Οι ψυχολόγοι υγείας στην Ισπανία χρειάζονται ποιοτική εκπαίδευση

Επί του παρόντος, οι πρόσφατα εξουσιοδοτημένοι ψυχολόγοι και ακόμη και οι ψυχολόγοι που ολοκληρώνουν το Master General Health πρέπει να εφαρμόσουν την αποκτηθείσα γνώση και στις περισσότερες περιπτώσεις δεν έχουν αυτή την επιλογή.

Μερικά από τα πιο συνηθισμένα παράπονα είναι: «Έχουμε πολλή θεωρία, αλλά δεν έχουν πρακτική», «Αν τώρα έρχεται ένας ασθενής με κατάθλιψη δεν γνωρίζουν πώς να τη θεραπεία», «μου λείπει η εμπιστοσύνη στον εαυτό μου για να αντιμετωπίσει έναν ασθενή "...

Απαιτείται κατάλληλη κατάρτιση, στην οποία οι ψυχολόγοι μπορούν να μάθουν με πρακτικό τρόπο πώς να εφαρμόζουν αυτό που γνωρίζουν. Και πρέπει επίσης να έχουν πραγματικούς ασθενείς με τους οποίους να ξεκινούν τις πρώτες συνεδρίες θεραπείας τους. Μόνο με αυτόν τον τρόπο είναι όταν κερδίζουν την εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και όταν γίνονται πραγματικοί ψυχολόγοι υγείας, όταν το εφαρμόζουν στην πράξη.

• Σχετικό άρθρο: "Γιατί να μελετήσετε την ψυχολογία; 10 σημεία που πρέπει να εκτιμήσετε"

Πώς να μάθουν να ασκούν ψυχολογία?

Στα εγχειρίδια ψυχολογίας οι θεραπείες των ψυχικών διαταραχών εμφανίζονται πολύ καλά τι είναι αυτό που πρέπει να κάνει ο ψυχολόγος σε κάθε περίπτωση θεραπείας. Τα βιβλία δείχνουν τις τεχνικές εφαρμογής, αλλά η πραγματικότητα είναι ότι οι εξηγήσεις είναι υπερβολικά θεωρητικές και μακριά από την πραγματικότητα για να μπορέσουν να εφαρμόσουν αυτή τη γνώση σε πραγματικές διαβουλεύσεις. Για να δώσουμε ένα παράδειγμα, όλοι γνωρίζουν ότι υπάρχουν ασθενείς με τελειομανείς, οι οποίοι συγκρίνονται με άλλους.

Σχετικά με αυτό το θέμα υπάρχουν πολλά γράμματα, αλλά το Πώς; κάνοντας τον ασθενή να σταματήσει να είναι ένα είναι πιο περίπλοκο να βρεθεί στα βιβλία.

Ποιο είναι το κλειδί για την επιτυχία της θεραπείας?

Η τεχνική είναι σημαντική αλλά η ικανότητα να την εφαρμόζει, να γνωρίζει πώς να αποκτήσει έναν καλό δεσμό με τον ασθενή και η προσκόλλησή της στη θεραπεία είναι αυτό που εγγυάται μέρος της επιτυχίας στη θεραπεία.

Υπάρχουν πολλοί ψυχολόγοι που είναι εξοικειωμένοι με πρωτόκολλα και θεραπείες, αλλά όταν "το μεταφράζουν στην πραγματικότητα της συνόδου με τον ασθενή" αντιμετωπίζουν μεγάλα εμπόδια. Πίσω από όλες τις αποτελεσματικές τεχνικές, είναι η ικανότητα του ψυχολόγου για να την ξεκινήσετε. Αυτή είναι η πρακτική εκπαίδευση που χρειάζεται ο ψυχολόγος και που προσφέρουμε στο Ινστιτούτο Ψυχολογίας της Μαδρίτης.

Δυστυχώς, η ικανότητα, ο αυθορμητισμός και η ροή με τον ασθενή σας δίνουν μόνο τις πραγματικές ώρες εργασίας. Από τότε, από το Instituto Psicode, αναρωτιόμαστε γιατί δεν προσφέρουμε ως εκπαίδευση την πολυετή πείρα μας ως ψυχολόγους υγείας και τον εξορθολογισμό της κατάρτισης των νέων γενεών?

