Ισπανική προσαρμογή της κλίμακας HIV / AIDS-65
(. Paniagua et αϊ, 1994) του HIV / AIDS-65 Κλίμακα είναι ένα μέσο που μπορεί να εκτιμήσει ορισμένους παράγοντες: γνώση, εσφαλμένη γνώση, αυτο-αποτελεσματικότητα, την ευαισθησία και τη θετική και την αρνητική στάση στον γενικό πληθυσμό ή σε ορισμένους τομείς του πληθυσμού.
Αυτό γίνεται την προσαρμογή στην ισπανική γλώσσα της προαναφερθείσας κλίμακας μέσω μετάφρασης, ανασκόπησης εμπειρογνωμόνων και μετάθεσης σε ομάδα φοιτητών από τη Γρανάδα. Με αυτές τις συμβολές γίνονται κάποιες τροποποιήσεις και κατασκευάζεται μια κλίμακα που πιστεύουμε ότι μπορεί να προσφέρει πολύτιμες πληροφορίες για το σχεδιασμό, την τροποποίηση ή την αξιολόγηση του αποτελέσματος των προγραμμάτων πρόληψης του AIDS. Οι μελέτες με αυτήν την κλίμακα απαιτούνται για να επιβεβαιώσουν τη χρησιμότητά τους στα ισπανικά δείγματα και την αποτελεσματικότητά τους για τη βελτίωση των προγραμμάτων πρόληψης του AIDS.
Σε αυτό το άρθρο της PsychologyOnline, θα μιλήσουμε για το Προσαρμογή στα ισπανικά της κλίμακας HIV / AIDS-65 (Paniagua et al., 1994).
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Προσαρμογή στην αλλαγή σύμφωνα με τον δείκτη ψυχολογίας- Ορισμός του HIV / AIDS
- AIDS ως επιδημία
- Παράγοντες κινδύνου
- Μέθοδος
- Συμπεράσματα
- Συζήτηση
- Η κλίμακα
Ορισμός του HIV / AIDS
Η μόλυνση με τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας είναι α ιογενή διαταραχή ότι, σταδιακά, καταστρέφει τα λευκά αιμοσφαίρια και προκαλεί σύνδρομο επίκτητης ανοσοανεπάρκειας (AIDS). Ο ιός της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας (HIV) προκαλεί τελικά την προοδευτική χειροτέρευση του ανοσοποιητικού συστήματος του σώματος, επιτρέποντας την ανάπτυξη ευκαιριακών λοιμώξεων (όχι συνηθισμένες) και, ιδιαίτερα σε ενήλικες, ορισμένων καρκίνων. Το AIDS είναι το προχωρημένο στάδιο της λοίμωξης από τον HIV. Χαρακτηρίζεται από την εκπλήρωση οποιοδήποτε από τα ακόλουθα κριτήρια: α) Τ4 λεμφοκύτταρα κάτω από 200 / mm3 αίματος ή διάγνωση οποιασδήποτε από τις νόσους που ονομάζεται ευκαιριακές (σ.β: πνευμονία, σάρκωμα Kaposi ...)
Η μόλυνση από τον HIV απαιτεί επαφή με σωματικά χιούμορ που περιέχουν μολυσμένα κύτταρα ή σωματίδια ιού. Οι εν λόγω χιούμορ περιλαμβάνουν το αίμα, το σπέρμα, τις κολπικές εκκρίσεις, το υγρό του εγκεφάλου και του νωτιαίου μυελού και το μητρικό γάλα. Ο HIV υπάρχει επίσης σε δάκρυα, ούρα και σάλιο, αλλά σε πολύ χαμηλές συγκεντρώσεις. Οι δύο πιο άμεσες τρόπους να προσβληθούν από HIV είναι: 1) το φύλο (μέσω του πρωκτού, του κόλπου ή το στόμα) με ένα μολυσμένο άτομο χωρίς προστασία (προφυλακτικό λατέξ) άτομα και 2) βελόνες κατανομή και σύριγγες ένα μολυσμένο άτομο Επιπλέον, μια γυναίκα που έχει μολυνθεί από HIV μπορεί να μεταδώσει τον ιό στο μωρό της κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, της παράδοσης ή μέσω του μητρικού γάλακτος. Αυτός ο τρόπος μετάδοσης του HIV και η επαφή που προκαλείται από τη σεξουαλική κακοποίηση είναι οι τρόποι με τους οποίους τα παιδιά συνήθως μολύνονται. Μερικοί άνθρωποι έχουν μολυνθεί από μεταγγίσεις μολυσμένου αίματος, αν και αυτή η δυνατότητα έχει μειωθεί σημαντικά από το 1985, ημερομηνία κατά την οποία άρχισε να εξετάζει όλες τις δωρεές αίματος.
