Πώς να αποτρέψετε τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό

Ο υψηλός επιπολασμός της διαδικτυακής εκφοβισμού εκτιμά ότι περίπου το 40-55% των μαθητών έχουν εμπλακεί σε εκφοβισμό, είτε ως θύματα είτε ως επιθετικοί ή ως παρατηρητές. Η παρενόχληση προκαλεί σοβαρές συναισθηματικές και γνωστικές συνέπειες, φτάνοντας σε αυτοκτονία στις πιο σοβαρές περιπτώσεις. Αντιμέτωποι με αυτό, είναι πολύ σημαντικό να καθιερωθεί μια παρέμβαση πριν από την ανίχνευση της παρενόχλησης, αλλά είναι ακόμα πιο σημαντικό να μπορεί κανείς να κάνει μια πρόληψη για να αποτρέψει αυτές τις συμπεριφορές από την εμφάνιση. Ωστόσο, είναι σήμερα μια εκπαιδευτική πρόκληση για την πρόληψη της συμπεριφοράς βίας στις νέες τεχνολογίες, λόγω του μεγάλου εύρους τους.

Σε αυτό το άρθρο Psychology-Online, θα εξηγήσουμε πώς να αποτρέψετε τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό, συγκεκριμένα πώς να αποτρέψει τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό σε κοινωνικά δίκτυα, με βάση εκπαιδευτικές συνθήκες που έχουν ως στόχο να ευνοούν τα καθήκοντα πρόληψης σε σχέση με τον κυβερνοχώρο.

1. Ποια είναι η πρόληψη της διαδικτυακής παρενόχλησης
2. Στρατηγικές για την πρόληψη του ηλεκτρονικού εκφοβισμού
3. Κυκλικό κυνήγι στα κοινωνικά δίκτυα
4. Πώς να αποτρέψετε τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό από τα κοινωνικά δίκτυα

Ποια είναι η πρόληψη της διαδικτυακής παρενόχλησης

Η επέκταση των νέων τεχνολογιών έχει μεταμορφώσει την κοινωνία, ειδικά αυτή των νηπίων σε νέους ενήλικες. Ωστόσο, η άνοδος αυτών των τεχνολογιών έχει διευκολύνει την αύξηση της βίαιης συμπεριφοράς μεταξύ των ισότιμων, αποτρέποντας τον τρόπο της διαδικτυακής εκφοβισμού. Η διαδικτυακή παρενόχληση είναι ένας τύπος γεγονότος που, λόγω των χαρακτηριστικών του, έχει σοβαρές συνέπειες για τους ανηλίκους. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τι είναι ο ηλεκτρονικός αποκλεισμός, οι αιτίες και οι συνέπειές του. Προκειμένου να καταπολεμηθεί ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός, είναι απαραίτητο να προληφθεί η πρόληψή του.

Είναι προφανές ότι σε ένα πρόγραμμα πρόληψης του κυβερνοχώρου θα πρέπει να συμπεριληφθεί στην εκπαιδευτική κοινότητα χώρος κατάρτισης σχετικά με τις ορθές πρακτικές και τις συνήθειες χρήσης των νέων τεχνολογιών, προκειμένου να καθιερωθεί η καλή διαχείριση της χρήσης τους. Ωστόσο, η πραγματική πρόληψη της διαδικτυακής παρενόχλησης έχει ως πυρήνα της την ευαισθητοποίηση και τα αισθήματα που παρουσιάζονται πριν από αυτό το σύνολο των ηθικών αποφάσεων που εμφανίζονται σε αυτές τις παρενοχλήσεις. Έτσι λοιπόν, η ηθική εκπαίδευση πρέπει να είναι ο θεμελιώδης πυλώνας της πρόληψης του ηλεκτρονικού εκφοβισμού, πέραν των πειθαρχικών μοντέλων που πρέπει να ακολουθηθούν ή των νομικών συνεπειών που μπορεί να έχει αυτή η παρενόχληση. Επειδή αν ο προληπτικός στόχος είναι να εκπαιδεύσει, είναι σκόπιμο να εργαστούμε με την εσωτερίκευση και τη διαχείριση του συνόλου των ηθικών προτύπων που εμπλέκονται σε αυτές τις καταστάσεις.

