Τι είναι το Πνευματικό Πηλίκο (IQ);

Μετρήστε τις πληροφορίες Μπορούμε να μετρήσουμε τη σχετική ευκολία του μήκους, του όγκου ή του βάρους του, αφού είναι άμεσα παρατηρήσιμα φυσικά χαρακτηριστικά.

Αλλά, Τι συμβαίνει όταν προσπαθούμε να αποκτήσουμε ένα μέτρο για κάτι υποκειμενικό, όπως η νοημοσύνη ή οποιαδήποτε πτυχή της προσωπικότητας ενός ατόμου? Είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν μηχανισμοί και τεχνικές που θα μας επιτρέψουν να παρατηρήσουμε αυτό το χαρακτηριστικό και να λάβουμε μια βαθμολογία από την οποία θα δουλέψουμε. Στην περίπτωση της γνωστικής ικανότητας, χρησιμοποιείται το IQ ή το IQ.

• Σχετικό άρθρο: "Είναι το πνευματικό πηλίκο (IQ) το ίδιο με τη νοημοσύνη;"

Intelligence: μια πολύπλοκη ιδέα

Νοημοσύνη είναι κατανοητή ως η ικανότητα ή το σύνολο των δυνατοτήτων, μέσω των οποίων θα είναι σε θέση να προσαρμοστούν σωστά και αποτελεσματικά στο περιβάλλον τους, έτσι ώστε μέσα από αυτό είμαστε σε θέση να αναλύσει, να ερμηνεύσει και να κρίνει τις πληροφορίες σωστά, strategize , προσαρμόζουμε τη συμπεριφορά μας σύμφωνα με τους στόχους και τους πόρους μας και επιλύουμε προβλήματα, μεταξύ άλλων ικανοτήτων.

Ενώ η έννοια της νοημοσύνης είναι δύσκολο να καθοριστεί (η οποία περιλαμβάνει πτυχές για αλλαγές ή όχι, η σύνδεσή του με θέματα όπως η προσωπικότητα ή αν είναι μια μοναδική ικανότητα, πολλά ιεραρχική ή διάφορες ανεξάρτητες δεξιότητες, για παράδειγμα), Είναι μια από τις πιο αξιόλογες δεξιότητες στον κόσμο.

Λόγω της χρησιμότητάς του που μας επιτρέπει να προσαρμόζουμε αποτελεσματικά και παρατηρώντας ότι δεν εκδηλώνουν όλοι το ίδιο επίπεδο αποτελεσματικότητας στα διάφορα καθήκοντα που αναλαμβάνουμε, προέκυψε η ανάγκη να εκτιμηθεί η πνευματική ικανότητα. Αυτό θα επέτρεπε, για παράδειγμα, να προσαρμοστεί η διδασκαλία και η μάθηση στις ικανότητες των μαθητών (στην πραγματικότητα, αυτό είχε ως αποτέλεσμα να ζητηθεί από τον Binet να αναπτύξει την πρώτη δοκιμασία για τη μέτρηση της νοημοσύνης).

Το Πνευματικό Πηλίκο

Το πνευματικό πηλίκο, ή το IQ, είναι από μόνο του ένα μέτρο της νοημοσύνης. Είναι το προϊόν της διαίρεσης της ψυχικής ηλικίας με χρονολογική σειρά και πολλαπλασιασμού της κατά εκατό. Δηλαδή, υπολογίζεται η κατά προσέγγιση ηλικία στην οποία τα περισσότερα θέματα είναι σε θέση να επιλύσουν ένα συγκεκριμένο πρόβλημα και σχετίζεται με την πραγματική ηλικία του υποκειμένου. Το ποσοστό πολλαπλασιασμού στοχεύει στην εξάλειψη των δεκαδικών.

Το αποτέλεσμα που προκύπτει από αυτή τη λειτουργία είναι αυτό που ονομάζεται πνευματικό πηλίκο. Αλλά ο ίδιος ο αριθμός είναι σημαντικός σε σύγκριση με τα αποτελέσματα που λαμβάνονται από το μέσο όρο του πληθυσμού προέλευσης. Έτσι, όταν μιλάμε για το CI, κάνουμε πραγματικά μια σύγκριση μεταξύ της δικής μας απόδοσης και εκείνης των περισσότερων ατόμων της ίδιας ηλικίας.