Οι δύο ιοί που προκαλούν το AIDS είναι οι HIV-1 και HIV-2. Το HIV-1 είναι πιο διαδεδομένο στο Δυτικό Ημισφαίριο, στην Ευρώπη, την Ασία και την Κεντρική, Νότια και Ανατολική Αφρική. Ο HIV-2 είναι ο κύριος ιός που προκαλεί AIDS στη Δυτική Αφρική, παρά το γεγονός ότι πολλοί άνθρωποι έχουν μολυνθεί από τα είδη HIV-1.
AIDS ως επιδημία
Το AIDS έχει φτάσει σε επιδημικές διαστάσεις, με πάνω από 500.000 περιπτώσεις και 300.000 εγγεγραμμένοι στις ΗΠΑ και 146.000 περιπτώσεις και 67.000 θάνατοι στη Λατινική Αμερική, μέχρι τον Οκτώβριο του 1995. Στην Ισπανία, μέχρι το 1998, οι θάνατοι έχουν καταγραφεί 60.000 περιπτώσεις και 33.000 θάνατοι και κατ 'εκτίμηση περισσότερα από ένα εκατομμύριο άτομα μολύνονται στις Ηνωμένες Πολιτείες. Η Αφρική είναι η πιο πληγείσα ήπειρος.
Στην αρχή της επιδημίας του AIDS, πολλοί από αυτούς είχαν μια ταχεία μείωση της ποιότητας ζωής τους μετά την πρώτη νοσηλεία τους και ξόδεψαν μεγάλο μέρος του χρόνου τους στο νοσοκομείο. Με την ανάπτυξη νέων αντιικών φαρμάκων και καλύτερων μεθόδων για τη θεραπεία και την πρόληψη ευκαιριακών λοιμώξεων, πολλοί μολυσμένοι άνθρωποι διατηρούν τις σωματικές και διανοητικές τους ικανότητες για χρόνια μετά τη διάγνωση του AIDS. Ως αποτέλεσμα, έχει γίνει μια θεραπεύσιμη ασθένεια, αν και δεν είναι ακόμα θεραπευτική.
Επί του παρόντος, Έχει επίσης επενδύσει στην πρόληψη. Τα προγράμματα για την πρόληψη της διάδοσης του HIV έχουν επικεντρωθεί κυρίως στην εκπαίδευση του κοινού σχετικά με τη μετάδοση του ιού, σε μια προσπάθεια να τροποποιηθεί η συμπεριφορά των πιο εκτεθειμένων ανθρώπων. Τα προγράμματα εκπαίδευσης και κινητοποίησης έχουν σχετική επιτυχία, επειδή πολλοί δυσκολεύονται να αλλάξουν τις εθιστικές ή σεξουαλικές τους συνήθειες.
Ο Freddy A. Paniagua και άλλοι επισημαίνουν ότι η έλλειψη γνώσης και η λάθος γνώση είναι πολύ σημαντικοί τομείς στην απόκτηση του AIDS. Άλλοι παράγοντες είναι σημαντικοί στάσεις, ευαισθησία και την αποτελεσματικότητα (Bandura, 1990? Κατάνια, Kegeles, Coates, 1990? Coates, ντους, Κατάνια, Kegeles, 1988?. Conners et al, 1990). Ορισμένα από αυτά τα ερωτηματολόγια για το AIDS έχουν αναπτυχθεί για παιδιά και εφήβους.
