Γιατί είναι καλύτερο να δώσετε μερικά παιχνίδια στα παιδιά

Εάν υπάρχει κάτι χειρότερο από τη σπατάλη χρημάτων για να προσποιηθείτε ότι έχετε αγοραστική δύναμη, είναι χάνοντας χρήματα πολλά δώρα και παιχνίδια για αγόρια και κορίτσια πολύ νεαρής ηλικίας που δεν θα επωφεληθεί καν από αυτή τη θυσία.

Αλλά δίνοντας πολλά παιχνίδια δεν είναι μόνο ένας τρόπος για να μην καταστεί η δαπάνη μεγαλύτερη ευτυχία για τα μικρά παιδιά. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν λόγοι να πιστεύουμε ότι το να είσαι πολύ «ωραίο» με το ποσό των δώρων, για παράδειγμα σε γενέθλια ή Χριστούγεννα, όχι μόνο δεν προσθέτει διέγερση και ικανοποίηση, αλλά αφαίρεση. Γιατί συμβαίνει αυτό; Ας το δούμε.

• Ενδεχομένως να σας ενδιαφέρει: "Ρινοπάθεια, σύνδρομο πλούσιου παιδιού"

Οι υπερβολές των δώρων και των παιχνιδιών για τα παιδιά

Υπάρχουν πολλά τελωνειακά και κοινωνικά κανονικοποιημένες συνήθειες που μας οδηγούν να στοιχηματίζουμε τα πάντα σε αφθονία όταν πρόκειται για δώρα στα παιδιά. Είναι ένα είδος τελετουργικό που δεν παρεμβαίνει μόνο την επιθυμία να ευχαριστήσουν τα μικρά παιδιά του σπιτιού.

Υπάρχει επίσης μια εμμονή, διότι δεν φαίνεται ότι οι γονείς δεν είναι σε θέση να προμηθευτούν όλα την απαραίτητη φροντίδα για τη διαμόρφωση της πολύτιμης ευτυχισμένης παιδικής ηλικίας. Από αυτή την άποψη, η αγορά πολλών παιχνιδιών είναι για να το παίξει ασφαλές, χωρίς να αφήνει κανένα πλευρό ακάλυπτο.

Ωστόσο, η λογική του νου είναι κάτι πιο περίπλοκο από την απλή δραστηριότητα της προσθήκης δώρων που προκαλούν ξεχωριστά την ευημερία σε αυτούς που τους καταναλώνουν. Αυτό είναι, τουλάχιστον, αυτό που δείχνει μια έρευνα των οποίων τα αποτελέσματα έχουν δημοσιευθεί στο επιστημονικό περιοδικό Βρεφική συμπεριφορά και ανάπτυξη και ασχολείται με την περίπτωση των αγοριών και των κοριτσιών λίγων μηνών.

• Σχετικό άρθρο: "Η δύναμη του παιχνιδιού: γιατί είναι απαραίτητο για τα παιδιά?

Πώς διεξήχθη η έρευνα?

Για τη μελέτη αυτή χρησιμοποιήθηκαν παιδιά και των δύο φύλων, των οποίων η ηλικία ήταν μεταξύ 18 και 30 μηνών. Αυτά τα πειραματικά θέματα χωρίστηκαν σε δύο διαφορετικές ομάδες, οι οποίες θα χρησίμευαν για τον έλεγχο του τρόπου με τον οποίο η ποσότητα των παιχνιδιών επηρεάζει την ποιότητα του παιχνιδιού. Σε κάθε μέλος της πρώτης ομάδας Του δόθηκαν συνολικά 4 παιχνίδια, ενώ τα μέλη της δεύτερης ομάδας είχαν στη διάθεσή τους, το καθένα, 16 παιχνίδια.

Από αυτές τις πειραματικές συνθήκες, η ομάδα των ερευνητών ήταν σε θέση να επαληθεύσει πώς η ποιότητα του παιχνιδιού, μετρούμενη από το χρόνο που πέρασε στο παιχνίδι και από την ποικιλία των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν με τα παιχνίδια, ήταν πολύ μεγαλύτερη στην ομάδα στην οποία υπήρχε μόνο μερικά παιχνίδια κοντά στα παιδιά. Γιατί συμβαίνει αυτό? Το κλειδί είναι η αναποφασιστικότητα και η απόσπαση της προσοχής, όπως θα δούμε.

Η σημασία της συγκέντρωσης στο παιχνίδι

Κάτι τόσο απλό όσο έχει πολλά ερεθίσματα στα χέρια σας και όχι λίγα, μπορεί να αλλάξει εντελώς τον τρόπο που σκεφτόμαστε και τον τρόπο που σκεφτόμαστε. Στην περίπτωση των μικρών, ποιος δεν έχουν αρκετά ανεπτυγμένο νευρικό σύστημα για να αντιμετωπίσετε πολλές πληροφορίες την ίδια στιγμή, έχοντας πάρα πολλές επιλογές μπορεί να γίνει κάτι που εμποδίζει την επικέντρωση σε κάτι (και η ικανότητα να εστιάσετε την προσοχή σε κάτι είναι πιο περιορισμένη όσο χαμηλότερη είναι η ηλικία σας).

Γι 'αυτό, όταν πρόκειται για δώρα, λιγότερα είναι περισσότερα. Κάτι τόσο απλό όσο η απουσία πολλών δώρων είναι μια θετική αξία, επειδή καθιστά δυνατή την επιλογή που πραγματικά έχει σημασία να εμφανιστεί: να συνδεθεί συναισθηματικά με το παιχνίδι, να του δώσει ένα νόημα σημαντικό για τον εαυτό του, ακόμη και στον εικονικό κόσμο της φαντασίας του.

Μετά από όλα, το παιχνίδι βασίζεται στο φανταστείτε, και γι 'αυτό είναι σημαντικό ότι όλα δεν γίνονται, ότι δεν υπάρχει χώρος για να φανταστούμε. Με τον ίδιο τρόπο που ένα μυθιστόρημα μας επιτρέπει να δημιουργήσουμε έναν φανταστικό κόσμο για να μετρήσουμε σε αντίθεση με αυτό που συμβαίνει όταν οι ιστορίες αυτές μεταφέρονται στη μεγάλη οθόνη, οι νεότεροι του σπιτιού διασκεδάζουν να ασκούν τη δημιουργικότητά τους από την παρουσία του τα ελάχιστα απαραίτητα μέσα για να ξεκινήσει μια διεγερτική και ουσιαστική ιστορία. Οι υπερβολές είναι απλώς ένα φρένο που πρέπει να αποφευχθεί.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

Dauch, C., Imwalle, Μ., Ocasio, Β., Metz, Α. Ε. (2017). Η επίδραση του αριθμού των παιχνιδιών στο περιβάλλον στα νήπια. Βρεφική συμπεριφορά και ανάπτυξη. 27, 50: 78-87.