Μη ανασταλμένα συμπτώματα διαταραχής κοινωνικής σχέσης, αιτίες και θεραπεία

Είναι συνηθισμένο να αντιλαμβάνονται τα πολύ κοινωνικά παιδιά και ότι δεν αισθάνονται καμία αίσθηση παραφροσύνης πριν από άλλους ανθρώπους ως κάτι θετικό. Φιλόδοξοι, στοργικοί και φιλικοί άνθρωποι των οποίων οι γονείς είναι συνήθως υπερήφανοι.

Αν και αυτές οι συμπεριφορές δεν πρέπει να είναι ένα πρόβλημα, όταν εκφράζονται με υπερβολικό τρόπο μπορεί να είναι μια αντανάκλαση ή εκδήλωση της αδιάσπαστης διαταραχής της κοινωνικής σχέσης, την οποία θα συζητήσουμε σε αυτό το άρθρο.

• Ίσως σας ενδιαφέρει: "Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και ψυχική ανάπτυξη)"

Τι είναι η ανεμπόδιστη διαταραχή της κοινωνικής σχέσης?

Παραδοσιακά, η ανεμπόδιστη διαταραχή κοινωνικής σχέσης (TRSD) θεωρήθηκε ως μέρος μιας ευρύτερης διάγνωσης γνωστής ως αντιδραστικής διαταραχής δεσμών παιδικής ηλικίας. Ωστόσο, στην τελευταία ενημέρωση του DSM-V έχει ήδη καθιερωθεί ως ειδική και ανεξάρτητη διαγνωστική ετικέτα.

Αυτός ο τύπος ψυχολογικής αλλοίωσης συμβαίνει αποκλειστικά στην παιδική ηλικία και χαρακτηρίζεται από την παρουσίαση ενός συγκεκριμένου τρόπου συμπεριφοράς στην οποία το παιδί δεν παρουσιάζει κανένα είδος φόβου ή διακριτικής ευχέρειας σε σχέση με την έναρξη οποιασδήποτε επαφής με άγνωστους ενήλικες.

Αυτά τα παιδιά έχουν μια εντελώς ανεμπόδιστη συμπεριφορά στην οποία αισθάνονται άνετα να μιλάνε, να ξεκινούν σωματική επαφή ή ακόμα και να φεύγουν με έναν ξένο ή ξένο σε αυτόν.

Αυτό το ιδιαίτερο σχέδιο συμπεριφοράς εμφανίζεται γύρω στα πρώτα πέντε χρόνια της ζωής, ώστε να μπορεί να διαγνωσθεί μόνο μεταξύ 9 μηνών και 5 ετών από το παιδί. Επιπλέον, αυτές οι συμπεριφορές τείνουν να επιμένουν με την πάροδο του χρόνου ανεξάρτητα από τις συνθήκες ή τις αλλαγές στο περιβάλλον γύρω τους.

• Σχετικό άρθρο: "Προσάρτηση παιδιού: ορισμός, λειτουργίες και τύποι"

Ανάπτυξη σε όλη την παιδική ηλικία

Την στιγμή που εδραιώνεται η διαταραχή της κοινωνικής σχέσης, το αγόρι ή το κορίτσι παρουσιάζει μια τάση να παρουσιάζει συμπεριφορές που αναζητούν προσκόλληση, καθώς και επίμονες συμπεριφορές που αποκαλύπτουν μια μη επιλεκτική σύνδεση. Θέλω να πω, ο ανήλικος είναι ικανός να διατηρεί δεσμούς σύνδεσης με οποιοδήποτε πρόσωπο.

Περίπου την ηλικία των τεσσάρων ετών αυτός ο τύπος συνδέσεων διατηρείται. Ωστόσο,, Οι συμπεριφορές που αναζητούν προσάρτηση αντικαθίστανται από συνεχείς απαιτήσεις προσοχής και από εκδηλώσεις αδιάκριτης αγάπης και αγάπης.

Όταν φτάνει το τελευταίο στάδιο της παιδικής ηλικίας, είναι πιθανό ότι το παιδί έχει δημιουργήσει μια σειρά συνδέσμων με συγκεκριμένους ανθρώπους, αν και η συμπεριφορά της ζήτησης για στοργή τείνει να διατηρηθεί. Οι ανεμπόδιστες συμπεριφορές με συμμαθητές ή συνομηλίκους είναι κοινές.

Επίσης, ανάλογα με το πλαίσιο ή τις αντιδράσεις των ανθρώπων γύρω του, το παιδί μπορεί επίσης να αναπτύξει συμπεριφορικές αλλαγές και συναισθηματικές αλλαγές.

Αυτή η διαταραχή παρατηρήθηκε λίγο ή πολύ συχνά στα παιδιά των οποίων οι γονείς ή οι φροντιστές εμφανίζουν συχνές αλλαγές όσον αφορά τις εκδηλώσεις της προσκόλλησης, την ανεπαρκή φροντίδα, την κακοποίηση, τα τραυματικά γεγονότα, τις κακές ή ανεπαρκείς κοινωνικές σχέσεις.

