Μήπως μια μεγάλη εγγύηση IQ επιτυχία;
Έχουμε την τάση να πιστεύουμε ότι έχοντας ένα υψηλό IQ είναι ένας σίγουρος τρόπος να έχουμε επιτυχία στη ζωή. Μετά από όλα, μερικοί από τους πιο επιτυχημένους ανθρώπους στον κόσμο της επιστήμης, της τέχνης, των επιχειρήσεων ή της ψυχαγωγίας είναι εξαιρετικά φωτεινοί.
Παρόλο που συχνά υποθέτουμε ότι οι άνθρωποι που έχουν υψηλό IQ θα είναι επιτυχείς άνθρωποι φυσικά, το γεγονός είναι ότι υπάρχει μια άλλη κοινή πεποίθηση ότι οι έξυπνοι άνθρωποι είναι επίσης μια καταστροφή σε ποιους τομείς της ζωής.
Αλλά, Οι άνθρωποι που είναι ιδιαίτερα προικισμένοι σε πνευματικό επίπεδο έχουν πραγματικά κακές κοινωνικές δεξιότητες;?, Τι είναι αληθινό στο στερεότυπο ότι, σε ένα υψηλότερο επίπεδο ιδιοφυΐας, μεγαλύτερα προβλήματα ψυχικής και / ή συναισθηματικής αστάθειας έχουν ένα άτομο?
Ένα υψηλό IQ προβλέπει μεγαλύτερη επιτυχία στη ζωή?
Οι ψυχολόγοι ενδιαφέρονται για μεγάλο χρονικό διάστημα προσπαθώντας να κατανοήσουν πώς επηρεάζει το πνευματικό πηλίκο (IQ) ενός ατόμου στην πραγματική του ικανότητα να διαχειριστεί τον εαυτό του σε διαφορετικούς τομείς της ζωής.
Οι πρώτες δοκιμασίες IQ αναπτύχθηκαν στις στρατιές των στρατών, όπως πολλές από τις προόδους που έχουμε σήμερα. Στη συνέχεια μεταφέρθηκαν στον εκπαιδευτικό τομέα, για να ανιχνεύσουν τα παιδιά με μαθησιακά προβλήματα
Η μελέτη του Terman με τα προικισμένα παιδιά είναι μία από τις πιο διάσημες και μακρές μελέτες στην ιστορία της ψυχολογίας. Πρόθεσή του ήταν ακριβώς αυτό, για να ελέγξει πώς ήταν η εξέλιξη των παιδιών που είχαν εντοπίσει πολύ υψηλό IQ ως παιδιά.
Μελέτη των προικισμένων παιδιών του Terman
Αρχίζοντας στη δεκαετία του 1920, ο ψυχολόγος Ο Lewis Terman άρχισε να διερευνά με παιδικά prodigies την υπόθεση του τι υψηλότερα επίπεδα της νοημοσύνης συνδέονταν με την κοινωνική και προσωπική δυσλειτουργία.
Ο Terman επέλεξε περίπου 1.500 παιδιά της Καλιφόρνια ηλικίας μεταξύ 8 και 12 ετών, που είχαν ένα IQ πάνω από 140 βαθμούς IQ. Η μέση βαθμολογία IQ της ομάδας συμμετεχόντων ήταν 150 και 80 από αυτά τα παιδιά βαθμολογήθηκαν υψηλότερα από 170.
Για αρκετά χρόνια, ο Τέρμαν συνέχισε να ακολουθεί αυτά τα παιδιά για να δει πως η μεγάλη νοημοσύνη τους θα μπορούσε να επηρεάσει την πορεία της ζωής τους. Ο Terman ανακάλυψε ότι τα προικισμένα παιδιά δεν ταιριάζουν με τα υπάρχοντα στερεότυπα που συσχετίζονταν συχνά με αυτά.
Με αυτή την έννοια, δεν ήταν τα ασθενή, άρρωστα και κοινωνικά κακοδιατηρημένα παιδιά που όπως το στερεότυπο μπορούσαν να πουν, αλλά στην πραγματικότητα ήταν ψηλότερα, είχαν καλύτερη υγεία και καλύτερη σωματική ανάπτυξη και ήταν κοινωνικά καλύτερα προσαρμοσμένα από άλλα παιδιά.
Μετά το θάνατο του Τέρμαν το 1956, αρκετοί ψυχολόγοι συνέχισαν με την αρχική έρευνα. Στην πραγματικότητα, η μελέτη του Terman συνεχίζεται σήμερα και είναι η παλαιότερη διαχρονική μελέτη στην ιστορία.
Οι ψυχολόγοι που ακολουθούν τους αρχικούς συμμετέχοντες στο Terman διαπίστωσαν ότι ορισμένα από αυτά τα άτομα έχουν επιτύχει μεγάλη επιτυχία στη ζωή. Από το 2003 καταγράφηκαν 200 ακόμη συμμετέχοντες. Η μελέτη αναμένεται να συνεχιστεί έως ότου πεθάνει ή αποσυρθεί το τελευταίο μέλος της ομάδας.
Επιστρέφοντας στις καταβολές, όταν οι συμμετέχοντες στις μελέτες αξιολογήθηκαν το 1955 διαπιστώθηκε ότι το ετήσιο εισόδημά τους ήταν κατά μέσο όρο 33.000 δολάρια, ένα πολύ υψηλότερο ποσό από το μέσο όρο, το οποίο τότε ήταν 5.000 δολάρια. Πολλά μέλη της ομάδας έγιναν γιατροί, δικηγόροι, στελέχη επιχειρήσεων, καθηγητές και επιστήμονες.
