Τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης του Sternberg

¿Έχετε ακούσει ποτέ για την τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης; Αυτή η θεωρία, που αναπτύχθηκε από τον Robert J. Sternberg, έχει μια οπτική αντίθετη με την ψυχομετρική προσέγγιση και, αντίθετα, προσεγγίζει τη γνωστική προοπτική.

Για τον Sternberg, η νοημοσύνη αντιπροσωπεύει την ικανότητά μας να προσαρμόζουμε με επιτυχία τις αλλαγές στη ζωή μας. Όσο καλύτερα προσαρμόζουμε αυτές τις αλλαγές, τόσο πιο έξυπνο θα είμαστε.

Ονομάζεται τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης επειδή υπάρχει τρεις πτυχές που καθορίζουν τη νοημοσύνη μας. Σύμφωνα με τον Sternberg, η ευφυΐα μας εξαρτάται από την αναλυτική, δημιουργική και πρακτική μας ικανότητα.

Σε αυτό το άρθρο της PsychologyOnline, θα πάμε στο Τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης του Sternberg.

1. Η αναλυτική ικανότητα
2. Η δημιουργική ικανότητα
3. Η πρακτική ικανότητα

Η αναλυτική ικανότητα

Για τον Sternberg, τα "metacomponents" αναφέρονται στον τρόπο αντιμετώπισης των προβλημάτων που συμβαίνουν στην καθημερινότητά μας. Αναφέρεται επίσης στη λήψη αποφάσεων. Τα μεταστατικά στοιχεία είναι υπεύθυνα για τις αποφάσεις που λαμβάνουμε και τον τρόπο με τον οποίο ενεργούμε.

Το 'συστατικά στοιχεία απόδοσης' είναι οι διαδικασίες που μας βοηθούν να ενεργούμε ως μεταστατικά στοιχεία αποφασίζουν.

Το 'συστατικά στοιχεία απόκτησης γνώσης', Αντιθέτως, δουλεύουν ενώ λαμβάνουμε πρόσθετες πληροφορίες. Λειτουργούν όταν πρέπει να διαφοροποιήσουμε τις σχετικές πληροφορίες από τις λιγότερο σχετικές και μας βοηθούν να εκμεταλλευτούμε τα σημαντικά δεδομένα και να απορρίψουμε εκείνα που δεν είναι τόσο σημαντικά. Τα συστατικά στοιχεία απόκτησης γνώσης μας βοηθούν επίσης να βρούμε τη σχέση μεταξύ του συνόλου των πληροφοριών και των δεδομένων που έχουμε αποκτήσει.

Η αναλυτική ικανότητα μας βοηθά να λύσουμε προβλήματα. Το μειονέκτημα αυτής της ικανότητας είναι ότι, αν δεν είμαστε καλοί σε άλλες δυνατότητες, δεν μπορούμε να είμαστε δημιουργικοί και να σκεφτόμαστε νέες ιδέες. Για το λόγο αυτό, η δημιουργική ικανότητα είναι πολύ σημαντική, την οποία εξηγούμε παρακάτω.

Η δημιουργική ικανότητα

Για να εξηγήσει τη δημιουργική ικανότητα, ο Sternberg έδωσε προσοχή σε δύο σημαντικά χαρακτηριστικά: την καινοτομία και την αυτοματοποίηση.

Ζούμε μια νέα εμπειρία όταν δεν το είχα βιώσει ποτέ πριν. Είναι σε θέση να βρουν άτομα με υψηλή δημιουργική ικανότητα λύσεις σε ένα νέο πρόβλημα που δεν είχαν ποτέ πριν, και αυτές οι λύσεις είναι διαφορετικές από αυτές που έχουν οι υπόλοιποι άνθρωποι.

Αντίθετα, η αυτοματοποιημένη διαδικασία προκύπτει όταν έχουμε παρέμβει σε μια κατάσταση κατά πολλές προηγούμενες περιπτώσεις και η εμπειρία αυτή μας επιτρέπει να ενεργεί σε τέτοιες καταστάσεις εύκολα και αυτόματα, χωρίς την ανάγκη να προβληματιστούν σχετικά με τις δράσεις μας. Το πλεονέκτημα της αυτόματης δράσης σε αυτή την περίπτωση είναι ότι η έλλειψη ανάγκης να δοθεί προσοχή σε αυτό που κάνουμε μας επιτρέπει να ενεργούμε ταυτόχρονα σε άλλες διαφορετικές καταστάσεις.

Η πρακτική ικανότητα

Τα άτομα με μεγάλη πρακτική ικανότητα λαμβάνουν υπόψη τους ιδιαίτερο πλαίσιο της κατάστασης. Λαμβάνουν υπόψη όχι μόνο ποιοι είναι, αλλά και σε ποιο περιβάλλον ζουν.

Οι άνθρωποι που έχουν μια αξιοσημείωτη πρακτική ικανότητα είναι ικανοί να προσαρμοστούν με επιτυχία στο περιβάλλον στο οποίο ζουν. Για παράδειγμα, όταν έχουμε αναστείλει την εξέταση μπορούμε να διαμαρτύρονται και να αισθάνονται κολλημένοι σε αυτή την κατάσταση, ή αλλιώς μπορούμε να δεχτούμε τα λάθη μας και να αρχίσει από εκείνη τη στιγμή για να μελετήσει πιο δύσκολο να πάρει έγκριση θέλουμε. Τα άτομα με μεγάλη πρακτική ικανότητα είναι σε θέση να δεχτούν ότι δεν έχουν περάσει μια διαδικασία επιλογής και συνεχίζουν να ψάχνουν για εργασία χωρίς απογοήτευση, εμποδίζοντας τους να προχωρήσουν και να συνεχίσουν να αναζητούν αυτό που θέλουν..

Η προσαρμογή προκύπτει όταν αποδεχόμαστε το περιβάλλον στο οποίο ζούμε και αλλάζουμε τον τρόπο ζωής μας επιτυχώς μέσα σε αυτό το περιβάλλον, αλλά ο Sternberg δίνει επίσης σημασία στη διαμόρφωση που προκύπτει όταν τροποποιούμε το περιβάλλον μας για να ικανοποιήσουμε τις σημαντικές μας ανάγκες. Για παράδειγμα, προωθούμε την εποχή κατά την οποία ολόκληρη η οικογένεια γευματίζει με τέτοιο τρόπο ώστε τα παιδιά να έχουν περισσότερο χρόνο να βουρτσίσουν τα δόντια τους και να βάλουν τις πιτζάμες.

Μια άλλη θεμελιώδης πτυχή της πρακτικής ικανότητας είναι η διαδικασία επιλογής. Μέσω αυτής της διαδικασίας αντικαταστήσαμε το περιβάλλον όπου ζούσαμε για ένα περιβάλλον όπου μπορούμε να ζήσουμε καλύτερα και όπου μπορούμε να καλύψουμε τις σημαντικές μας ανάγκες.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Τριαρχική θεωρία της νοημοσύνης του Sternberg, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία της Γνωσιακής Ψυχολογίας.