Διαταραχή Διαταραχής των συμπτωμάτων της Mood και της θεραπείας

Η ευερεθιστότητα και η πρόσβαση στη λύσσα σε ανήλικους από αυτούς είναι ένας από τους πιο επαναλαμβανόμενους λόγους στις κλινικές και τα κέντρα ψυχολογίας. Αν και αυτές οι αντιδράσεις είναι σχετικά συχνές σε αυτά τα στάδια, η χρονικότητα και η έντασή τους πρέπει να ελέγχονται.

Όταν αυτές οι προσπελάσεις είναι πολύ έντονες και εμφανίζονται πολύ συχνά, μπορούν να διαγνωσθούν ως α Διαταραχή Διαταραχής της διάθεσης. Στη συνέχεια, μιλάμε για τα συμπτώματα και τη θεραπεία της, καθώς και για τη διαμάχη που περιβάλλει αυτή την έννοια.

• Σχετικό άρθρο: "Οι 6 τύποι διαταραχών της διάθεσης"

Τι είναι η αποδιοργανωτική διαταραχή της διάθεσης?

Η αποδιοργανωτική διαταραχή της κατάστασης του νου (TDDEA) είναι ένας σχετικά νέος όρος στην κλινική ψυχολογία και ψυχιατρική που αναφέρεται σε μια διαταραχή της διάθεσης του αγοριού ή του κοριτσιού. Κατά τη διάρκεια αυτού του παιδιού παρουσιάζονται εκδηλώσεις χρόνιας ευερεθιστότητας και δυσανάλογες μεταβολές της διάθεσης σε σύγκριση με την κατάσταση.

Παρόλο που αυτά τα συμπτώματα μπορούν επίσης να παρατηρηθούν σε μια ποικιλία ψυχολογικών διαταραχών στα παιδιά, όπως η διπολική διαταραχή, Defiant Αρνητική Διαταραχή (ODD) Διαταραχή Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ADHD), η ιδέα της δημιουργίας μιας νέας αντίληψης ως TDDEA βασίστηκε, με σκοπό να συμπεριληφθούν τα ξεσπάσματα και μαίνεται κατά τη διάγνωση.

Η ενσωμάτωση στο DSM-V αυτής της νέας ετικέτας για τη συμπεριφορά του παιδιού έχει κριτικάξει ευρέως από τους επαγγελματίες της ψυχολογίας και της παιδαγωγικής, καθώς και από τους ερευνητές στις επιστήμες συμπεριφοράς. Μία από αυτές τις επικρίσεις είναι η αμφισβήτηση εάν είναι πραγματικά απαραίτητο να δημιουργήσετε περισσότερες ετικέτες για τη συμπεριφορά των παιδιών, καθώς τείνουν να δημιουργούν ένα στίγμα στο παιδί τόσο προσωπικά όσο και κοινωνικά.

Από την άλλη πλευρά, τα διαγνωστικά κριτήρια δεν λαμβάνουν υπόψη το οικογενειακό, σχολικό ή κοινωνικό πλαίσιο του παιδιού, που μπορεί να ασκήσει μεγάλη επιρροή τόσο στη διάθεσή σας όσο και στη συμπεριφορά σας και μπορεί να είναι η πραγματική αιτία αυτών των εκρήξεων θυμού και θυμού.

Τέλος, έχει τεθεί υπό αμφισβήτηση το κατά πόσο αυτή η διαταραχή ήταν ουσιαστικά διαφορετική από τις άλλες που έχουν ήδη συζητηθεί. Ωστόσο, σύμφωνα με ορισμένες μελέτες, υπάρχει μια διαφορά στην αιτιολογία, την εξέλιξη και τις νευροβιολογικές βάσεις.

Διαφορές με παιδιατρική διπολική διαταραχή

Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις καταγγελιών για διασπαστικές διαταραχές της διάθεσης απορρύθμισης που λόγω της ομοιότητας μεταξύ των συμπτωμάτων και των δύο όρων έχουν διαγνωσθεί ως παιδιατρική διπολική διαταραχή.

Η κύρια διαφορά μεταξύ των δύο είναι ότι, όπως και στη διπολική διαταραχή, το παιδί έχει καλά καθορισμένα επεισόδια καταθλιπτικής διάθεσης και μανίας, παιδιά που έχουν διαγνωστεί με TDDEA. μην αντιμετωπίζετε αυτά τα διαφορετικά επεισόδια με ακρίβεια ή οριοθετημένη.

Στη διπολική διαταραχή, συγκεκριμένα επεισόδια διαχέονται με στιγμές της eutimia, ενώ στην TDDEA οι περίοδοι αλλαγής είναι πολύ πιο επίμονες και τυχαίες..