Το IQ μετράται με πολύ διαφορετικές και διαφορετικές δοκιμασίες ανάλογα με τα χαρακτηριστικά των υποκειμένων, τον σκοπό της μέτρησης, την ηλικία τους ή αν πρόκειται να αξιολογήσει μια συγκεκριμένη πτυχή ή ευφυΐα σε γενικό επίπεδο..

Μία από τις πιο γνωστές δοκιμές σε αυτή την πτυχή είναι οι κλίμακες Wechsler, η Wechsler Adult Scale Intelligence ή η WAIS στην περίπτωση των ενηλίκων και της Wechsler Intelligence Scale για Παιδιά ή WISC στην περίπτωση των παιδιών. Το πνευματικό πηλίκο ή το συνολικό IQ, το λεκτικό IQ και το χειραγώγιμο IQ μπορούν να μετρηθούν ξεχωριστά (το πρώτο αναφέρεται στη μνήμη και την κατανόηση, ενώ το δεύτερο σχετίζεται με περισσότερο διακριτικές και οργανωτικές πτυχές), καθώς και διάφορους δείκτες η ταχύτητα επεξεργασίας, η λεκτική κατανόηση, η αντιληπτική συλλογιστική και η μνήμη εργασίας.

Η κανονική κατανομή των πληροφοριών από τον ΠΙ

Οι βαθμολογίες που έχουν ληφθεί σε διαφορετικές δοκιμασίες πληροφοριών πρέπει να τυποποιηθούν και να περάσουν σε ένα είδος διανομής που επιτρέπει να παρατηρηθεί σε ποια σχέση οι δικές τους ικανότητες προσαρμόζονται στον μέσο όρο του πληθυσμού. Στην περίπτωση του IQ, η κανονική κατανομή χρησιμοποιείται για αυτό.

Θεωρείται ότι μια τιμή 100 ή κατά προσέγγιση τιμές σε αυτό θα είναι στο μέσο όρο, με περισσότερους από τους μισούς πληθυσμούς της ίδιας ηλικίας να έχουν παρόμοιες βαθμολογίες. Πάνω από αυτό το μέτρο θα μιλούσαμε για μια ανώτερη από τη μέση ικανότητα, και κάτω θα είχαμε μια πνευματική ικανότητα κάτω.

Αλλά πρέπει να έχουμε κατά νου ότι μιλάμε για έναν μέσο όρο. Υπάρχει ένα εύρος μεταξύ των οποίων τα αποτελέσματα των ανθρώπων με ένα ισοδύναμο επίπεδο γνωστικής ικανότητας μπορούν να ταλαντεύονται. Γι 'αυτό στην κανονική κατανομή εφαρμόζουμε την τυπική απόκλιση, η οποία μπορεί να γίνει κατανοητή ως το εύρος της διασποράς των βαθμών μέσα στο ίδιο εύρος. Βαθμοί που βρίσκονται σε αυτή την απόσταση από τον μέσο όρο ή θα παραμείνουν στο ίδιο εύρος.

Οι διαφορετικές ευφυίες ποικίλουν ανάλογα με το Πνευματικό Πηλίκο

Στην περίπτωση της νοημοσύνης, η μέση τιμή θα είναι στο 100 και να έχουν μια τυπική απόκλιση των 15. Αυτό δείχνει ότι τα άτομα με δείκτη νοημοσύνης μεταξύ 85 και 115 θα εξακολουθούν να έχουν μια πνευματική ικανότητα κατά το ήμισυ.

Οι άνθρωποι που μετακινούν περισσότερες από δύο τυπικές αποκλίσεις (δηλαδή, με ένα IQ κάτω των 70 ή πάνω από 130) του μέσου όρου έχουν ικανότητες που διαφέρουν σημαντικά από αυτές της πλειοψηφίας του πληθυσμού.

Πνευματική αναπηρία

Τα άτομα με IQ κάτω των 70 θεωρούνται ότι έχουν διανοητική αναπηρία. Ανάλογα με την εκδήλωση του IC, η αναπηρία αυτή θα είναι μεγαλύτερης ή μικρότερης σοβαρότητας. Αν είναι μεταξύ 70 και 50 ετών, ο βαθμός αναπηρίας θεωρείται ήπιος (αυτό είναι το εύρος στο οποίο βρίσκεται το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού με νοητική αναπηρία). Αν είχαμε ένα IQ μεταξύ 50 και 35 ετών, η αναπηρία θα ήταν μέτρια, πράγμα που θα σήμαινε την ανάγκη εποπτείας και ειδικής εκπαίδευσης..