Ωστόσο, δεν ήταν όλοι τόσο επιτυχημένοι. Η ερευνητής Melita Oden, η οποία συνέχισε την έρευνα του Terman, αποφάσισε να συγκρίνει τα 100 πιο επιτυχημένα άτομα (ομάδα "Α") με τα 100 λιγότερο επιτυχημένα άτομα (ομάδα "C").
Ενώ στην ουσία είχαν ακριβώς τα ίδια πνευματικά ποσοστά, μόνο λίγοι άνθρωποι στην ομάδα Γ είχαν γίνει επαγγελματίες, κερδίζοντας συνήθως λίγο περισσότερο από το μέσο ετήσιο εισόδημα και είχαν υψηλότερα ποσοστά αλκοολισμού και διαζύγιο από τα άτομα της ομάδας Α.
Τι θα μπορούσε να εξηγήσει αυτή την ανομοιογένεια; Εάν το IQ προβλέπει την επιτυχία, γιατί αυτά τα άτομα με παρόμοιες βαθμολογίες νοημοσύνης ταιριάζουν τόσο διαφορετικά στη ζωή;?
Ο Τέρμαν το είχε παρατηρήσει τα άτομα της ομάδας Α, στην παιδική τους ηλικία, τείνουν να δείχνουν σύνεση και προνοητικότητα, θέληση, επιμονή και την επιθυμία να υπερέχουν. Κατά την ενηλικίωση, τα άτομα της ομάδας Α έδειξαν μεγαλύτερη ικανότητα από εκείνα της ομάδας Γ σε τρία βασικά χαρακτηριστικά: προσανατολισμό με στόχους, αυτοπεποίθηση και επιμονή.
Αυτό υποδηλώνει ότι, αν και το ΔΠ μπορεί να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην επιτυχία της ζωής, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας είναι επίσης σημαντικοί παράγοντες για τον προσδιορισμό των αποτελεσμάτων
Σύγχρονη έρευνα για το IQ και την επιτυχία της ζωής
Ένα πράγμα που έδειξαν οι βαθμολογίες IQ είναι ότι είναι δυνατόν να προβλεφθεί αξιόπιστα η ακαδημαϊκή επιτυχία στο σχολείο. Ωστόσο, είναι σημαντικό να έχετε κατά νου ότι η απόκτηση καλών βαθμών στο σχολείο δεν σημαίνει απαραίτητα ότι ένα άτομο θα είναι επιτυχές στην εργασία ή σε άλλους τομείς της ζωής.
Αρκετές μελέτες έχουν δείξει ότι τα παιδιά με εξαιρετικές ακαδημαϊκές δεξιότητες ενδέχεται να αντιμετωπίσουν περισσότερα κοινωνικά προβλήματα, συμπεριλαμβανομένης της κοινωνικής απομόνωσης, ότι οι λιγότερο προικισμένοι μαθητές. Συγκεκριμένα, έχει βρεθεί ότι τα άτομα με υψηλότερο ΔΣ έχουν περισσότερες πιθανότητες να καπνίζουν τη μαριχουάνα και να καταναλώνουν άλλα παράνομα ναρκωτικά. Γιατί?
Οι ερευνητές προτείνουν ότι τα άτομα με υψηλά ερωτηματολόγια έχουν επίσης την τάση να έχουν καλύτερα αποτελέσματα σε ένα χαρακτηριστικό προσωπικότητας γνωστό ως ανοιχτό στην εμπειρία.
Στο βαθμό που είναι πιο πρόθυμοι να δοκιμάσουν νέα πράγματα, τα άτομα με υψηλό IQ ενδέχεται να είναι πιο πιθανό να αναζητήσουν νέες εμπειρίες, μεταξύ των οποίων είναι εκείνες που προκαλούν την κατανάλωση ναρκωτικών με όλα αυτά που συνεπάγεται.
Ωστόσο, ενώ οι ερευνητές συνεχίζουν να συζητούν για το βαθμό στον οποίο το IQ επηρεάζει την επιτυχή ζωή, η σύγχρονη έρευνα φαίνεται να υποστηρίζει γενικά συμπεράσματα Terman. Η νοημοσύνη είναι ένα σημαντικό στοιχείο, αλλά ένα υψηλό IQ από μόνο του δεν αποτελεί εγγύηση επιτυχίας στην εργασία ή σε άλλους τομείς της ζωής.
Το παράδοξο της ώθησης των παιδιών να επιτύχουν Ζούμε σε μια κουλτούρα που οδηγείται από την τελειομανία και τον ανταγωνισμό, όπου η επιτυχία ορίζεται από την απόδοση και την εμφάνιση. Διαβάστε περισσότερα "Είναι όλο και πιο εμφανές ότι, όπως κατέληξε ο Τέρμαν, μεταβλητές όπως το οικογενειακό περιβάλλον, η κοινωνικοοικονομική κατάσταση και οι εκπαιδευτικές εμπειρίες, καθώς και οι παράγοντες προσωπικότητας, συμπεριλαμβανομένων των κινήτρων, της προθυμίας για σκληρή δουλειά, της δέσμευσης για τους στόχους, η δημιουργικότητα και η συναισθηματική ωριμότητα συνδέονται επίσης στενά με την επιτυχία στη ζωή