Νευρικός σωλήνας τι είναι, πώς σχηματίζεται και σχετικές ασθένειες

Νευρικός σωλήνας τι είναι, πώς σχηματίζεται και σχετικές ασθένειες / Νευροεπιστήμες

Η πολυπλοκότητα του νευρικού μας συστήματος, το θεμελιώδες σύστημα που συνδέει και διέπει όλες τις διαδικασίες του οργανισμού μας, είναι κάτι που εξακολουθεί να καταπλήσσει καθημερινά πολλούς ερευνητές και εμπειρογνώμονες που το μελετούν. Αλλά να έχετε κατά νου ένα γεγονός, είναι ότι αν και όταν σκεφτόμαστε ένα νευρικό σύστημα που συνήθως έρχεται στο μυαλό μια ώριμη δομή, είναι απαραίτητο ότι μια σειρά διαδικασιών για να συμβεί από τότε που ήταν κάτι περισσότερο από μια συστάδα των κυττάρων για να φτάσετε σε ένα ώριμο νευρικό σύστημα.

Σε όλη την εμβρυϊκή και εμβρυακή εξέλιξη θα παράγει μια σειρά από γεγονότα που θα εξαπολύσουν ο σχηματισμός του λεγόμενου νευρικού σωλήνα, ο οποίος με τη σειρά του θα αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης για τη δημιουργία των δομών του ανθρώπινου νευρικού συστήματος

  • Ίσως σας ενδιαφέρει: "Μέρη του ανθρώπινου εγκεφάλου (και λειτουργίες)"

Τι είναι ο νευρικός σωλήνας?

Είναι γνωστός ως νευρικός σωλήνας α η δομή που σχηματίζεται κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και αυτός είναι ο άμεσος πρόγονος του νευρικού συστήματος, είναι το κλείσιμο και η εξέλιξή του που θα καταλήξουν να δημιουργούν τις διάφορες δομές που αποτελούν μέρος της. Συγκεκριμένα, μιλάμε για τον εγκέφαλο και το νωτιαίο μυελό, που είναι άλλοι όπως εκείνοι του περιφερικού νευρικού συστήματος που σχηματίζονται από τις νευρικές κορυφές.

Από τεχνική άποψη, η διαδικασία στην οποία παράγεται και κλείνει ο νευρικός σωλήνας θα αρχίσει από την τρίτη εβδομάδα κύησης και θα πρέπει να κλείνει περίπου την εικοστή όγδοη μέρα. Λάβετε υπόψη ότι είναι σημαντικό το κλείσιμο του σωλήνα να συμβεί ώστε η σπονδυλική στήλη και το κρανίο να μπορούν να προστατεύσουν τα νεύρα και τον εγκέφαλο και έτσι ώστε να μπορούν να σχηματιστούν. Αυτό το κλείσιμο συνήθως συμβαίνει σωστά στις περισσότερες γεννήσεις, αν και μερικές φορές ο σωλήνας δεν κλείνει, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε διαφορετικά ελαττώματα νευρικού σωλήνα.

Νευροποίηση: σχηματισμός και εξέλιξη του νευρικού σωλήνα

Ο νευρικός σωλήνας αυτό συμβαίνει κατά τη διάρκεια μιας διαδικασίας γνωστής ως neurulation, στην οποία το notochord και το σύνολο του mesoderm οδηγούν το ectoderm να διαφοροποιηθεί σε neuroectoderm. Αυτό πυκνώνει και τελειώνει αποσπώντας από το φύλλο κυττάρων, σχηματίζοντας τη νευρική πλάκα.

Αυτή η επιτροπή θα προχωρήσει για να τεντώσει το κεφαλοουραία τρόπο, ώστε να μην δημιουργούν πτυχώσεις ότι με την ανάπτυξη του εμβρύου θα αυξάνεται. Τελικά αυτό συμβαίνει μια κατάρρευση του κεντρικού τμήματος, δημιουργώντας ένα κανάλι του οποίου οι τοίχοι θα πάει το κλείσιμο στον εαυτό τους για να δημιουργηθεί μια δομή σχήματος σωλήνα: το νευρικό σωλήνα. Ο εν λόγω σωλήνας αρχίζει να κλείνει πάνω του από το μεσαίο τμήμα, προωθώντας προς τα άκρα. Σε αυτή τη διαδικασία οι νευρικές κορυφές διαχωρίζονται επίσης και αποσυνδέονται από το σωλήνα, που θα καταλήξουν στη δημιουργία του αυτόνομου νευρικού συστήματος και των διαφόρων οργάνων και ιστών των διαφορετικών συστημάτων του σώματος

