Είναι η ήπια γνωστική εξασθένηση το προοίμιο της άνοιας;

Ήπια γνωστική εξασθένηση είναι η επιδείνωση μιας ή ορισμένων γνωστικών λειτουργιών, όπως η μνήμη. Αλλά δεν είναι αρκετά σημαντικό να παρεμβαίνει σημαντικά στην καθημερινή ζωή του ατόμου ή στις δραστηριότητες που συνήθως εκτελεί.

Ένας από τους επιστήμονες που πρότειναν την ύπαρξη αυτής της επιδείνωσης είναι ο Petersen και ορίζεται ως μια μεταβατική κατάσταση μεταξύ της κανονικότητας και της άνοιας. Επιπλέον, είναι καθοριστικής σημασίας επειδή φαίνεται να εντοπίζει μια ετερογενή ομάδα ατόμων που βρίσκονται σε κατάσταση κινδύνου - ανώτερη από αυτή που παρατηρείται στο γενικό πληθυσμό - για την ανάπτυξη άνοιας..

Αυτή η κατάσταση έχει αποτελέσει αντικείμενο μεγάλης διαμάχης από τότε Υπάρχει μια διαφορά απόψεων ως προς το αν μπορεί να χαρακτηριστεί ως παθολογία ή αν μπορεί να θεωρηθεί το πρελούδιο μιας άνοιας. Σήμερα είναι ένα πολύ σημαντικό θέμα μελέτης για την πρόληψη των άνοιας.

Συμπτώματα ήπιας νοητικής βλάβης

Τα πρώτα συμπτώματα που ανιχνεύονται σε ένα άτομο με ήπια γνωστική εξασθένηση είναι η αντίληψη της ξεχασίας, Ήταν συνηθισμένοι πριν και αρχίζουν να αυξάνουν τη συχνότητά τους. Έχουν επίσης την αντίληψη άλλων ξεχασμάτων που δεν εμφανίστηκαν πριν και έχουν ανώτερη υπέρβαση..

Για παράδειγμα, μπορεί να ξεχνούν πού έφυγαν από τα κλειδιά, τι έχει πει κάποιος πριν από λίγο καιρό, να κάνει ένα μήνυμα που σκέφτηκαν να κάνουν ...

Στην αρχή, η ξεχασία μπορεί να θεωρηθεί φυσιολογική από την οικογένεια, καθώς νομίζουν ότι οι άνθρωποι σε μια ορισμένη ηλικία αρχίζουν να ξεχνούν τα πράγματα μόνο και μόνο επειδή γερνούν. Αλλά το συγκεκριμένο πράγμα είναι ότι τη στιγμή που αρχίζουν να υπάρχουν αλλαγές στη μνήμη ή σε οποιαδήποτε γνωστική λειτουργία, είναι σημαντικό να δοθεί προσοχή ώστε να μπορέσουμε να δουλέψουμε νωρίς για αυτές τις απώλειες.

Αυτά τα συμπτώματα μπορεί να επιδεινωθούν με την πάροδο του χρόνου ή να παραμείνουν στάσιμα και ποτέ δεν προχωρούν, ακόμη και να εξαφανιστούν και να επανέλθουν στο φυσιολογικό. Πολλές μελέτες επικεντρώνονται στην προσπάθεια να μάθουν ποιοι παράγοντες επηρεάζουν εάν αυτή η ήπια γνωστική εξασθένηση προχωρεί σε άνοια ή όχι. Και, αν και δεν είναι ακόμα απολύτως σαφές, φαίνεται ότι το γνωστικό αποθεματικό μπορεί να είναι στενά συνδεδεμένο.

Γνωστικό αποθεματικό και εξέλιξη της γνωσιακής φθοράς

Το γνωστικό αποθεματικό είναι ότι η ικανότητα του εγκεφάλου να αντιμετωπίζει διαφορετικούς τραυματισμούς και να τα αντισταθμίζει με την εγκεφαλική πλαστικότητα που αποκτάται κατά τη διάρκεια της ζωής. Σχετίζεται με παράγοντες όπως τα έτη σπουδών, το πολιτιστικό επίπεδο, το έργο που εκτελείται καθ 'όλη τη διάρκεια ζωής, οι κοινωνικές σχέσεις, η πραγματοποίηση πνευματικών δραστηριοτήτων ...

