Οι ρουτίνες και η νοοτροπία των δημιουργικών ανθρώπων

Οι ρουτίνες και η νοοτροπία των δημιουργικών ανθρώπων / Γνώση και νοημοσύνη

Η διαβίωση περιλαμβάνει την επίλυση (ή, τουλάχιστον, προσπαθήστε να λύσετε) μια σειρά καθημερινών προβλημάτων που δεν σταματούν ποτέ, μεγαλύτερης ή μικρότερης σημασίας ανάλογα με τις συνθήκες, την τύχη και την προσωπικότητα κάθε ατόμου.

Τα περισσότερα προβλήματα μπορούν να λυθούν κανονικά, να μιμείται τις λύσεις που μας έφεραν ή που εφαρμόζουμε από την κοινωνία που μας περιβάλλει ή με διαφορετικό και προσωπικό τρόπο, αναζητώντας πρωτοτυπία, προσπαθώντας να βρούμε μια καλύτερη εναλλακτική λύση.

Δημιουργικότητα: σε αναζήτηση καλύτερων λύσεων

Όλα τα προβλήματα, εξ ορισμού, έχουν τουλάχιστον μία λύση. διότι εάν μια κατάσταση στερείται λύσης, παύει να αποτελεί πρόβλημα και γίνεται τραγωδία, ατυχία ή κακή τύχη. Μερικά μαθηματικά προβλήματα (ακριβείς και καθαρές επιστήμες) παρουσιάζουν μοναδικές λύσεις. μερικά ψυχικά ή φιλοσοφικά προβλήματα παρουσιάζουν δύο αντίθετες λύσεις (είναι για παράδειγμα τα διλήμματα τύπου "να είναι ή να μην είναι"),.

Αλλά Τα πιο συνηθισμένα προβλήματα της ανθρώπινης ζωής (ακαθαρσίες και πρακτική φιλοσοφία) παρουσιάζουν μια ποικιλία επιλογών για να τις αντιμετωπίσουν, Παρόλο που δεν είναι εύκολο να δούμε αν η εμφάνιση με την οποία προσεγγίζουμε δεν συνοδεύεται από το δημιουργικό πνεύμα.

Μάθετε περισσότερα: "Τι είναι η δημιουργικότητα; Είμαστε όλοι" δυναμικές ιδιοφυίες ";"

Οι ρουτίνες δημιουργικών ανθρώπων

Μήπως αυτό σημαίνει ότι πρέπει να απορρίψουμε με κάθε τρόπο τις συνήθειες που μας προσφέρει η ζωή; Όχι πολύ λιγότερο. Οι ρουτίνες έχουν μια άδικη φήμη. Αυτό σημαίνει ότι, απέναντι σε οποιαδήποτε λύση ρουτίνας, πρέπει να αναρωτηθούμε αν μπορούμε να την βελτιστοποιήσουμε ή να βρούμε μια καλύτερη ρουτίνα, βασισμένη σε άλλες μεθόδους και άλλες έννοιες..

Η μεγάλη πρόοδος που έχει σημειωθεί από την ανθρωπότητα συνίστατο και θα συνεχίσει να συνίσταται, ακριβώς, στην να μετατραπούν σε αποτελεσματικές ρουτίνες τις λύσεις που μέχρι σήμερα δεν μπορούσαν να επιλυθούν συστηματικά ή ότι υπονοούνται αναποτελεσματικές ρουτίνες. Η μετατροπή μιας σκωληκοειδίτιδας ή μια καισαρική επέμβαση σε μια απλή χειρουργική ρουτίνα ήταν μια μεγάλη βελτίωση. Αλλάξτε τη ρουτίνα της πρόκειται να πλένουν τα ρούχα στο ποτάμι για οικιακά πλυντήρια ρούχων, είναι σε θέση να μιλήσει τηλεφωνικά με οποιοδήποτε πρόσωπο στον πλανήτη με ένα ισχυρό κτύπημα το δάχτυλό έχουν γίνει τύχη ρουτίνες της εποχής μας. Εκατομμύρια επιτυχημένες λύσεις ρουτίνας συνθέτουν την τρέχουσα ευημερία μας.