Σε μια μελέτη του Paniagua et al (1997) συγκρίνονται οι έφηβοι και οι έφηβοι που έχουν συλληφθεί σε ψυχιατρικό νοσοκομείο. Αυτοί οι συγγραφείς το πιστεύουν οι νοσηλευόμενοι έφηβοι μπορεί να έχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να αποκτήσουν μόλυνση από HIV από τους κανονικούς εφήβους για δύο λόγους:
- Πολλοί έφηβοι παραδέχθηκαν ότι σε ψυχιατρικούς ασθενείς οι εγκαταστάσεις για την κατανομή των επικίνδυνων συμπεριφορών είναι μεγαλύτερες, ακόμη και σε σχέση με τους υγιείς εφήβους, τους φυγόδικους ή τους παραβάτες και,
- Οι ψυχιατρικές διαταραχές επηρεάζουν δραματικά τις συμπεριφορές κινδύνου που σχετίζονται με το AIDS. Οι έφηβοι σε νοσοκομεία έχουν λάβει λίγη προσοχή, περιπλέκοντας αυτές τις γνώσεις, συμπεριφορές, αυτο-αποτελεσματικότητα και ευαισθησία στο πλαίσιο του HIV-AIDS.
Ένας σημαντικός κίνδυνος για τη μόλυνση είναι ο έλλειψη γνώσης σχετικά με την απόκτηση και μετάδοση του ιού του AIDS. Προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει ότι παρόλο που οι έφηβοι παρουσιάζουν ένα σύνολο γνώσεων σχετικά με το AIDS, οι παρερμηνείες τους είναι σχετικά υψηλές. Για παράδειγμα, σε μια μελέτη από DiClemente, Μπράουν, Beausoleil και Lodico (1993), 98,3% των εφήβων στην αγροτική δείγματος και 92,9% της ομάδας του Σαν Φρανσίσκο έδειξε ορθά ότι ένα άτομο μπορεί να έχει το AIDS από την κοινή χρήση βελονών. Ωστόσο, μόνο το 47,3% και το 41,8% του αγροτικού ομάδας και το Σαν Φρανσίσκο, αντίστοιχα, δήλωσε ότι δεν είναι αλήθεια ότι από τσίμπημα εντόμου μπορεί να πάρει το AIDS. Η Paniagua και άλλοι βρήκαν παρόμοια αποτελέσματα σε μια επισκόπηση βιβλιογραφίας 18 μελετών με συνολικά 156.549 εφήβους.
Παράγοντες κινδύνου
Υπάρχουν τρεις επιπλέον παράγοντες κινδύνου ψυχολογικής για τη νόσο HIV. Αυτά είναι α χαμηλή αίσθηση αυτο-αποτελεσματικότητας (δηλαδή την αίσθηση ότι ελαχιστοποιείται η σημασία των μέσων για την πρόληψη του ιού του AIDS), α χαμηλή αίσθηση ευαισθησίας (δηλαδή την πεποίθηση ότι δεν μπορεί κανείς να αποκτήσει τον ιό του AIDS) και Αρνητική στάση απέναντι στις συνέπειες του HIV-AIDS (Bandura, 1990).
Η Paniagua και άλλοι διαπίστωσαν ότι ένα σημαντικό ποσοστό εφήβων είχε θετική στάση απέναντι στα αποτελέσματα του HIV-AIDS. Ένα ποσοστό θεωρούσε τους εαυτούς τους ευαίσθητους στον περιορισμό του ιού του AIDS. Αλλά αυτά τα αποτελέσματα έχουν συλλεχθεί σε υγιείς εφήβους, μόνο τρεις μελέτες έχουν δώσει έμφαση στην αξιολόγηση της γνώσης μεταξύ εφήβων ψυχιατρικά νοσηλευόμενων και δεν έχουν εκτιμηθεί στάσεις, ούτε αυτο-αποτελεσματικότητα, ούτε ευαισθησία στη σύμβαση AIDS.