Συμπτωματολογία του TDDEA

Για να κάνετε μια ικανοποιητική διάγνωση της TDDEA, χωρίς να φορτώνει το παιδί με περιττά ετικέτες στον πέμπτο τόμο του Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο των Ψυχικών Διαταραχών (DSM-V) διάγνωση της διαταραχής κριτήρια περιγράφονται, μεταξύ των οποίων τα συμπτώματά τους και εξαιρέσεις σας. Αυτά τα κριτήρια είναι:

• Συμπτώματα που εμφανίζονται σε παιδιά ηλικίας 6 έως 18 ετών ηλικίας.
• Σοβαρές και επαναλαμβανόμενες εστίες χολέρας σε απόκριση σε κοινούς παράγοντες άγχους. Αυτά τα ξεσπάσματα πρέπει να συνάδουν με το αναπτυξιακό επίπεδο του παιδιού, το κλίμα μεταξύ ξεσπάσματα ή να είναι οξύθυμος και οξύθυμος μέσος μαίνεται πρέπει να είναι τουλάχιστον τρεις φορές την εβδομάδα.
• Τα συμπτώματα αρχίζουν πριν από την ηλικία των 10 ετών.
• Επίμονα συμπτώματα για τουλάχιστον 12 μήνες.
• Τα συμπτώματα δεν έχουν εξαφανιστεί για τρεις ή περισσότερους μήνες στη σειρά.
• Τα συμπτώματα πρέπει να εμφανίζονται σε τουλάχιστον δύο από τα παρακάτω πλαίσια: σπίτι, σχολείο, κοινωνικό περιβάλλον. είναι σοβαρή σε τουλάχιστον ένα από αυτά.
• Τα συμπτώματα δεν μπορούν να εξηγηθούν καλύτερα από οποιαδήποτε άλλη ιατρική κατάσταση, ούτε από την κατανάλωση οποιουδήποτε φαρμάκου ή ουσίας.
• Τα συμπτώματα δεν ανταποκρίνονται στα κριτήρια ενός μανιακού ή υπομανιακού επεισοδίου για περισσότερο από μία ημέρα.
• Τα συμπτώματα δεν πληρούν τα κριτήρια ενός μεγάλου καταθλιπτικού επεισοδίου.

Είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί ότι αυτή η διάγνωση δεν μπορεί να γίνει πριν από την ηλικία των 6 ετών, καθώς σε αυτά τα στάδια είναι συνηθισμένες και κανονιστικές οι κρίσεις και οι εκβιασμοί, καθώς και οι εκρήξεις θυμού..

Από την άλλη πλευρά, το DSM-V καθορίζει την αδυναμία αυτής της διαταραχής να είναι ταυτόχρονα με μια διπολική διαταραχή, μια δυσάρεστη αρνητική διαταραχή ή μια διαλείπουσα εκρηκτική διαταραχή.

Επιδράσεις και συνέπειες του TDDEA

Σύμφωνα με εκτιμήσεις και τις δικές μελέτες στον τομέα της ψυχολογίας του παιδιού, δείχνει ότι περίπου το 80% των παιδιών κάτω των 6 ετών ξεσπάσματα εκδηλώνονται λιγότερο ή περισσότερο επαναλαμβανόμενες, να γίνει σοβαρή μόνο στο 20% των περιπτώσεων.

Έτσι ώστε αυτή η οργή ή επιθετικότητα να μπορεί να θεωρηθεί παθολογική πρέπει να παρεμβαίνει στην καθημερινή ζωή του ανηλίκου, καθώς και στην ακαδημαϊκή του επίδοση και στην καθημερινή οικογενειακή δυναμική. Όσο για την οικογένεια, αυτή η διαταραχή τείνει να δημιουργήσει ένα αίσθημα αδυναμίας και αποπροσανατολισμό τους γονείς των παιδιών που πλήττονται, δεδομένου ότι είναι σε θέση να διαχειριστεί ή να ελέγξει τη συμπεριφορά και τις ενέργειες του παιδιού? φοβούμενοι να επιβάλλουν ποινές που είναι υπερβολικά άκαμπτες ή, αντιθέτως, πολύ χαλαρές.

Όσον αφορά το παιδί, η ασυγκράτητη συμπεριφορά καταλήγουν να επηρεάζουν τη σχέση αυτού με τους συνομηλίκους τους ή ίσους, που δεν καταλαβαίνουν γιατί η συμπεριφορά τους. Επιπλέον, τα επίπεδα απογοήτευσης που αισθάνεται είναι τόσο υψηλά που η προσοχή του περιορίζεται τελικά, εμποδίζοντας την ακαδημαϊκή του πορεία.

Θεραπεία

Λόγω της καινοτομίας της έννοιας, η θεραπεία του TDDEA βρίσκεται ακόμη στη διαδικασία έρευνας και ανάπτυξης από κλινικούς επαγγελματίες. Ωστόσο, το κύριο πρωτόκολλο παρέμβασης σε αυτές τις περιπτώσεις περιλαμβάνει το συνδυασμό φαρμάκων με ψυχοθεραπεία.

Τα φάρμακα επιλογής είναι συνήθως διεγερτικά φάρμακα ή αντικαταθλιπτικά φάρμακα, ενώ η ψυχοθεραπεία συνίσταται σε μια εφαρμοσμένη ανάλυση συμπεριφοράς. Επιπλέον, επισημαίνεται ο ενεργός ρόλος των γονέων στη θεραπεία, καθώς πρέπει να μάθουν να διαχειρίζονται τις αλλαγές στη διάθεση του παιδιού με τον καλύτερο δυνατό τρόπο..

Η φαρμακολογική θεραπεία της διαταραχής της διαταραχής της διαταραχής της διάθεσης είναι ένα από τα σημεία για τα οποία η κατάσταση αυτή έχει λάβει πολλές κριτικές, αμφισβητώντας την πραγματική ανάγκη να φαρμακοποιούν τα παιδιά.