Αρχικά ο σωλήνας θα είναι ανοικτή στα άκρα τους, σχηματίζοντας τα κεφαλικά και ουραία neuropores, αλλά από την τέταρτη εβδομάδα αρχίζουν να κλείσει. Το εν λόγω περίβλημα και ανάπτυξη δημιουργούν διαφορετικές σωλήνα διαστολές στο πρόσωπο κρανιακή πλευρά του, ότι στο μέλλον που τα διάφορα μέρη του εγκεφάλου. Γενικά, το τελικό άκρο κλείνει πρώτα, περίπου την ημέρα 25, ενώ η αιτία συνήθως κλείνει γύρω στην 27η ημέρα..

Μια δεύτερη νευριδίωση διαδικασία, που ονομάζεται δευτερεύον, στο οποίο το τμήμα που αντιστοιχεί στη σπονδυλική στήλη νευρικού σχήμα σωλήνα και είναι κοίλο και τα δύο, έτσι ώστε η εσωτερική κοιλότητα του εν λόγω σωλήνα είναι άδειο, δημιουργώντας ένα διαχωρισμό μεταξύ του επιθηλίου και των μεσεγχυματικών κυττάρων (που θα σχηματίσει το μυελικό κορδόνι). Στο μυελό διαπιστώνουμε ότι οι κινητικοί νευρώνες εμφανίζονται στο κοιλιακό μέρος, ενώ οι αισθητήριοι εμφανίζονται στο πιο ραχιαίο τμήμα του τελευταίου..

Δημιουργία διαφορετικών περιοχών του εγκεφάλου

Καθ 'όλη τη διάρκεια του σχηματισμού και ανάπτυξης του νευρικού σωλήνα πρόκειται να παράγουν τις δομές που είναι μέρος του ενήλικου νευρικού μας συστήματος. Τα κύτταρα του νευρικού σωλήνα, μόλις κλείσουν, αρχίζουν να διαιρούν και να δημιουργούν διαφορετικά στρώματα και δομές. Θα βρίσκεται στην πρόσθια ή κρανιακή όψη του σωλήνα στον οποίο θα εμφανιστεί ο εγκέφαλος.

Κατά τη διάρκεια της τέταρτης εβδομάδας της εγκυμοσύνης, μπορεί να παρατηρηθεί ο πρόσθιος εγκέφαλος, το μεσεσεφάνιο και το ρομβενσέφαλο. Κατά την πέμπτη, η πρώτη και η τρίτη χάσματος τους διαιρείται, σχηματίζοντας τελεγκεφάλου και διεγκέφαλο και οπίσθιου εγκεφάλου σε πρώτη και δεύτερη mielencéfalo. Με σχετικά γρήγορο τρόπο, η δομή αλλάζει ετερογενώς, αυξάνοντας τις διαφορετικές δομές (είναι το telencephalon, το μέρος του ίδιου του φλοιού, αυτό που αναπτύσσεται περισσότερο).

Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη το γεγονός ότι δεν είναι μόνο σημαντικό τοιχώματος του σωλήνα νευρικά, αλλά και τα κενά και τα κενά που υπάρχουν σε αυτό: τελικά σχηματίζουν οι κοιλίες και το σύνολο των δομών μέσω των οποίων κυκλοφορεί το εγκεφαλονωτιαίο υγρό, χωρίς την οποία ο εγκέφαλος δεν μπορούσε να λειτουργήσει σωστά.

Ελαττώματα του νευρώματος

Η διαδικασία της νευροποίησης, στην οποία σχηματίζεται η δομή του νευρικού συστήματος, είναι θεμελιώδης για τον άνθρωπο. Ωστόσο, σε αυτό Μερικές φορές μπορεί να εμφανιστούν αλλοιώσεις και δυσμορφίες που μπορεί να έχουν περισσότερο ή λιγότερο σοβαρές επιπτώσεις στην ανάπτυξη και επιβίωση του εμβρύου. Μεταξύ αυτών, μερικά από τα πιο γνωστά είναι τα εξής.