Στη μελέτη των Paniagua et al. (1997) παρατηρήθηκε ότι το δείγμα νοσηλευόμενων εφήβων είχαν λιγότερες γνώσεις και περισσότερες λάθος γνώσεις για τον ιό HIV από το εθνικό δείγμα. Είχαν επίσης θετικότερη και λιγότερο αρνητική στάση απέναντι στις συνέπειες του AIDS. Οι βαθμολογίες αυτο-αποτελεσματικότητας ήταν παρόμοιες και στα δύο δείγματα. Τα αποτελέσματα αυτά τονίζουν τη σημασία της εφαρμογής προληπτικών προγραμμάτων σε εφήβους με συναισθηματικές διαταραχές.
Σε μια άλλη μελέτη από τους ίδιους συγγραφείς, οι έφηβοι που νοσηλεύονταν σε ψυχιατρικά νοσοκομεία συγκρίθηκαν ανά φύλο (Paniagua, O´Boyle and Wagner, 1997), παρατηρήθηκε ότι οι γυναίκες έδειξαν περισσότερες γνώσεις για το AIDS, είχαν πιο θετικές στάσεις και αντιλαμβανόταν ότι ήταν περισσότερο αυτοπεποίθηση από τους άνδρες..
Paniagua, F. Α et al (1994) πραγματοποίησαν μια μελέτη που αναλύει 352 στοιχεία που σχετίζονται με το AIDS και από 18 μελέτες παιδιών και εφήβων μεταξύ 10 και 21 ετών. Πραγματοποιώντας ανάλυση περιεχομένου, επιλέξτε εκείνες που έχουν ποσοστό συμφωνίας υψηλότερο από 85%, χρησιμοποιώντας αυτό το κριτήριο εντοπίζει 164 στοιχεία που σχετίζονται με το AIDS. Αυτά τα στοιχεία είναι ενσωματωμένα σε πέντε αποκλειστικούς και ορίζεται από τη θεωρητική ομάδες κριτηρίων: α) γνώση, β) εσφαλμένη γνώση, γ) στάσεις (θετικές και αρνητικές), δ) αντιληπτή ευαισθησία, ε) την αντίληψη της αυτο-αποτελεσματικότητας. Οι συγγραφείς θεωρούν ότι με την επιλογή των αντικειμένων με αυτόν τον τρόπο και την ενσωμάτωσή τους στις προαναφερόμενες ομάδες, αναπτύσσεται ένα ολοκληρωμένο και ενιαίο ερωτηματολόγιο. Αυτό το ερωτηματολόγιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μέλλον από ερευνητές και κλινικούς ιατρούς.
Η κλίμακα του HIV / AIDS-65 (Paniagua et al., 1994, 1997a, 1997b) είναι μια μειωμένη έκδοση του 164 κλίμακας HIV / AIDS (Paniagua et al., 1994) προτείνεται ως μια κλίμακα που θα μπορούσε να προσαρμοστεί για να τις ανάγκες των κλινικών ψυχολόγων και όχι των ερευνητών.
Πιστεύουμε ότι οι θεωρητικές κατασκευές συμπεριλαμβανομένης της κλίμακας είναι πολύ σημαντικές για το σχεδιασμό προγραμμάτων πρόληψης που απευθύνονται ειδικά σε ελλειμματικές περιοχές σε αυτή την ομάδα (γνώσεις, στάσεις, αυτο-αποτελεσματικότητα ... κλπ)
Μια άλλη πιθανή χρησιμότητα της κλίμακας θα είναι η Χρησιμοποίησε για να αξιολογήσει την αποτελεσματικότητα ενός προγράμματος παρέμβασης ή την πρόληψη χρησιμοποιώντας τη κλίμακα ως δοκιμασία-επανεξέταση, με αυτό τον τρόπο θα μπορούσαμε να αξιολογήσουμε την αποτελεσματικότητα του προγράμματος και, επιπλέον, σε ποιους συγκεκριμένους τομείς η αλλαγή έγινε (στάσεις, ευαισθησία ...).