Μεταξύ 35 και 20 θα υποδηλώνει την ύπαρξη σοβαρής πνευματικής αναπηρίας, ανάλογα με την εποπτεία και θεωρείται νόμιμη ανικανότητα. Ένα IQ κάτω των 20 θεωρείται η ύπαρξη βαθιάς πνευματικής αναπηρίας, η οποία συνήθως εμφανίζεται με νευρολογική βλάβη που περιορίζει σε μεγάλο βαθμό την απόδοση και την αλληλεπίδραση με το περιβάλλον..

Πνευματική υπεροχή

Όσον αφορά θέματα πάνω από το μέσο όρο, όσοι εμφανίζουν ένα IQ άνω των 130 θεωρούνται προικισμένοι (αν και για το σκοπό αυτό είναι απαραίτητη η παρουσία άλλων χαρακτηριστικών όπως η δημιουργικότητα και το γεγονός ότι το θέμα υπερέχει σε όλες ή τις περισσότερες περιοχές εκτός από ένα IC πάνω από αυτό το επίπεδο).

Τα άτομα με IQ μεταξύ μιας και δύο τυπικών αποκλίσεων κάτω από το μέσο θεωρούνται οριακές πληροφορίες, ενώ εκείνοι που σε κάποιο σημείο μεταξύ μιας και δύο αποκλίσεων έχουν ανώτερη νοημοσύνη.

Κρίση της ιδέας του Πνευματικού Συντελεστή

Η χρήση του IQ ως μέτρο της νοημοσύνης είναι αμφισβητούμενη και αμφιλεγόμενη από την έναρξή της. Αυτό οφείλεται καταρχήν στο γεγονός ότι η έννοια του Πνευματικού Συντελεστή βασίζεται στη σύλληψη της νοημοσύνης ως γενικής ικανότητας.

Αυτό σημαίνει ότι, αν και στις μέρες μας τείνουν να πιστεύουν ότι υπάρχουν περισσότερα από ένα είδος νοημοσύνης, το τελικό αποτέλεσμα για τη συνολική μέτρηση το χαρακτηριστικό της νοημοσύνης ενιαίου αποτελέσματος ακολουθεί και αναφέρεται στον παράγοντα G (ή γενική). Μια άλλη αμφιλεγόμενη πτυχή είναι ότι οι δοκιμές που διεξάγονται για τη μέτρησή της κατά κανόνα επικεντρώνονται σε ορισμένες δεξιότητες που αγνοούν άλλους, όπως η μουσική νοημοσύνη.

Μια τρίτη πτυχή που πρέπει να εξεταστεί είναι ότι ενδέχεται να υπάρχουν πολιτισμικές μεροληψίες στα χρησιμοποιούμενα όργανα μέτρησης, αν και γενικά προσπαθούν να είναι όσο το δυνατόν πιο αντικειμενικοί. Οι δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την προσαρμογή στο περιβάλλον ποικίλλουν ανάλογα με τα χαρακτηριστικά αυτού του.

Ομοίως, δεν έχουν όλοι την ίδια έννοια της νοημοσύνης. Έτσι, μια εγχώρια φυλή που ζουν στον Αμαζόνιο μπορεί να είναι πολύ χαμηλή απλά αποτέλεσμα, επειδή οι εργασίες που ζητούνται δεν ταιριάζει το συνηθισμένο σας πραγματικότητα, αν και μπορεί να αποδώσει καλύτερα από ό, τι οι περισσότεροι άνθρωποι στη ζούγκλα.

Κάτι παρόμοιο συμβαίνει με τους αναλφάβητους ανθρώπους ή αυτούς που έχουν υποστεί ερέθισμα των ερεθισμάτων. Συγκρίνονται με ανθρώπους της ίδιας ηλικίας, αλλά έχουν κατορθώσει να διαθέτουν πόρους όπως η επίσημη εκπαίδευση. Ωστόσο, οι διαφορετικές δοκιμασίες που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση πληροφοριών, προσπαθούν να μειώσουν αυτές τις μεροληψίες όσο το δυνατόν περισσότερο..