Τυρανοί παιδιά προκαλούν, σημάδια και πώς να αναλάβουν δράση

Όταν μιλάμε για το Σύνδρομο του Αυτοκράτορα ή για το Tyrant Child, αναφερόμαστε σε όλους μια σειρά από συμπεριφορές και στάσεις του παιδιού που στοχεύουν στον ψυχολογικό έλεγχο των γονέων ή άλλους φροντιστές.

Βραχυπρόθεσμα, αυτές οι ανώμαλες συμπεριφορές μπορούν να προκαλέσουν προβλήματα στην οικογένεια, όπως ο θυμός, συχνές κραυγές μεταξύ γονέων και παιδιών, που συνήθως οδηγούν σε απομονωμένες οικογένειες, όπου ελαχιστοποιούνται οι αλληλεπιδράσεις με την οικογένεια και τους φίλους..

Μακροπρόθεσμα, και αν δεν εντοπιστεί και διορθωθεί εγκαίρως, θα μπορούσε να οδηγήσει βίαιους εφήβους. Οι έφηβοι που θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν, όπως πρόσφατα παρατηρούσαν πάρα πολύ συχνά, τη σωματική δύναμη για να ελέγχουν και να κυριαρχούν οι γονείς τους και ακόμη και οι δάσκαλοι.

Τι χαρακτηριστικά παρουσιάζει το παιδί τυράννου?

Τα πρώτα συμπτώματα εμφανίζονται γύρω στην ηλικία των 6 ετών, παρουσιάζοντας τα μεγαλύτερα προβλήματα για 10 ή 12 χρόνια, τόσο στα αγόρια όσο και στα κορίτσια.

Μεταξύ των πιο σημαντικά χαρακτηριστικά μπορούμε να πούμε:

1. Είναι σχεδόν πάντα λυπημένοι ή θυμωμένοι.
2. Έχουν υπερβολική αίσθηση ιδιοκτησίας. Η φράση που τους αρέσει περισσότερο είναι: "Είναι δικό μου!
3. Πολλές φορές χρησιμοποιούν το τραντέρ, τα κυνήματα ή τις κραυγές, για να πάρουν αυτό που θέλουν.
4. Ζητούν συνεχώς την προσοχή από τους γονείς τους.
5. Δεν μπορούν να σταθούν απογοήτευση: δεν ξέρουν πώς να παραδεχτούν μια απάντηση "όχι".
6. Συζητούν πάντοτε τους κανόνες που τους επιβάλλονται.
7. Δεν αναγνωρίζουν τα στοιχεία της αρχής, ούτε στο σπίτι ούτε στο σχολείο.

Μπορεί να σας ενδιαφέρει η ανάγνωση αυτού του άρθρου: "10 στρατηγικές για τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης του παιδιού σας"

Τι συνέβη για ένα παιδί να παρουσιάσει αυτό το είδος συμπεριφοράς?

1. Η επιρροή του εκπαιδευτικού στυλ των γονέων

Έχει μεταφερθεί σε μια γενιά, από αυστηρό και με κάποιο αυταρχικό τρόπο, σε μια εκπαίδευση - σε πολλές περιπτώσεις - στην οποία κανείς δεν ξέρει πραγματικά πώς να θέσει τα όρια για τα παιδιά. Οι γονείς δεν αναλαμβάνουν το ρόλο των εκπαιδευτικών αφού γενικά κατά τη διάρκεια της εβδομάδας αφιερώνεται λίγος χρόνος με τα παιδιά και είναι άλλοι (παππούδες, φροντιστές κλπ.) Που αναλαμβάνουν αυτό το ρόλο.

Μερικοί γονείς, επιπλέον, φοβούνται να απογοητεύσουν τα παιδιά τους και δεν θέλουν να επιβάλουν σχεδόν κανένα κανόνα αποφεύγοντας, στο δυνατόν, να λένε "Όχι" σε οτιδήποτε.

Άλλες φορές, υπάρχει σαφής διαφορά μεταξύ των ίδιων των γονέων σχετικά με τον τρόπο εκμάθησης των παιδιών, είτε λόγω έλλειψης κριτηρίων, επειδή οι γονείς είναι χωρισμένοι είτε επειδή υπάρχει απλή έλλειψη επικοινωνίας υγρών μέσα στο ζευγάρι.

"Η οικογένεια είναι η βάση της κοινωνίας και ο τόπος όπου οι άνθρωποι μαθαίνουν για πρώτη φορά τις αξίες που τις καθοδηγούν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους"

-Ιωάννης Παύλος Β '

2. Κοινωνική επιρροή

Τα παιδιά μεγαλώνουν σε μια κοινωνία των καταναλωτών, όπου επικρατεί η άμεση και η επίτευξη χωρίς προσπάθεια. Μια κοινωνία, εν συντομία, που επιβραβεύει την γρήγορη και εύκολη επιτυχία.

Τα παιδιά περνούν πολλές ώρες παρακολουθώντας την τηλεόραση εκθέτοντας τους σε μια σειρά ηδονιστικών και ατομικιστικών μηνυμάτων όπου δεν αντικατοπτρίζονται αξίες όπως η πειθαρχία ή ο σεβασμός. Σε αυτό το πανόραμα είναι όπου οι γονείς πρέπει να κινηθούν, τις περισσότερες φορές, αισθάνονται συγκλονισμένοι από την ανατροφή των παιδιών τους.

"Υπάρχει μόνο ευτυχία όπου υπάρχει αρετή και σοβαρή προσπάθεια, επειδή η ζωή δεν είναι παιχνίδι"

-Αριστοτέλης

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για την εκπαίδευση των παιδιών τους;?

Για να μάθετε περισσότερα: "Οι 8 βασικές συμβουλές για να μην χαλάσετε το παιδί σας"

1. Περάστε περισσότερο χρόνο "ποιότητας" με τα παιδιά τους: να τα ακούσετε, να μιλήσετε σε αυτά, να παίξετε, να μοιραστείτε ...
2. Μην προσπαθείτε να είστε φίλοι με τα παιδιά σας. Επιβάλλετε πειθαρχία και σεβασμό. Χωρίς να σταματάμε, φυσικά, να είμαστε στοργικοί με αυτούς.
3. Καθιέρωση σαφών κανόνων και ορίων Όσον αφορά την εκπαίδευση των παιδιών.
4. Πρωταρχική συναίνεση μεταξύ των γονέων. Η φωνή των γονέων πρέπει να είναι "μία" όσον αφορά την εκπαίδευση των παιδιών.
5. Μην επιβάλλετε τιμωρίες που δεν εκπληρώνονται ποτέ Ενισχύστε τις θετικές συμπεριφορές.
6. Να πάρει τα παιδιά να αναλάβουν την ευθύνη σιγά σιγά από ορισμένα καθήκοντα.
7. Μην υπερέχετε τα παιδιά. Χάνοντας τον φόβο να πει "Όχι". Φροντίστε τις προσδοκίες σας από καιρό σε καιρό.
8. Μην επισημάνετε το παιδί ως "κακό" ή χωρίς υποτιμητική ετικέτα.

"Η εκπαίδευση ενός παιδιού δεν πρέπει να τον κάνει να μάθει κάτι που δεν γνώριζε, αλλά να τον κάνει κάποιον που δεν υπήρχε"

-John Ruskin