Cattell νοημοσύνη μοντέλο υγρό και κρυσταλλωμένη νοημοσύνη

Cattell νοημοσύνη μοντέλο υγρό και κρυσταλλωμένη νοημοσύνη / Νευροεπιστήμες

Η δομή της νοημοσύνης έχει μελετηθεί ευρέως μέσα στην ψυχολογία των ατομικών διαφορών. Αλλά αυτή η μελέτη έχει προκαλέσει πολλά προβλήματα λόγω της ασάφειας του όρου. Για το λόγο αυτό εμείς μπορούμε να βρούμε ένα πλήθος μοντέλων που προσπαθούν να εξηγήσουν τη διάνοια από πολύ διαφορετικές οπτικές γωνίες: από θεωρίες βασισμένες σε έναν παράγοντα σε θεωρίες πολλαπλών νοημάτων. Σε αυτό το άρθρο θα μιλήσουμε για το μοντέλο νοημοσύνης του Cattell, το οποίο παίρνει μια μικτή προοπτική.

Ο Raymond B. Cattell είναι ένας από τους πιο εμβληματικούς συγγραφείς της ψυχολογίας των μεμονωμένων διαφορών και έχει μελετήσει σε βάθος τη νοημοσύνη. Αυτός ο συγγραφέας ανέπτυξε ένα μοντέλο βασισμένο σε δύο κεντρικούς παράγοντες: υγρή νοημοσύνη (Gf) και κρυσταλλωμένη νοημοσύνη (Gc). Αυτό το μοντέλο της Cattell νοημοσύνη διακρίνεται από τον ενιαίο σύλληψη της νοημοσύνης Spearman, σκέπτεται την ύπαρξη των δύο παραγόντων ανωτέρω.

Για να κατανοήσουμε σε βάθος τη θεωρία που αναπτύχθηκε από την Cattell, είναι σημαντικό να καταλάβουμε ποιοι είναι οι δύο κύριοι παράγοντες. Επομένως, στο επόμενο τμήμα θα εξηγήσουμε τι είναι η υγρή νοημοσύνη και η κρυσταλλωμένη νοημοσύνη.

Παράγοντες του μοντέλου νοημοσύνης του Cattell

Fluid Intelligence (Gf)

Ο παράγοντας αυτός αναφέρεται στην ικανότητα προσαρμογής και αντιμετώπισης νέων καταστάσεων με ευέλικτο τρόπο, χωρίς η προηγούμενη μάθηση να είναι αποφασιστική βοήθεια. ρευστή ευφυΐα είναι κατά βάση διαμορφώνεται από την πρωτογενή δεξιότητες, όπως η επαγωγή και η αφαίρεση, τις σχέσεις και τις ταξινομήσεις, το εύρος της μνήμης εργασίας ή πνευματική γρήγορα.

Αυτό το είδος νοημοσύνης είναι συνδέεται άκρως με τους γενετικούς παράγοντες και την ανάπτυξη του ατόμου. Παρατηρούμε ότι η υγρή νοημοσύνη φθάνει στο μέγιστο δυναμικό της κατά την εφηβεία. Έτσι, από την ενήλικη ζωή, αυτή η ικανότητα τείνει να μειώνεται παράλληλα με τη γήρανση και την αλλοίωση του νευρικού συστήματος.

Αυτή η ικανότητα μπορεί να αξιολογηθεί από τις δοκιμές που μετρούν το βιολογικό δυναμικό που πρέπει να μάθει ή να αποκτήσει η γνώση. Σε πολλές περιπτώσεις η υγρή νοημοσύνη έχει συγκριθεί με το υλικό νοημοσύνης, δεδομένου ότι είναι εκείνες οι πτυχές που υποστηρίζουν τη μελλοντική ικανότητα του ατόμου.