Ρουτίνες που βελτιώνουν την ευημερία μας

Όπως είπε ο σπουδαίος φιλόσοφος και μαθηματικός Alfred North Whitehead: "Ο πολιτισμός προχωρά με την επέκταση του αριθμού των σημαντικών πράξεων που μπορούν να πραγματοποιηθούν χωρίς να χρειάζεται να σκεφτούμε πώς να τις κάνουμε". Η δημιουργία μιας ρουτίνας για την επίλυση ενός προβλήματος όπου δεν υπήρχε κανένας ήταν μία από τις μεγαλύτερες δυνατότητες δημιουργικότητας: τα αντιβιοτικά για να θεραπεύσουν λοιμώξεις. Διαδίκτυο για την επέκταση της γνώσης, είναι παραδειγματικά παραδείγματα.

Η αποφυγή του Αλτσχάιμερ, η υπερνίκηση του καρκίνου, η αποφυγή τεράστιων οικονομικών ανισοτήτων ή η αντιστροφή της κλιματικής αλλαγής είναι τέσσερις από τις πολλές εκκρεμείς προκλήσεις που αντιμετωπίζουμε σήμερα..

Συμβουλές για να είστε πιο δημιουργικοί

Το πρώτο βήμα του δημιουργικού είναι να εντοπίσει ένα πρόβλημα όπου η υπόλοιπη ανθρωπότητα δεν το βλέπει ή δεν τολμά να το αντιμετωπίσει. Χωρίς να κάνουμε το λάθος της σύγχυσης της δημιουργικής μη συμμόρφωσης με τη συστηματική δυσαρέσκεια, τον επαναστάτη χωρίς αιτία, τον άτακτο τυφλό. Το δεύτερο βήμα είναι να καθορίσουμε και να οριοθετήσουμε εύκολα το εύρος και το εύρος του προβλήματος. Το τρίτο θα είναι να βρούμε ποιες λύσεις υπάρχουν σε άλλες χώρες ή περιβάλλοντα διαφορετικά από τα συνηθισμένα. Το Διαδίκτυο και οι μηχανές αναζήτησης είναι, σε αυτό το σημείο, μια ανεκτίμητη βοήθεια.

Αν βρούμε αυτό που ψάχναμε, θα αντικαταστήσουμε τη ρουτίνα των ομοειδών μας με αυτή που έμαθε στο δίκτυο. Θα είμαστε πρωτοπόροι και ίσως έχουμε οπαδούς και πιστεύουμε ότι υπάρχει τάση. Διαφορετικά, θα εισέλθουμε στο τέταρτο στάδιο της διαδικασίας: δημιουργικός προβληματισμός, ενεργός αναζήτηση εναλλακτικών λύσεων. Είναι η φάση κατά την οποία θα χρησιμοποιήσουμε δεξί ημισφαίριο μας, τη διαίσθησή μας, τις αισθήσεις μας, αισθητήρια ερεθίσματα μας, τα όνειρά μας, ανοικτή και ανεμπόδιστη συνειρμούς μας. Και σε αυτό το σημείο είναι, όταν είναι χρήσιμο για τους εγκεφάλους μας κείμενα μας διδάσκουν να εμπιστευόμαστε αισθητήρια ερεθίσματα μας, αποφύγετε δημιουργική μπλοκ οποιουδήποτε είδους και στρατηγικές χρήσης, τεχνικών και ψυχική μεθόδους για να βοηθήσει να γίνει για να προκύψει η απαραίτητη έμπνευση. Πολλά έχουν βροχή από τότε Alex F. Osborn Το 1957 εφευρέθηκε το διάσημο "brainstorming" του και πολλές συνεισφορές έγιναν από πολλούς συγγραφείς για την ενίσχυση της δημιουργικότητας.

Δημιουργικό ή οραματιστικό?

Το να είσαι δημιουργικός δεν βρίσκεται στην βλέποντας ότι κανείς δεν έχει δει ή να κάνει ό, τι κανείς άλλος δεν ήταν σε θέση να κάνει (αυτά θα ήταν, σε κάθε περίπτωση, δύο υπερδυνάμεις comics superhero). Το να είσαι δημιουργικός "σκέφτεται αυτό που κανείς δεν σκέφτηκε, συνδέοντας στοιχεία που κανείς δεν είχε συσχετίσει πριν".