1. Spina bifida

Ένα από τα πιο κοινά ελαττώματα του νευρικού σωλήνα και είναι γνωστό το spina bifida. Αυτή η μεταβολή συνεπάγεται την ύπαρξη κάποιου είδους πρόβλημα που εμποδίζει ένα τμήμα του νευρικού σωλήνα δεν άκρα κλείνει τελείως, πράγμα που μπορεί να έχει ανεπιθύμητες ποικίλης σοβαρότητας σε θέση να προστατεύουν αποτελεσματικά τα σπονδυλικά νεύρα και τη σπονδυλική στήλη.

Σε αυτές τις αλλαγές μπορούμε να βρούμε άτομα των οποίων η αλλαγή δεν είναι ορατό (κρυφό), ενώ μπορεί να έχει τρύπες ή χτυπήματα στην πλάτη, και άλλοι που έχουν μια τρύπα άμεσα αντιληπτή (κυστική ή ανοιχτή). Όσο πιο κοντά στον εγκέφαλο, τόσο πιο σοβαρή είναι η πιθανή βλάβη των νεύρων.

2. Anencephaly

Μια άλλη από τις πιο γνωστές αλλοιώσεις και ελαττώματα του νευρικού σωλήνα είναι η εγκεφαλία. Σε αυτή την περίπτωση, παρατηρούμε ότι το ουραίο τμήμα του νευρικού σωλήνα δεν έχει κλείσει τελείως. Αυτή η αλλοίωση είναι συνήθως ασυμβίβαστη με τη ζωή, και δεν είναι περίεργο ότι υπάρχουν αποβολές ή πολύ σύντομο προσδόκιμο ζωής μετά τη γέννηση. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις η επιβίωση είναι μεγαλύτερη. Ανεγκέφαλα θέματα δεν μπορεί να εκτελέσει σύνθετες γνωστικές και αισθητικές λειτουργίες, που δεν είναι ενήμεροι για το περιβάλλον ή τον εαυτό τους και στις περισσότερες περιπτώσεις δεν είναι σε θέση να αντιληφθεί (αν και μπορεί να έχουν αντανακλαστικά).

3. Εγκεφαλοκήλη

Μεταβολή που προκαλείται από προβλήματα κατά το κλείσιμο του κωνικού άκρου του νευρικού σωλήνα. Ισοδύναμο με το spina bifida αλλά με το κρανίο, υποθέτει η ύπαρξη μιας προεξοχής μέρους του περιεχομένου του εγκεφάλου προς το εξωτερικό του κρανίου, παρουσιάζοντας γενικά ένα είδος σάκου ή διόγκωσης στο κεφάλι με το εν λόγω περιεχόμενο. Στις περισσότερες περιπτώσεις δημιουργούνται γνωστικές αλλοιώσεις και ο θάνατος του ανηλίκου κατά την ανάπτυξη του εμβρύου δεν είναι ασυνήθιστος.

  • Σχετικό άρθρο: "Εγκεφαλοκέττα: τύποι, αιτίες, συμπτώματα και θεραπεία"

4. Παραμορφώσεις του Chiari

Είναι σύνηθες για την παρουσία αναπτυξιακών ανωμαλιών και κλεισίματος του νευρικού σωλήνα δημιουργούν λεγόμενο CMS, το αποτελούμενο από μια προεξοχή της παρεγκεφαλίδας ή τμήμα του εγκεφάλου στο σπονδυλικό σωλήνα, εκτοπίζονται από κάποιο είδος διαρθρωτικών δυσπλασίας κρανίο ή εγκέφαλο. Με άλλα λόγια, μέρος του περιεχομένου του εγκεφάλου εισβάλλει και καταλαμβάνει το νωτιαίο κανάλι. Δεν μπορεί να δημιουργήσει συμπτώματα, αλλά και να προκαλέσει πόνο, προβλήματα ισορροπίας, όρασης και συντονισμού και παραισθησίες.

Βιβλιογραφικές αναφορές

  • López, N. (2012) Βιολογία της ανάπτυξης. Βιβλίο εργασίας, Εκπαίδευση McGraw-Hill.