Οι εξουσιαστικοί άνθρωποι μοιράζονται αυτά τα 7 χαρακτηριστικά

Οι εξουσιαστικοί άνθρωποι μοιράζονται αυτά τα 7 χαρακτηριστικά / Προσωπικότητα

Το αυταρχισμό είναι κάτι περισσότερο από μια μορφή κυβέρνησης στην οποία ένας προνομιούχος άνθρωπος ή λίγοι. Υπάρχουν εξουσιαστικοί άνθρωποι επίσης. είναι εκείνοι που, συνειδητά ή ασυνείδητα, τείνουν να αναπαράγουν συμπεριφορές στις οποίες το ίδιο το κριτήριο επιβάλλεται στους άλλους χωρίς να ανησυχούν για να αιτιολογήσουν γιατί πρέπει να τηρηθούν.

Ο προσδιορισμός των εξουσιαστικών ατόμων είναι σημαντικός τόσο έξω από την ψυχολογική παρέμβαση όσο και μέσα από αυτήν. Σε αυτή την τελευταία περίπτωση, κάντε αυτό καθιστά δυνατή τη δημιουργία ενός καναλιού επικοινωνίας μαζί τους και να δούμε από κοινού πώς μπορεί να διορθωθεί αυτός ο τύπος τάσεων.

Πώς να αναγνωρίσετε τους αυταρχικούς ανθρώπους

Ο τρόπος με τον οποίο οι εξουσιαστικοί άνθρωποι προσπαθούν να κρατήσουν την εξουσία και να κατευθύνουν τις αποφάσεις και τις πράξεις των άλλων μπορούν να περάσουν απαρατήρητες πολλές φορές. Στο τέλος της ημέρας, πολλοί από αυτούς δεν έχουν κανένα μέσο να επιβάλουν άμεσα τη βούλησή τους, έτσι προσπαθούν να επηρεάσουν τους άλλους με πιο λεπτούς τρόπους και με τρόπους με τους οποίους συχνά οι ίδιοι δεν πρέπει να συνειδητοποιούν πόσο επιβλαβής είναι η συμπεριφορά τους.

Ωστόσο, αξίζει να έχουμε κατά νου ποια είναι τα χαρακτηριστικά των αυταρχικών ανθρώπων, τόσο για να τα αναγνωρίσουμε σε άλλους ανθρώπους που θα μπορούσαν να είναι κακή επιρροή όσο και για να επανεξετάσουμε την πιθανότητα ότι εμείς οι ίδιοι ταιριάζουμε, ακόμη και εν μέρει, με κάποιες από αυτές τις περιγραφές.

Ας δούμε ποια είναι αυτά τα θεμελιώδη χαρακτηριστικά των αυταρχικών ανθρώπων.

1. Η πεποίθηση ότι κάποιος έχει δίκιο "από προεπιλογή"

Η τάση ενός ατόμου προς τον αυταρχικό χαρακτήρα μπορεί να ανιχνευθεί αν αυτό συμβαίνει δηλώνει άμεσα ή έμμεσα ότι, ελλείψει οποιασδήποτε ένδειξης για το αντίθετο, είναι αυτή που έχει δίκιο σε όλα τα θέματα γενικότερα.

Η πεποίθηση ότι είναι αυτο που είναι σε καλύτερη θέση να αποφασίσουν πώς πρέπει να είναι τα πράγματα και πώς πρέπει να είναι άλλοι, σε συνδυασμό με συνεργασίες και μάθησης που επιτεύχθηκε κατά το παρελθόν, που έχει ανταμειφθεί αυτό το είδος της στάσης, είναι η με βάση αυτό το στυλ συμπεριφοράς.

2. Η ηγεσία δεν αμφισβητείται

Οι εξουσιαστικοί άνθρωποι βλέπουν την αμφισβήτηση της δικής τους ηγεσίας ως κάτι προσωπικό, ένα αδίκημα. Αυτό συμβαίνει επειδή, θεωρώντας ως θεμελιώδη πεποίθηση ότι κάποιος στέλνει τον εαυτό του και τα υπόλοιπα υπακούει, η ηγεσία λαμβάνεται ως κάτι φυσικό, δηλαδή είναι κανονικοποιημένο, με τον ίδιο τρόπο που πριν από αιώνες η ικανότητα να διοικούν βασιλιάδες και βασίλισσες δεν αμφισβητήθηκε και ήταν έγκυρη από μόνη της.

Η αμφιβολία ότι οι υπόλοιποι άνθρωποι πρέπει να αφήνουν τους εαυτούς τους να καθοδηγούνται από τις οδηγίες του εαυτού τους θεωρείται ως παράβαση ή κάτι που πρέπει να δικαιολογηθεί πολύ καλά για να γίνει αποδεκτό ως ένα εξαιρετικό γεγονός.