Για τους λόγους αυτούς πιστεύουμε ότι μπορεί να είναι σημαντικό για τους ισπανούς κλινικούς ιατρούς και για τους ερευνητές να έχουν μια προσαρμογή στα ισπανικά της προαναφερθείσας κλίμακας.
Μέθοδος
Θέματα
Η κλίμακα μεταβιβάστηκε σε μια ομάδα 68 πανεπιστημιακών σπουδαστών ψυχολογίας, εκπαίδευσης και νοσηλευτικών επιστημών, ηλικίας μεταξύ 19 και 27 ετών, μέσος όρος 23,7 ετών. Το 77% ήταν γυναίκες και το 33% άνδρες.
Διαδικασία
Η διαδικασία προσαρμογής είχε τα ακόλουθα βήματα:
1- Πραγματοποίηση της προσαρμογής στα ισπανικά και διόρθωση από τον Δρ. Freddy Paniagua το 1998.
2- Το 1999, ο Δρ. José Luis Bimbela διορθώνει την προσαρμογή της κλίμακας.
3- Κατά τη διάρκεια του μαθήματος 99-2000 η κλίμακα μεταβιβάζεται στο δείγμα που περιγράφηκε προηγουμένως, ζητώντας από αυτούς να υποδείξουν προτάσεις σχετικά με τα αντικείμενα που θεωρούν ακατανόητα, αμφίβολα ... κλπ..
Συμπεράσματα
Κατά την άποψή μας, η κλίμακα HIV / AIDS-65 των Paniagua, F., et al. Το 1997 μπορεί να έχει το ακολουθώντας τις εφαρμογές στο πλαίσιο μας:
- Αξιολόγηση των γνώσεων και των στάσεων σε κοινωνικούς παράγοντες: δάσκαλοι, κοινωνικοί λειτουργοί, γιατροί, ψυχολόγοι, γονείς κλπ. Αυτές οι ομάδες ατόμων είναι συχνά υπεύθυνες για την εκπαίδευση σχετικά με το AIDS. Επομένως, ένα πρόγραμμα πρόληψης στο οποίο χρησιμοποιούνται αυτές οι ομάδες ανθρώπων θα πρέπει να γνωρίζει εκ των προτέρων ότι οι γνώσεις και οι συμπεριφορές έχουν.
- Το ερωτηματολόγιο θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για την απόκτηση δεδομένα από διαφορετικές ομάδες ευαίσθητο να λάβουν πρόγραμμα πρόληψης. Το ερωτηματολόγιο θα μπορούσε να διαβιβαστεί σε ομάδες εφήβων, εργαζομένων, γονέων, κρατουμένων, ατόμων με μεγαλύτερη συχνότητα συμμετοχής σε πρακτικές κινδύνου κλπ. Με αυτόν τον τρόπο, θα αναλυθούν οι υπάρχουσες ανάγκες αυτών των ομάδων ανθρώπων, προκειμένου να σχεδιαστεί ένα πρόγραμμα πρόληψης που να ενεργεί άμεσα σε αυτές τις ανάγκες (π.χ. αύξηση της γνώσης, αλλαγή συμπεριφοράς, αύξηση της αυτοεκτίμησης κ.λπ.)
- Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί το ερωτηματολόγιο αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της εφαρμογής ενός προγράμματος συγκεκριμένα του AIDS. Μπορείτε επίσης να ξέρετε ποιοι παράγοντες ήταν αποτελεσματικοί σε αυτό το πρόγραμμα πρόληψης.
