Πρωτογενείς και δευτερεύοντες λόγοι για το κίνητρο της εξουσίας

Η εκδήλωση της κινητήριας δύναμης μπορεί να περιοριστεί στο επόμενο θέμα (οικογένεια, φίλοι) ομάδα, μπορεί να φτάσει πιο απομακρυσμένες περιοχές (εργασία, σπουδές), και μπορεί ακόμη και να πάρει εντελώς μακρινό ύψη (περιοχές άλλων ανθρώπων ή άγνωστες). Στις δύο πρώτες περιπτώσεις ο στόχος είναι η συμμόρφωση με τις σιωπηρές ή σαφείς ιεραρχίες εξουσίας. Στην τρίτη είναι η ανάγκη ελέγχου και ελέγχου των άλλων ανθρώπων. Σας προσκαλούμε να διαβάσετε αυτό το άρθρο σχετικά με την Ψυχολογία-Online, θα πάμε στο Πρωτογενείς και δευτερεύοντες λόγοι: το κίνητρο της εξουσίας.

1. Ο λόγος της εξουσίας
2. Ανάπτυξη του κίνητρου της εξουσίας
3. Ο λόγος για την εξουσία και ο λόγος για την υπαγωγή

Ο λόγος της εξουσίας

Χειμώνας (1973) έχει ορίσει το κίνητρο της εξουσίας ως α σταθερή τάση να επηρεάζουν, να πείθουν και να ελέγχουν άλλους ανθρώπους, καθώς και την αναγνώριση και ακόμη και τη βεβήλωση της συμπεριφοράς που κάνει ο υποκείμενος στην αναζήτηση του στόχου του.

Το De Santamaría (1987) το κάνει στο όρους επιθυμίας να ελέγχουν τα μέσα για να επηρεάσουν τους άλλους, αλλάζουν τον τρόπο σκέψης ή κυριαρχούν με κάποιο τρόπο τις ενέργειες ή τις σκέψεις των άλλων.

Αν και το κίνητρο της εξουσίας αναφέρεται σε μια σταθερή τάση στα υποκείμενα, συνήθως ενεργοποιείται σε ορισμένες καταστάσεις.

Βιολογικές πτυχές

Οι αξιοσημείωτες αυξήσεις του λόγου της εξουσίας αντιστοιχούν σε αυξήσεις των επιπέδων κατεχολαμίνες, επινεφρίνη και νορεπινεφρίνη.

Ο λόγος για την εξουσία σχετίζεται με το δεξί ημισφαίριο και την αύξηση στα επίπεδα νορεπινεφρίνης.

Πτυχές μάθησης

Ένα μεγάλο μέρος των παρακινημένων συμπεριφορών απαιτεί τη συμμετοχή των διαδικασιών μάθησης.

Ένας από τους τομείς στους οποίους ο ρόλος του κινητήριου μοχλού είναι πιο σαφώς καθορισμένος, αναφέρεται στηνεπιρροή επιθετικότητας:

Απόκτηση κάτι που δεν διαθέτει, ή τη διατήρηση της κάτι που ήδη διαθέτει, περιλαμβάνει την εμπειρία της θετικής συνειρμούς που σχετίζονται με οπλισμό. (Υψηλή βαθμολογία για την κινητήρια ισχύ συμβαίνουν πιο συχνά συμπεριφορές που σχετίζονται με την ανταγωνιστικότητα, συμπεριλαμβανομένης της εξωτερίκευσης επιθετικές συμπεριφορές).

Έχει βρεθεί επίσης ότι υπάρχει α σχέση μεταξύ του κινήματος της εξουσίας και της επιλογής της εργασίας.

Έτσι, τα άτομα με υψηλές βαθμολογίες στην εξουσία τείνουν να επιλέγουν επαγγέλματα όπως η διδασκαλία, η ψυχολογία ή η επικοινωνία, τα οποία προσφέρουν τη δυνατότητα επηρεασμού, ελέγχου και κυριαρχίας άλλων ανθρώπων.