Όλα τα σπουδαία βήματα προόδου έχουν γεννηθεί από ένα φανταστικό μυαλό που έχει σχέση με πράγματα της ελευθερίας που μέχρι τότε κανείς δεν είχε τολμήσει να ενταχθεί. Το να είσαι δημιουργικός δεν συνίσταται στο να βλέπεις ό, τι κανείς δεν έχει ξαναδεί ή να έχει μια μαγική δύναμη να μεταμορφώσει τις ιδέες σε πραγματικότητες. Το να είσαι δημιουργικός είναι να βλέπεις το ίδιο πράγμα που βλέπει ο καθένας, αλλά να σκεφτόμαστε πράγματα που κανείς δεν είχε σκεφτεί ποτέ πριν, κάνοντας μια νέα συσχέτιση από τη φαντασία. Με τη βοήθεια των σωστών πνευματικών στρατηγικών.

Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "Τα 14 πλήκτρα για την ενίσχυση της δημιουργικότητας"

Μια αργή αλλά επίμονη πρόοδος

Όλοι γνώριζαν από προϊστορικούς χρόνους ότι ένας κοίλος κορμός θα μπορούσε να πλεύσει σαν καρύδι. και έσπασαν τα χέρια τους για να το μετακινήσουν. Όλοι είχαν παρατηρήσει ότι ο άνεμος μπορεί να ωθήσει το φύλλο ενός φυτού και να το μεταφέρει σε μεγάλες αποστάσεις. Αλλά Χρειάστηκαν αιώνες μέχρι κάποιος να φανταστεί ένα φύλλο δεμένο με το κέλυφος καρυδιού με ένα κάθετο ραβδί. Είναι πολύ πιθανό ότι πριν από 3.500 χρόνια ήταν ένας Αιγύπτιος αγόρι που είπαν οι γονείς του: «Θέλω να προσπαθήσω, αν ο άνεμος σέρνοντας ένα φύλλο φοίνικα μπορεί να ωθήσει ένα κέλυφος στο Νείλο» και οι γονείς του θα του πει: «Τι ωραία ιδέα! Θα σας βοηθήσουμε να το αποδείξετε ".

Η εφεύρεση της ιστιοπλοΐας ήταν η κύρια τεχνολογία των θαλάσσιων μεταφορών μέχρι την εφεύρεση του ατμού στα τέλη του 19ου αιώνα. Όλες οι μεγάλες παγκόσμιες αυτοκρατορίες βασίστηκαν σε αυτό για το εμπόριο και την επιβολή της στρατιωτικής κυριαρχίας τους. Αλλά το αιγυπτιακό παιδί που φανταστήκαμε ήταν ανθρώπινο αδύνατο να προβλέψουμε την πραγματική διάσταση της δημιουργίας του. Δεν πρέπει να το αμφιβάλουμε - και στην εποχή μας, ένα παιδί θα μπορούσε να ανοίξει το κλειδί για την ψυχική αντίληψη που χρειαζόμαστε για την τεχνολογική μας πρόοδο από τα εξελιγμένα αντικείμενα που μας περιβάλλουν.

Αλλαγή του παραδείγματος

Πρέπει να είμαστε αντιληπτικοί, προσεκτικοί στη δημιουργικότητα των μυστηρίων μας: παιδιά και καλά δημιουργικά. Το μαύρισμα και η τεράστια έκταση των ανεπίλυτων ή κακώς επιλυμένων προβλημάτων που μας στοιχειώνουν, μας υποχρεώνουν να προσφύγουμε χωρίς αμφιβολία σ 'αυτό.

Αν μας επιτραπεί ένα παιχνίδι με λέξεις: Πρέπει να αποκτήσουμε τη ρουτίνα να εξετάσουμε όλα τα προβλήματα που μας περιβάλλουν δημιουργικά. Για να οικοδομήσουμε τις ρουτίνες που μας λύουν με συστηματικό και σταθερό τρόπο, τα προβλήματα της ανθρωπότητας που δεν επιλύουμε με τον σωστό τρόπο.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

  • Demory, B. Τεχνικές Δημιουργικότητας. Granica, 1997.
  • Guilera, L. Ανατομία της δημιουργικότητας. FUNDIT- ESDi, 2011.
  • Siqueira, J. Εφαρμοσμένη δημιουργικότητα: Εργαλεία, τεχνικές και βασικές στάσεις για να είναι πιο δημιουργική. Δημιουργία χώρου, 2013