- Τέλος, πιστεύουμε ότι θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί το ερωτηματολόγιο μελέτη της σχέσης μεταξύ των διαφόρων παραγόντων. Μπορούσαν να απαντηθούν τα ακόλουθα ερωτήματα: ¿ η αύξηση της γνώσης για το AIDS βελτιώνει τις συμπεριφορές αυτο-αποτελεσματικότητας? ¿η αύξηση της γνώσης σχετικά με το AIDS αυξάνει τη θετική στάση και μειώνει τις αρνητικές?
Εάν επιβεβαιωθεί η χρησιμότητα του ερωτηματολογίου για την ανάλυση των ερωτημάτων που τέθηκαν στις προηγούμενες γραμμές, το μέσο θα ήταν πολύ χρήσιμο να μελετηθούν οι περισσότερες από τις μεταβλητές που σχετίζονται με την πρόληψη του AIDS. Πιστεύουμε ότι οι μελέτες πρέπει να γίνουν με τη χρήση αυτής της κλίμακας για να επιβεβαιώσουν τη χρησιμότητά τους και να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων πρόληψης του AIDS.
Συζήτηση
Πολλά προγράμματα πρόληψης περιορίζονται στην αύξηση της γνώσης σχετικά με το AIDS ζητώντας μια αλλαγή στη συμπεριφορά του ατόμου. Παρ 'όλα αυτά, Η γνώση δεν είναι ο μόνος παράγονταςr δεν είναι ακόμη και το πιο σημαντικό για την τροποποίηση της συμπεριφοράς.
Στην τροποποίηση μιας συμπεριφοράς είναι πολύ σημαντικές άλλες μεταβλητές όπως: γνώση, εσφαλμένη γνώση, θετικές στάσεις, αρνητικές συμπεριφορές, αυτο-αποτελεσματικότητα, ευαισθησία κλπ. Η χρήση αυτού του ερωτηματολογίου μπορεί να βοηθήσει στον σχεδιασμό προγραμμάτων πρόληψης του AIDS και να τα βελτιώσει για να αυξήσει την επίδραση αυτών των προγραμμάτων στη συμπεριφορά.
Η κλίμακα
Προσαρμογή στην Καστιλιώδη Κλίμακα (Maldonado, Α. L. and Castillo, L., 2001)
10 Μέρος: Γνώση
Οδηγίες:
Από τα ακόλουθα στοιχεία ορισμένα είναι αληθή και άλλα είναι ψευδή. Διαβάστε κάθε στοιχείο και περιγράψτε το γράμμα που εμφανίζεται στα αριστερά της απάντησης που θεωρείτε σωστό.
3. Οι πόρνες κινδυνεύουν να προσβληθούν από τον ιό του AIDS
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
4. Μπορείτε να μάθετε εάν ένα άτομο έχει AIDS μόνο κοιτάζοντας το.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
5. Μπορείτε να πάρετε το AIDS, μοιράζοντας σύριγγες με ένα άτομο εθισμένο στα ναρκωτικά και έχοντας την ασθένεια.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
8. Μπορείτε να μολυνθείτε με AIDS μέσω σπέρματος.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
9. Οι άνθρωποι μπορούν να μειώσουν την πιθανότητα να μολυνθούν από το AIDS επειδή δεν έχουν σεξουαλικές επαφές.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
13. Μπορείτε να πάρετε το AIDS μοιρώντας μαχαίρια, πιρούνια και γυαλιά.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
17. Οι άνδρες με AIDS μπορούν να μολύνουν τις γυναίκες.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
20. Το AIDS είναι μια ασθένεια που μπορεί να οδηγήσει σε θάνατο.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
22. Εάν ένα άτομο λάβει μετάγγιση αίματος μολυσμένου με AIDS, μπορεί να συσπάσει την ασθένεια.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
24. Οι γυναίκες που έχουν AIDS μπορούν να μολύνουν τους άνδρες.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
25. Ένα άτομο μπορεί να μειώσει την πιθανότητα να μολυνθεί με AIDS μέσω σεξουαλικής αποχής.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
26. Όλοι οι ομοφυλόφιλοι έχουν AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
30. Κάποιος μπορεί να πάρει το AIDS αγγίζοντας ή κοντά σε ένα άτομο με AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
34. Ο ιός του AIDS μπορεί να μεταδοθεί μέσω σεξουαλικών σχέσεων μεταξύ ενός άνδρα και μιας γυναίκας.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