Τα άτομα με υψηλό γνωστικό αποθεματικό μπορούν να αντισταθμίσουν τα τραύματα που υφίστανται στον εγκέφαλο δημιουργώντας νέες νευρικές συνδέσεις. Αυτοί οι άνθρωποι που καταφέρνουν να αντεπεξέλθουν χάρη στην ικανότητά τους και στην εγκεφαλική πλαστικότητα, θα μπορούσαν να υποστούν μια μικρή γνωστική επιδείνωση και να επιβραδύνουν την εξέλιξη στην πτώση των λειτουργιών.

Η πρόληψη των άνοιας μπορεί να αντιμετωπιστεί σε άτομα που πάσχουν από ήπια γνωστική δυσλειτουργία, διεγείροντας τις λειτουργίες που επηρεάζονται, αυξάνοντας έτσι το γνωστικό αποθεματικό.

Σύμφωνα με τον Iñiguez, μεταξύ 1% και 2% του γενικού πληθυσμού πάσχει από άνοια, ενώ μεταξύ του πληθυσμού που πάσχει από ήπια γνωστική εξασθένηση το ποσοστό είναι 10-12%.

Πρόληψη: η καλύτερη θεραπεία κατά της άνοιας

Όπως όλοι γνωρίζουμε, οι άνοιας είναι εκφυλιστικές και προοδευτικές και βαθμιαία επιδεινούμενες λειτουργίες. Αντίθετα η ήπια γνωστική εξασθένηση δεν είναι αναγκαστικά προοδευτική, μπορεί να βελτιωθεί ή να παραμείνει στασιμότητα, τι κάνει μια κρίσιμη στιγμή για να συνεργαστεί με το άτομο.

Μια δουλειά που πρέπει να προωθήσετε τις δικές σας ψυχικές λειτουργίες, αλλά αυτό πρέπει επίσης να κατευθύνεται στα συναισθήματα που δημιουργούνται από τα ίδια τα συμπτώματα του οποίου το άτομο συνήθως συνειδητοποιεί.

Το γεγονός ότι οι δραστηριότητες καθημερινής διαβίωσης δεν επηρεάζονται καθιστά δύσκολη την έγκαιρη ανίχνευση της νόσου από τους επαγγελματίες. Καλά επειδή δεν είναι κάτι που ανησυχεί τον ασθενή υπερβολικά ή επειδή η απώλεια της μνήμης προκαλεί αμηχανία και, ως εκ τούτου, η έλλειψη αναγνώρισης του προβλήματος από τον ασθενή.

Αντιμετωπίστε το πρόβλημα το συντομότερο δυνατό

Μία από τις προκλήσεις των επαγγελματιών είναι η έγκαιρη ανίχνευση και να γνωστοποιήσει τη σημασία της μετάβασης στον γιατρό όταν υπάρχουν παράξενες πνευματικές αλλοιώσεις στις ψυχικές λειτουργίες. Και εδώ, χωρίς να είμαστε αφελείς, "είναι καλύτερο να αποτρέψουμε από το να προσπαθήσουμε να θεραπεύσουμε".

Όσο πιο γρήγορα μπορεί να γίνει η διάγνωση, τόσο πιο γρήγορα μπορεί να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα με πιο αποτελεσματικό τρόπο. Αλλά δεν είναι εγγυημένο ότι ένα άτομο που εντοπίζεται νωρίς και που περιλαμβάνεται σε εξειδικευμένες θεραπείες δεν θα υποφέρει ποτέ από άνοια, αφού οι καθοριστικοί παράγοντες δεν είναι ακριβώς γνωστοί..

Ωστόσο, αν είναι το προηγούμενο βήμα για μια άνοια ή όχι, αυτό που είναι βέβαιο είναι ότι η συνεργασία με το άτομο, με τρόπο που αποκτά πόρους και εργαλεία, θα εξασφαλίσει καλύτερη ποιότητα ζωής. Από την άλλη πλευρά, όπως είπαμε, η υποστήριξη δεν πρέπει να επηρεάζει μόνο την τόνωση αλλά και τη στιγμή που το άτομο θα αισθάνεται ότι υποστηρίζεται και επικυρώνεται ειδικά από τον κοινωνικό του κύκλο.

Μύθοι σχετικά με τη λειτουργία του εγκεφάλου και τη μάθηση Στον εκπαιδευτικό κόσμο ακούμε για τις "μορφές μάθησης", αλλά δεν υπάρχουν αρκετά επιστημονικά στοιχεία που να το υποστηρίζουν. Η νευροεπιστήμη είναι ένα αναπτυσσόμενο πεδίο έρευνας και η πιθανή επίπτωσή της στην εκπαίδευση είναι πολύ μεγάλη. Διαβάστε περισσότερα "