Αντιμετωπίζοντας αυτό, η λύση για κακές πρακτικές δεν βασίζεται στην προσφυγή σε δραστικά μέτρα, όπως η απαγόρευση της χρήσης τεχνολογιών, καθώς η καλή χρήση τους έχει πολλά οφέλη. Η λύση περνάει διδάσκουν πώς να κάνουν καλή χρήση των τεχνολογιών από την ηθική εκπαίδευση και την εσωτερίκευση αυτών που συνεπάγονται αυτές οι συμπεριφορές. Συνοπτικά, πρέπει να διευκρινιστεί ότι η εκπαίδευση σε ηθικές αξίες που αντιτίθενται στην κατάχρηση θα είναι η αιτία της κατάχρησης, είτε άμεσης είτε εικονικής.

Στρατηγικές για την πρόληψη του ηλεκτρονικού εκφοβισμού

Υπάρχουν διαφορετικές στρατηγικές για την πρόληψη του ηλεκτρονικού εκφοβισμού. Οι κύριοι στόχοι των στρατηγικών πρόληψης στον κυβερνοχώρο είναι:

• Βοηθήστε τα παιδιά, τους εφήβους ή τους νέους στην την επίλυση των ηθικών διλημμάτων, το έργο της συναισθηματικής αυτορρύθμισης και της συμπεριφοράς τους και του τη διαχείριση των συναισθημάτων και των συναισθημάτων σας.
• Κάντε στους μαθητές τον πρωταγωνιστή της πρόληψης και της διαχείρισης των τεχνολογιών.
• Έργα της συνύπαρξης της ομάδας, της ισότητας και του πλούτου των διαφορών τους.
• Προωθήστε τον προβληματισμό σχετικά με τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό: να γνωρίζει το πεδίο που έχει και τις επιπτώσεις στο συναισθηματικό και γνωστικό επίπεδο που δημιουργεί.
• Ενεργοποιήστε το εκπαιδευτικό κέντρο και τους συγγενείς του την ανίχνευση της βίας ή της συμπεριφοράς στον κυβερνο-εκφοβισμό για έγκαιρη ανίχνευση. Παρέχοντας στα μέλη της οικογένειας πληροφορίες για να βοηθήσουν τα παιδιά τους να κάνουν καλή χρήση των δικτύων.
• Αποκτήστε συνήθειες για υπεύθυνη χρήση, υγιείς και ασφαλείς στις νέες τεχνολογίες.

Κυκλικό κυνήγι στα κοινωνικά δίκτυα

Η αληθινά ανησυχητική πτυχή στα κοινωνικά δίκτυα είναι ο περιορισμένος έλεγχος που έχουν οι νέοι πάνω από τα προσωπικά τους στοιχεία, τα οποία μπορούν να καθοδηγούνται από την κοινωνία άγνοια των κινδύνων ή υπερβολική εμπιστοσύνη. Μεταξύ των νέων που μοιράζονται κωδικούς πρόσβασης, μιλούν σε ξένους, έχουν ανοιχτό το κοινωνικό δίκτυο χωρίς φίλτρο απορρήτου με πολύ προσωπικές πληροφορίες, είναι πολύ συχνές. Αυτές οι συμπεριφορές χρηστών κοινωνικών δικτύων μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να δημιουργήσουν καταστάσεις κυκλώματος εκφοβισμού. Έτσι λοιπόν, την έλλειψη ελέγχου των πληροφοριών που μοιράζονται μπορεί να τοποθετήσει το χρήστη του κοινωνικού δικτύου σε κατάσταση αδυναμίας λόγω της απώλειας της ιδιωτικής ζωής. Σε αυτό το πλαίσιο, θα παρουσιάσουμε μια σειρά κατευθυντήριων γραμμών που πρέπει να εργαστούν για να μειώσουν την παρενόχληση και να αποτρέψουν τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό στα κοινωνικά δίκτυα.