35. Όλοι οι άνθρωποι που έχουν AIDS είναι ομοφυλόφιλοι.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
36. Το AIDS δεν είναι κάτι τόσο σοβαρό, είναι σαν να έχεις μια γρίπη.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
38. Το άγχος μπορεί να προκαλέσει AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
39. Μπορώ να αποφύγω το AIDS κάνοντας τακτικά σωματική άσκηση.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
41. Είναι δυνατό για ένα άτομο να συρρικνωθεί ο ιός του AIDS μέσω επαφής με δημόσιο τηλέφωνο.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
43. Μπορείτε να αποκτήσετε τον ιό του AIDS με επαφή με την άκρη της τουαλέτας.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
46. Μπορείτε να πάρετε το AIDS με το να μείνετε σε ένα δωμάτιο με ένα άτομο με AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
48. Υπάρχει ένα φάρμακο που σας εμποδίζει να πάρετε AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
50. Μπορείτε να πάρετε AIDS εάν μοιράζεστε ρούχα με ένα μολυσμένο άτομο.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
52. Τα άτομα με AIDS μπορεί να αποκτήσουν άλλη ασθένεια εξαιτίας του AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
54. Τα μη γαλουχισμένα παιδιά μητέρων με AIDS κινδυνεύουν να προσβληθούν από τη νόσο.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
56. Επί του παρόντος, το AIDS δεν έχει καμία θεραπεία.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
57. Ένα άτομο μπορεί να μολυνθεί από τον ιό του AIDS και να μην έχει συμπτώματα της νόσου.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
60. Οι άνθρωποι μπορούν να έχουν τον ιό του AIDS στο σώμα τους και να μην είναι άρρωστοι.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
61. Οι άνθρωποι μπορούν να πάρουν το AIDS χτυπώντας τα χέρια.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
65. Το AIDS βρίσκεται μόνο στους άνδρες.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
68. Το AIDS μπορεί να εξαπλωθεί με την ανταλλαγή προσωπικών αντικειμένων όπως χτένες ή βούρτσες.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
69. Το AIDS αποδυναμώνει την ικανότητα του οργανισμού να καταπολεμά τις λοιμώξεις.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
70. Μπορείτε να πάρετε AIDS μέσω της πρωκτικής συνουσίας.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
75. Μπορείτε να πάρετε το AIDS πίνοντας το σε ένα φλιτζάνι ή ένα ποτήρι που έχει χρησιμοποιηθεί από κάποιον με AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
77. Ο ιός του AIDS μπορεί να μεταδοθεί με την αγκαλιά του άλλου ατόμου.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
78. Ο ιός του AIDS μπορεί να μεταδοθεί μεταξύ δύο ανδρών μέσω σεξουαλικής επαφής.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
80. Οι ομοφυλόφιλοι κινδυνεύουν να προσβληθούν από τον ιό του AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
82. Το φτέρνισμα και ο βήχας μπορούν να μεταδώσουν AIDS.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
87. Μπορείτε να πάρετε το AIDS στην πισίνα.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
89. Μπορείτε να αποκτήσετε AIDS από άλλο άτομο που είναι μολυσμένο αλλά δεν έχει συμπτώματα.
α) Αληθινό
β) Λάθος
γ) Δεν ξέρω
20 Μέρος: Προσωπικές απόψεις
Οδηγίες
Μέσω των παρακάτω στοιχείων θα μπορείτε να εκφράσετε τις απόψεις σας σχετικά με τις διάφορες πτυχές του HIV / AIDS. Διαβάστε κάθε αντικείμενο προσεκτικά αλλά χωρίς να ξοδεύετε πολύ χρόνο. Ναι Vd.