Προφανώς θα ήταν παράλογο να πιστεύουμε ότι ο ίδιος ψυχολόγος είναι ειδικός σε όλα τα προβλήματα, γι 'αυτό το λόγο κάθε εκπαίδευση έχει τον ειδικό της στο θέμα.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "11 τεχνικές μελέτης ζωτικής σημασίας για να μάθετε περισσότερα"

"Δεν έχω το χρόνο ή τα χρήματα για να κάνω έναν πλοίαρχο"

Ο χρόνος είναι χρήμα και η δυνατότητα εκπαίδευσης για δύο χρόνια είναι μεγάλη. Υπάρχουν πολλοί κύριοι και μαθήματα ειδικών στην Ψυχολογία.

Τι συμβαίνει με εκείνους τους ανθρώπους που για ορισμένους λόγους δεν μπορούν να παρακολουθήσουν συνεχώς; και εκείνοι που δεν μπορούν να αντέξουν το υψηλό κόστος ενός κυρίου; Απαντώντας σε αυτή την ανάγκη, στο Ινστιτούτο Psicode τους προσφέρουμε τη δυνατότητα διενέργειας μονογραφικών μαθημάτων μικρής διάρκειας αλλά πολύ έντονη.

Ποια μεθοδολογία έχουν οι σχηματισμοί του Ινστιτούτου Ψυχολογίας Ψυχολογίας;?

Ο μαθητής μαθαίνει μια μέθοδο για να εκτελέσει το σχέδιο επιστροφής πληροφοριών για να δώσει στον ασθενή. Όταν ένας ασθενής έρχεται σε διαβούλευση και λέει το πρόβλημά του, είναι σημαντικό ο ψυχολόγος να εξηγήσει τι συμβαίνει να το αλλάξει, έτσι διδάσκουμε πώς να επιστρέφουμε αυτές τις πληροφορίες στον ασθενή.

Ο μαθητής παίρνει τις δεξιότητες που απαιτούνται για να συνεργαστεί με την πραγματική ασθενής μαθαίνει να γνωσιακή αναδόμηση των ιδεών που ο ασθενής παραμένει αυστηρά και να αποτραπεί η περαιτέρω αλλαγή σας. Θα μάθετε να ξέρετε πώς να εφαρμόσετε τις συγκεκριμένες οδηγίες και τεχνικές για κάθε διαταραχή.

Οι σχηματισμοί μας κατανέμουν ένα μέρος της ενότητας για το έργο των συναισθημάτων. Αυτό είναι ένα άλλο από τα προβλήματα που μας λένε οι μαθητές μας. Πολλά από τα εγχειρίδια και τα μαθήματα κατάρτισης προορίζονται για τη δουλειά των γνωστικών λειτουργιών και των συμπεριφορών. Αλλά τι γίνεται με τα συναισθήματα; Πώς να τα προσεγγίσετε? .

Διδάσκουμε τεχνικές για να δουλεύουν και να διοχετεύουν τα συναισθήματα που σχετίζονται με τη διαταραχή. Η διαμορφωτική μας μεθοδολογία προέκυψε ως αποτέλεσμα των διαμορφωτικών προτάσεων προς το Επίσημο Κολλέγιο Ψυχολόγων της Μαδρίτης και των αναγκών και ελλείψεων που μας ζήτησαν οι φοιτητές στα μαθήματα μας. Οι μαθητές είδαν τις αμφιβολίες τους να επιλύονται με τους πραγματικούς τους ασθενείς. Και αυτό που ξεκίνησε ως πιλοτικό έργο έγινε επανειλημμένες εκδόσεις και νέα μαθήματα για την κατάρτιση επαγγελματιών.

Αργότερα ήρθαν οι επιβλέψεις των περιπτώσεων σε άλλους ψυχολόγους, νοσοκομεία σχηματισμούς επαγγελματίες υγείας, φοιτητές εκπαίδευση σε προπτυχιακούς και Master Γενική Διεύθυνση Υγείας των διαφορετικών πανεπιστημίων (Nebrija, UNITE, Ευρωπαϊκό, κλπ) και εσωτερική σχηματισμούς μας για τους ψυχολόγους που θέλουν να έχουν ποιοτική πρακτική κατάρτιση.

Εάν η ανησυχία σας είναι να είναι ένα σημαντικό ψυχολόγος υγείας και να μάθουν να θέσει σε εφαρμογή όλα όσα ξέρετε, μην διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας και να παρακολουθήσουν τα μαθήματά μας, τόσο στα κεντρικά γραφεία της Μαδρίτης και Αλικάντε.