Πώς να αποτρέψετε τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό από τα κοινωνικά δίκτυα

Στη συνέχεια, απαριθμούμε τις στρατηγικές για την πρόληψη του ηλεκτρονικού εκφοβισμού στα κοινωνικά δίκτυα.

• Ενθαρρύνετε τη φροντίδα της ιδιωτικής ζωής. Δημιουργήστε υγιείς συνήθειες κατά της αυτοπροστασίας σε εικονικούς χώρους: Εργαστείτε για την εσωτερικοποίηση των προτύπων αυτοπροστασίας και αυτορρύθμισης. Για το σκοπό αυτό, συνιστάται να αλλάξετε τα κλειδιά των κοινωνικών δικτύων για να αυξήσετε την προστασία τους, να αναθεωρήσετε τη λίστα επαφών των κοινωνικών δικτύων και να προσπαθήσετε να εξαλείψετε όσους δεν είναι αξιόπιστοι. Δημιουργήστε ένα ιδιωτικό προφίλ στις επιλογές απορρήτου, λάβετε υπόψη τις πληροφορίες που μοιράζονται και ποιος έχει πρόσβαση σε αυτές. Τέλος, είναι σημαντικό να αποφεύγετε την ανταλλαγή πληροφοριών που αποκαλύπτουν σημαντικές λεπτομέρειες του ατόμου.
• Δημιουργήστε υγιείς συνήθειες μπροστά από προστασία της ιδιωτικής ζωής των άλλων: ζητώντας την άδεια να επισημάνετε φωτογραφίες στις οποίες εμφανίζονται άλλοι και να χρησιμοποιείτε τις ετικέτες με θετικό τρόπο, όχι με σκοπό να βλάπτετε, να προσβάλλετε, να βλάπτετε ή να εξευτελίζετε τον άλλο.
• Εξετάστε τους κινδύνους που αποφεύγετε.
• Προώθηση αξιών στο εικονικό περιεχόμενο ως σεβασμό στις διαφορές, την ειλικρίνεια, τη συμπάθεια κ.λπ. Είναι απαραίτητο να εργαστούμε για την ενσυναίσθηση στους εφήβους, όχι μόνο για την πρόληψη της διαδικτυακής παρενόχλησης στα κοινωνικά δίκτυα αλλά και για τη βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων και την αποφυγή της παρενόχλησης.

Αυτό το σύνολο ενεργειών θα πρέπει να εκτίθεται στην σχολική και οικογενειακή εκπαίδευση, έτσι ώστε οι νέοι να μάθουν να ασκούν την ορθή λειτουργία των κοινωνικών δικτύων.

Επιπλέον, οι κοινωνικές πλατφόρμες όπως το Facebook, το Instagram ή το Twitter προσφέρουν χώρο για “κέντρο ασφαλείας” όπου ο χρήστης μπορεί να αναφέρει την παρενόχληση που παράγεται στο κοινωνικό δίκτυο, το δικό του ή αυτό των άλλων, με σκοπό να παρέμβει η ίδια η εφαρμογή και να σταματήσει την κατάσταση της παρενόχλησης. Για παράδειγμα, το Instagram εκθέτει τι πρέπει να γίνει για να μπορέσει να αναφέρει έναν λογαριασμό της πλατφόρμας που χρησιμοποιείται για σκοπούς παρενόχλησης ή εάν πρέπει να προσβάλλουν τους στόχους ορισμένων σχολίων σε μια φωτογραφία. Προσφέρουμε επίσης ένα πληροφοριακό χώρο σχετικά με τις συμπεριφορές που πρέπει να μας απασχολούν σε κοινωνικά δίκτυα. Το Facebook, για παράδειγμα, δείχνει πώς να ενεργεί σε περίπτωση θύματος, μάρτυρες παρενόχλησης ή ακόμη και αν ήσασταν ένας παρενοχλητής και το λυπάσαι. Από την άλλη πλευρά, προσφέρει πόρους για τα μέλη της οικογένειας και τους εκπαιδευτικούς.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Πώς να αποτρέψετε τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό, Σας συνιστούμε να μπείτε στην κατηγορία των προβλημάτων κοινωνικοποίησης.