συμφωνεί με το στοιχείο ελέγχου: συμφωνία ADe @. Αν δεν συμφωνείτε με το στοιχείο, ελέγξτε:
ΑΝ Συμφωνώ @. Εάν δεν μπορείτε να εκφράσετε τη γνώμη σας παρακαλώ ελέγξτε: Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω @.
91. Μπορείτε να ζητήσετε από τον σεξουαλικό σας συνεργάτη να χρησιμοποιήσει το προφυλακτικό.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
94. Θα αρνηθώ να καθίσω δίπλα σε ένα άτομο με AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
95. Δεν είμαι άτομο με πιθανότητα να προσβληθεί το AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
102. Δεν χρειάζεται να ανησυχώ για το AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
103. Θα νιώθω άσχημα χρησιμοποιώντας την ίδια τουαλέτα και ντουλάπι που έχουν χρησιμοποιηθεί από άτομα με AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
106. Η επιλογή του τύπου προφυλακτικού που θα αγοράσω με συγχέει.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
111. Μπορώ να αγοράσω προφυλακτικά.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
112. Είναι σημαντικό οι μαθητές να μάθουν για το AIDS μέσω της οικογενειακής και ατομικής εκπαίδευσης.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
113. Πιστεύω ότι όποιος εισάγει φάρμακα θα πρέπει να δοκιμάζεται για το AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
114. Τα άτομα με AIDS πρέπει να απομονώνονται για την ασφάλεια άλλων ανθρώπων.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
115. Πολύς χρόνος, χρήματα και άλλοι πόροι δαπανώνται για το AIDS σε σύγκριση με άλλες ασθένειες.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
116. Μπορώ να ρωτήσω τον σεξουαλικό μου σύντροφο αν έχει κάνει σεξουαλικές επαφές με τις πόρνες.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
121. Νομίζω ότι μπορώ να αποκτήσω AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
129. Μπορώ να ρωτήσω τον σεξουαλικό μου σύντροφο εάν έχει κάνει σεξ με ένα αμφιφυλόφιλο.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
136. Μπορώ να πάρω προφυλακτικά σε περίπτωση που αποφασίσω να έχω σεξ.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
139. Η σεξουαλική επαφή δεν είναι τόσο ευχάριστη όταν χρησιμοποιείται το προφυλακτικό.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
140. Θα πρέπει να επιτρέπεται στα άτομα με AIDS να μπουν στο λεωφορείο.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
141. Ανησυχώ για τη δυνατότητα συμβολής του AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
146. Το να σταματάς προσωρινά τη σεξουαλική επαφή με το προφυλακτικό διακόπτει τη σεξουαλική ευχαρίστηση.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
149. Τα άτομα με AIDS πρέπει να έχουν τη δυνατότητα διαμονής σε διαμερίσματα.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
151. Οι σπουδαστές με AIDS πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να φοιτήσουν στο σχολείο.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
153. Νομίζω ότι είναι πολύ σημαντικό να χρησιμοποιείτε το προφυλακτικό κάθε φορά που κάνετε σεξ.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
155. Είναι δύσκολο να βρείτε μέρη για να αγοράσετε προφυλακτικά.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
162. Τα άτομα με AIDS θα πρέπει να χωρίζονται από την κοινότητα (απομονωμένη).
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
164. Νομίζω ότι μόνο οι ομοφυλόφιλοι πρέπει να ανησυχούν για το AIDS.
α) Συμφωνώ
β) Δεν συμφωνώ
γ) Δεν γνωρίζω / δεν μπορώ να απαντήσω
Πώς μπορείτε να αξιολογήσετε κάθε στοιχείο:
10 Μέρος: Γνώση
20 Μέρος: Προσωπικές απόψεις
Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.
Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Ισπανική προσαρμογή της κλίμακας HIV / AIDS-65, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία Άλλη υγιή ζωή.