Γνωστικές πτυχές

Το κίνητρο της εξουσίας σχετίζεται με τις γνωστικές πτυχές: έχει να κάνει με τις προσπάθειες του υποκειμένου να αποκτήσει θέσεις την ευθύνη και την ιεραρχία στο χώρο εργασίας, για να το πράξει, συναντά ομάδες στις οποίες ο αριθμός των ανθρώπων είναι μικρός: ο λόγος για την εξουσία είναι μικρότερος από ό, τι όταν η ομάδα είναι μεγαλύτερη.

Τα θέματα που έχουν μεγάλη δύναμη εξουσίας, τείνουν να επιλέγουν ελάχιστα γνωστούς συντρόφους, για να μην έχουν ευγνωμοσύνη.

Εγωισμός και αυτο-κατευθυνόμενη συμπεριφορά είναι χαρακτηριστικές για τα θέματα με υψηλό κίνητρο εξουσίας.

Προσπαθούν να πείσουν τα μέλη της ομάδας για τις ανάγκες αυτής της ομάδας, όταν στην πραγματικότητα καλύπτουν την ατομική ανάγκη, που την πωλούν ως ομάδα.

Ανάπτυξη του κίνητρου της εξουσίας

Όπως υποδεικνύεται Franken (1988) το κίνητρο εξουσίας τείνει να υποστεί αρκετές αλλαγές καθώς το θέμα ωριμάζει ψυχολογικά. Αυτά τα βήματα ή τα στάδια είναι τα εξής:

• Στάδιο απόκτησης: επίτευξη υλικών στόχων
• Στάδιο αυτονομίας: τις προσπάθειες του υποκειμένου να ελέγξει τον θυμό.
• Στάδιο βεβαιότητας: ρητή εκδήλωση της ανεξαρτησίας. Η διαμόρφωση της ηγεσίας παράγεται συνήθως.
• Στάδιο παραγωγικότητας / συμμετοχής: το άτομο συμμετέχει σε ενώσεις και οργανισμούς, προσπαθώντας να συνεισφέρει το έργο τους στην ομάδα.

Ζιμπάρντο (1972) δηλώνει ότι όταν δίνεται σε ένα υποκείμενο η δυνατότητα να ελέγχει τη συμπεριφορά άλλων υποκειμένων, τείνει να εκδηλώσει τις πιο βασικές μορφές ελέγχου. αρχή μέσω της επιθετικότητας.

Η αποίχνευση είναι ο φυσιολογικός πρόδρομος της φυσικής επιθετικότητας.

Εν ολίγοις, φαίνεται ότι το κίνητρο της εξουσίας έχει σαφείς επιρροές που προέρχονται από τις διαδικασίες μάθησης, επιτρέποντας ότι, αν οι κοινωνικοί κανόνες της ομάδας αυτής είναι κατάλληλοι, αυτός ο λόγος αποκτά θετικές συνειρμούς για την ομάδα.

Ο λόγος για την εξουσία και ο λόγος για την υπαγωγή

Ο λόγος της υπαγωγής αναφέρεται στο την τάση των ατόμων να συνδέονται με άλλα άτομα, να αναζητήσουν περισσότερο ή λιγότερο συχνή κοινωνική επαφή και να σχηματίσουν σχετικά σταθερές ομάδες.

Ξεκινάει να αναπτύσσεται από την παιδική ηλικία, έχοντας τα πρώτα σκίτσα της στο συνημμένο που δημιουργείται ανάμεσα στο μωρό και τους γονείς του. Ο λόγος για την υπαγωγή έχει να κάνει με την ανάγκη να είναι κοινωνικά αποδεκτός και να έχει κάποια ασφάλεια στις διαπροσωπικές σχέσεις.

Ο λόγος της υπαγωγής φαίνεται να εξουδετερώνει με κάποιο τρόπο τα αρνητικά χαρακτηριστικά που μπορεί να έχει το κίνητρο της εξουσίας. Οι πτυχές που σχετίζονται με τον εγωισμό και την αυτοκατευθυνόμενη συμπεριφορά κοστίζονται από ανιδιοτελής, ανήμπορη συμπεριφορά που κατευθύνεται προς τους άλλους.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Πρωτογενείς και δευτερεύοντες λόγοι: το κίνητρο της εξουσίας, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία Βασικής Ψυχολογίας.