Crystallized Intelligence (Gc)

Αυτό το μοντέλο παράγοντας Cattell νοημοσύνη αναφέρεται σε εκείνο το σύνολο των δεξιοτήτων, στρατηγικών και γνώσεις, που αντιπροσωπεύουν το επίπεδο της γνωστικής ανάπτυξης επιτυγχάνεται με την εκμάθηση της ιστορίας του θέματος. Παράδειγμα αυτής της κρυσταλλωμένης νοημοσύνης είναι η λεκτική κατανόηση, η αξιολόγηση και η αξιολόγηση της εμπειρίας, ο χωροταξικός προσανατολισμός, η μηχανική γνώση κ.λπ..

Σε αντίθεση με την υγρή νοημοσύνη, η κρυσταλλωμένη νοημοσύνη δεν έχει να κάνει με γενετικές πτυχές. Αυτό το θα εξαρτηθεί σε μεγάλο βαθμό από τη μάθηση που προέρχεται από την προηγούμενη εμπειρία του υποκειμένου στο πολιτιστικό περιβάλλον που ανήκει? έτσι ένα θέμα θα αναπτύξει την κρυσταλλωμένη νοημοσύνη του στο βαθμό που επενδύει τη ρευστότητα του σε δραστηριότητες μάθησης.

Αυτή η ικανότητα αξιολογείται μέσω δοκιμών που αξιολογούν τις γνώσεις που αποκτώνται μέσω της αλληλεπίδρασης με το κοινωνικοπολιτισμικό περιβάλλον. Εάν η υγρή νοημοσύνη αντιπροσώπευε το υλικό, η κρυσταλλωμένη νοημοσύνη θα είναι το λογισμικό.

Δομή του μοντέλου πληροφοριών Cattell

Το μοντέλο νοημοσύνης του Cattell διαρθρώνει τη νοημοσύνη σε τρία ιεραρχικά επίπεδα διαφορετικών γενικότερων χαρακτηριστικών. Αυτά τα επίπεδα είναι τα εξής:

  • Παράγοντες πρώτης τάξης: αυτοί θα ήταν οι πιο συγκεκριμένοι παράγοντες στο μοντέλο. Θα σκεφτόταν τις πρωταρχικές νοητικές ικανότητες όπως η μνήμη, η γνώση, η αξιολόγηση κ.λπ. Είναι παρόμοια με τις δεξιότητες που εξετάζονται στο μοντέλο Thurstone.
  • Παράγοντες δεύτερης τάξης: πολύ γενικότερου χαρακτήρα από αυτά της πρώτης τάξης. Εδώ ξεχωρίζει η παρούσα υγρή νοημοσύνη και η κρυσταλλωμένη νοημοσύνη, η οποία θα καθορίσει την έκφραση των παραγόντων που βρίσκονται κάτω από αυτές.
  • Παράγοντες τρίτης τάξης: Τέλος, εδώ είναι οι πιο γενικές πτυχές του μοντέλου. Μπορούμε να βρούμε την ιστορική ρευστότητα και έναν παράγοντα βασισμένο στην επένδυση στην κοινή μάθηση, που αποκτήθηκε βασικά από το σχολικό και οικογενειακό πλαίσιο.

Το μοντέλο νοημοσύνης Cattell δείχνει ένα παραγοντικό σχέδιο που βασίζεται σε δύο βασικούς παράγοντες που βρίσκονται στην κορυφή της ιεραρχίας, η οποία θα καθορίσει μέσα από ένα πλήθος διαδικασιών και αμοιβαίων επιρροών την απόδοση του κάθε ατόμου στην ποικιλομορφία των δεξιοτήτων, στρατηγικών και τη γνώση. Αυτό είναι ένα ενδιαφέρον μοντέλο που μπορεί να μας βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό να κατανοήσουμε την πολυπλοκότητα της δομής της νοημοσύνης και να συνεχίσει να κοιτάξουμε γύρω του.

Cattell: μοντέλο προσωπικότητας (16 PF) Ο Cattell είναι ίσως ένας από τους πιο διακεκριμένους ψυχολόγους στην ιστορία. Σε αυτό το άρθρο μιλάμε για το ενδιαφέρον του μοντέλο για την προσωπικότητα. Διαβάστε περισσότερα "