος που αξιολογεί γνωστική ικανότητα βασίζεται στην διαίρεση της ψυχικής ηλικία και χρονολογική ηλικία, στη συνέχεια πολλαπλασιάζοντας επί εκατό (εξαλείφοντας έτσι δεκαδικά), και επιτρέπει μια συγκρίσιμη βαθμολογίας με τη μέτρηση των άλλων θεμάτων της ίδιας ηλικίας.

Είναι αυτή η έννοια που χρησιμοποιείται σήμερα στο βαθμό της νοημοσύνης, αν και υπάρχουν πολλές διαμάχες σχετικά με (για παράδειγμα, είναι απαραίτητο να εξεταστεί η επίδραση Flynn, μέσω του οποίου η μετρούμενη IC έχει αυξηθεί κατά τη διάρκεια των αιώνων δεν οφείλεται σε αυξημένη νοημοσύνη, αλλά πτυχές όπως η αυξημένη επαφή με πνευματικές δραστηριότητες και τεχνολογική ανάπτυξη).

Τι είναι το IC ενός ταλαντούχου?

Το πνευματικό πηλίκο ή το IQ είναι ένα σχετικό μέτρο της νοημοσύνης, του οποίου το νόημα έχει νόημα μόνο σε σχέση με τον μέσο πληθυσμό. Με αυτή την έννοια, έχει αποδειχθεί ότι η νοημοσύνη ακολουθεί κανονική κατανομή στον πληθυσμό, λαμβάνοντας υπόψη το μέσο όρο της βαθμολογίας των 100 και παρατηρώντας μια τυπική απόκλιση (μια έννοια που μας λέει για την αναμενόμενη μεταβλητότητα στις βαθμολογίες) των 15 βαθμών.

Με αυτή την έννοια, θα θεωρούσαμε μια κανονική νοημοσύνη (αυτή που έχει το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού) που αντανακλά ένα IQ που κυμαίνεται μεταξύ 85 και 115. Κάτω από 85 και μέχρι 70 μιλάμε για οριακές πληροφορίες, και πάνω από 115 και ακόμη και 130 λάμψη ή πνευματικά ταλαντούχους ανθρώπους.

Η ύπαρξη ικανοτήτων πολύ κάτω ή πολύ υψηλότερων από τον μέσο όρο θα θεωρούνται ως τέτοιες μόνο όταν υπερβαίνουν τις δύο τυπικές αποκλίσεις πάνω ή κάτω. Έτσι, ακριβώς κάτω από ένα IC 70 μιλάμε για διανοητική αναπηρία (το οποίο σύμφωνα με τις προς τα κάτω θα είναι όλο και πιο σοβαρή), ενώ πάνω από 130 μιλάμε για υψηλής χωρητικότητας ή superdotación.

Και απαντώντας έτσι το ερώτημα που προκαλεί αυτό το άρθρο, όταν μιλάμε για προικισμένα μιλάμε για τους ανθρώπους στην αξιολόγηση νοημοσύνη τους ή τις γνωστικές βαθμολογίες ικανότητα που λαμβάνονται δείχνουν CI οποίων μετασχηματισμού με δείκτη νοημοσύνης πάνω από 130. Αυτό είναι ανεξάρτητο από το φύλο ή την ηλικία, όσο είμαστε πριν από ένα θέμα άνω των 12 ετών και η ομάδα με την οποία συγκρίνεται το θέμα είναι η ίδια ηλικιακή ομάδα.

Το να είσαι ταλαντούχος σημαίνει να έχεις ένα υψηλό Πνευματικό Πηλίκο?

Όταν μιλάμε για ένα χαρισματικό άτομο, Είναι εύκολο να το αναγνωρίσεις με ένα άτομο του οποίου η Πνευματική Πλειοψηφία είναι πάνω από 130. Όμως, αν και αυτό δεν είναι αβέβαιο (στην πραγματικότητα, ο ορισμός της ΠΟΥ είναι αυτός), για ορισμένους συγγραφείς η απλή κατοχή αυτού του επιπέδου δυναμικότητας δεν θα αρκούσε για να μιλήσουμε για αληθινό ταλαντούχο.

Και είναι να πάρει ένα συγκεκριμένο σκορ σε τεστ IQ για να δείξει μια διανοητική ικανότητα πάνω από το μέσο όρο δεν είναι η μόνη προϋπόθεση για να θεωρείται ταλαντούχος: θεωρεί επίσης ότι μια τέτοια πνευματική ικανότητα εμφανίζεται στις περισσότερες περιοχές και τύπους νοημοσύνης (δηλαδή, δεν αρκεί να είναι εξαιρετική σε λογική-μαθηματική δεξιότητες ή τη μουσική, αλλά θα ήταν επίσης και σε άλλους τομείς, οπότε θα είναι πριν κάποιος μόνο ταλαντούχοι), ξέρουν πώς να εφαρμόσουν τις δεξιότητές τους προσαρμοστικά και την ύπαρξη υψηλής δημιουργικότητας ή ικανότητας για αυτό.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Προικισμένοι μαθητές: μεμονωμένες διαφορές μεταξύ παιδιών με εξαιρετική νοημοσύνη"

Παραδείγματα προικίου

Η ταφικότητα είναι ένα πολύ ασυνήθιστο χαρακτηριστικό του πληθυσμού, με το 2% περίπου του πληθυσμού να έχει υψηλές γνωστικές ικανότητες. Ωστόσο,, πολλοί από αυτούς έχουν κάνει αξιόλογες συνεισφορές και έχουν γίνει γνωστά στοιχεία από διαφορετικά πεδία, συμπεριλαμβανομένης της επιστήμης, της οικονομίας ή της τέχνης. Εδώ είναι τέσσερα καλά γνωστά παραδείγματα.

1. Marilyn Monroe

Η Norma Jean Baker, γνωστότερη ως Marilyn Monroe, θεωρήθηκε μια από τις πιο σέξι και ελκυστικές γυναίκες στον κόσμο. Αλλά παρά το γεγονός ότι θυμάται για την ομορφιά του, τις ταινίες του, τις σχέσεις του και τον τραγικό θάνατό του, η αλήθεια είναι ότι πίσω από αυτό ήταν μια γυναίκα με επίπεδο νοημοσύνης ανώτερο από αυτό του Albert Einstein. Συγκεκριμένα, πέντε σημεία παραπάνω: η Marilyn Monroe είχε μια IC των 165.

2. Stephen Hawking

Η πρόσφατα νεκρή ιδιοφυΐα φυσικής και αστροφυσικής, γνωστή για τις σπουδές του στο σύμπαν και ειδικά για τις σπουδές του στις μαύρες τρύπες, ήταν άτομο με εξαιρετικά υψηλό IQ, με μέτρηση IQ 152.

3. Marilyn vos Savant

Ίσως αυτό το όνομα δεν είναι τόσο γνωστό στη χώρα μας, όπως και τα άλλα δύο, αλλά αυτή η συγγραφέας και αρθρογράφος της αμερικανικής καταγωγής, είναι επίσης μεταξύ άλλων ο διευθυντής της χρηματοδότησης σε Jarvik την καρδιά, λέκτορας (έχει ονομαστεί ένα από τα πέντε πιο σημαντικά ηχεία το 1999) και μέλος των κοινωνιών όπως η Mensa ή το Εθνικό Συμβούλιο Σύνδεσης για τα Ταλαντούχα Παιδιά είναι το πρόσωπο που κατέχει το αρχείο Guinness με το υψηλότερο IQ, με IQ 228.