3. Ελαχιστοποίηση του έργου και των δεξιοτήτων των άλλων

Έτσι ώστε η πεποίθηση ότι κάποιος έχει ένα ειδικό και «προνομιούχο» κριτήριο για να αποφασίσει τι πρέπει να γίνει, είναι απαραίτητο να διατηρηθεί η ψευδαίσθηση ότι τα πλεονεκτήματα του υπόλοιπου λαού δεν είναι τόσο πολύ. Δηλαδή, για να αποφευχθεί η γνωστική ασυμφωνία για να δείτε ότι άλλοι άνθρωποι μπορούν να είναι το ίδιο ή περισσότερο ικανοί από μόνοι σας να αποφασίζει και να ενεργεί σωστά, θα πρέπει να ερμηνεύει τις επιτυχίες του, ως αποτέλεσμα της τύχης ή θα πρέπει να ερμηνευθεί ως μερική επιτυχίες.

Για παράδειγμα, εάν ένα άτομο αποκτά ένα βαθμό στο συντομότερο δυνατό χρόνο, ένα σημαντικά αυταρχικό πρόσωπο μπορεί να καταφύγουν σε ομιλία ξέρει περισσότερα για τον κόσμο έξω από την τάξη, υπονοώντας έτσι ότι παραμένει σε θέση να μιλήσει άλλες σχετικά με τα θέματα που σχετίζονται με την καριέρα του.

4. Εμφάνιση πλεονεκτημάτων

Για τον ίδιο λόγο που τείνουν να υποτιμούν τα πλεονεκτήματα και τις ικανότητες των άλλων, Οι εξουσιαστικοί άνθρωποι είναι ιδιαίτερα επιρρεπείς να κάνουν ορατά τα επιτεύγματά τους και να στραφούν προς αυτά. Με αυτόν τον τρόπο, οι ίδιοι θα έχουν κατά νου αυτές τις επιφανειακές δικαιολογίες για το γιατί κάποιος έχει την εξουσία και ταυτόχρονα να τραβήξει την προσοχή των άλλων προς αυτά τα περισσότερο ή λιγότερο υπερβολικά πλεονεκτήματα.

Ωστόσο, σε εκείνες τις περιπτώσεις στις οποίες τα αυταρχικά άτομα μπορούν να ασκήσουν την εξουσία χωρίς να χρειάζεται να αναζητήσουν ακόμη και αυτές τις ελάχιστες δικαιολογίες, αυτό το χαρακτηριστικό μπορεί να μην είναι παρόν. Αυτό συμβαίνει, για παράδειγμα, όταν κάποιος έχει την υλική ικανότητα να κάμπτει άλλους στη θέλησή τους, είτε έχοντας μεγαλύτερη φυσική δύναμη είτε κοινωνικοοικονομική κατάσταση που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βλάψει άλλους.

5. Οι συνεχείς απαιτήσεις

Οι εξουσιαστικοί άνθρωποι δεν περιορίζονται στη χρήση αυτής της δυνατότητας για να χειραγωγήσουν τους άλλους μόνο για να επιτύχουν ορισμένους στόχους, αλλά σε πολλές περιπτώσεις Καταλήγουν να πέφτουν σε μια δυναμική στην οποία αρχίζουν να απαιτούν από τους άλλους πολλά πράγματα και όλη τη φύση. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι μαθαίνουν ότι το αυταρχικό μπορεί να είναι χρήσιμο βραχυπρόθεσμα.

6. Τάση προς την επιθετικότητα

Το γεγονός ότι απαιτούνται πολλά πράγματα από άλλους, τους προκαλεί να καταλήξουν σε καταστάσεις συγκρούσεων και δυσαρέσκειας, και αυτός ο τύπος φάσης είναι αυταρχικός αντιδρούν έντονα για να τιμωρήσουν τον άλλο και ότι τα επεισόδια της ανυπακοής δεν ξανασυμβούν.

Οι ποινές αυτές δεν πρέπει να βασίζονται στη φυσική δύναμη, αλλά μπορούν να εκφραστούν συμβολικά και προφορικά.

7. Αυτοκρατορία σε πολλαπλά πλαίσια

Οι εξουσιαστικοί άνθρωποι δεν είναι μόνο σε συγκεκριμένα πλαίσια και όχι σε άλλα. Πώς βασίζεται η συμπεριφορά του στη μάθηση που έχει γίνει σε πολλές διαφορετικές καταστάσεις, θα προσπαθήσουν να επιβάλουν την άποψή τους σε όλες τις ποικιλίες πιθανών σεναρίων.

Τροποποίηση της αυταρχικής συμπεριφοράς

Ας μιλήσουμε για αυταρχικούς ανθρώπους αυτό δεν σημαίνει ότι αυτά πρέπει πάντα να είναι, σαν το επίθετο αυτό να είναι μια ετικέτα που καθορίζει το βάθος της προσωπικότητάς του.

Διαγράφοντας κάποια δυναμική των σχέσεων και μάθησης πιο προσαρμοστικών, είναι δυνατό να γίνει πιο ανεκτική και πολλές μορφές ψυχολογικής παρέμβασης μπορούν να βοηθήσουν στην παροχή εργαλείων που καθιστούν δυνατή αυτή την αλλαγή..