Αν και μπορούν να εμφανιστούν και κάτω από άλλες συνθήκες, η υψηλότερη συχνότητα αυτής της αλλοίωσης συμβαίνει συνήθως τα παιδιά που έχουν περάσει τα πρώτα χρόνια της ζωής τους σε ιδρύματα παιδικής ηλικίας.

Τι συμπτώματα παρουσιάζει?

Τα κύρια συμπτώματα της ανασφάλειας της κοινωνικής σχέσης είναι η συμπεριφορά στη φύση και εκφράζονται στον τρόπο με τον οποίο ο παιδί συσχετίζεται με άλλους, ιδιαίτερα τους ενήλικες..

Η κύρια συμπτωματολογία αυτής της κατάστασης περιλαμβάνει:

• Απουσία συναισθημάτων φόβου ή φόβου από τους ξένους.
• Ενεργή και ανεμπόδιστη αλληλεπίδραση με οποιονδήποτε άγνωστο ή εξοικειωμένο ενήλικα.
• Η λεκτική συμπεριφορά και εκδηλώσεις υπερβολικά γνωστής σωματικής αγάπης, λαμβάνοντας υπόψη τους κοινωνικούς κανόνες και την ηλικία του παιδιού.
• Η τάση να μην χρειάζεται να επιστρέψετε ή να καταφύγετε στους γονείς ή τους φροντιστές αφού παραμείνετε σε ένα παράξενο ή ξένο περιβάλλον.
• Τάση ή διάθεση να φύγει με έναν παράξενο ενήλικα.

Ποιες είναι οι αιτίες?

Αν και ένας μεγάλος αριθμός ψυχολογικών μεταβολών χαρακτηριστικών της παιδικής ηλικίας συνήθως αποδίδονται σε κάποιο είδος γενετικού ελαττώματος, η αποσταθεροποιημένη διαταραχή της κοινωνικής σχέσης είναι μια κατάσταση που βασίζεται σε ένα συγκρουόμενο ιστορικό περίθαλψης και κοινωνικών σχέσεων.

Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες θεωρίες που δείχνουν την πιθανότητα ότι ορισμένες βιολογικές συνθήκες που σχετίζονται με την ιδιοσυγκρασία του ανηλίκου και συναισθηματική ρύθμιση. Σύμφωνα με αυτές τις θεωρίες, λειτουργικές αλλαγές σε συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου όπως η αμυγδαλή, τον ιππόκαμπο, υποθάλαμο και στον προμετωπιαίο φλοιό μπορεί να οδηγήσει σε αλλαγές στη συμπεριφορά και την ικανότητα του παιδιού να κατανοήσει τι συμβαίνει γύρω τους.

Ανεξάρτητα από το αν αυτές οι θεωρίες είναι αληθινές ή όχι, η κοινωνική αμέλεια και το έλλειμμα στην ποιότητα της φροντίδας έχουν καθιερωθεί ως οι κύριες αιτίες για την ανάπτυξη της ανεμπόδιστης διαταραχής της κοινωνικής σχέσης..

Το πλαίσιο της οικογενειακής βίας, η έλλειψη βασικής συναισθηματικής βοήθειας, η εκπαίδευση σε άγνωστα περιβάλλοντα, όπως τα ορφανοτροφεία ή συνεχείς αλλαγές στους πρωτοβάθμιους φροντιστές είναι το έδαφος αναπαραγωγής για την αδυναμία ανάπτυξης μιας σταθερής προσκόλλησης και της επακόλουθης ανάπτυξης αυτής της διαταραχής.

Διαγνωστικά κριτήρια του TRSD

Επειδή τα παιδιά με διαταραχή κοινωνικής σχέσης χωρίς εμπόδια μπορεί να εμφανιστούν παρορμητικά ή με προβλήματα προσοχής, η διάγνωση μπορεί να συγχέεται με τη διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας..

Ωστόσο, υπάρχουν μια σειρά διαγνωστικών κριτηρίων που επιτρέπουν τη σωστή ανίχνευση αυτού του συνδρόμου. Στην περίπτωση του Διαγνωστικού και Στατιστικού Εγχειριδίου Ψυχικών Διαταραχών (DSM-V), το παιδί πρέπει να παρουσιάσει τις ακόλουθες διαγνωστικές απαιτήσεις:

1. Συμπεριφορές προσέγγισης και ενεργητική αλληλεπίδραση με περίεργους ενήλικες

Παρουσιάζονται επίσης δύο ή περισσότερα από τα ακόλουθα κριτήρια:

• Μερική ή πλήρης απουσία δυσπιστίας να αλληλεπιδράσουν με ενήλικες εκτός του παιδιού.
• Πρότυπα λεκτικής ή σωματικής συμπεριφοράς υπερβολικά εξοικειωμένα με τους κοινωνικούς ή πολιτιστικούς κανόνες.
• Έλλειψη ανάγκης για τον φροντιστή μετά από έκθεση σε άγνωστα περιβάλλοντα ή ξένων.
• Μερική ή πλήρης διάθεση να φύγει με έναν παράξενο ενήλικα.

Οι συμπεριφορές αυτού του κριτηρίου δεν πρέπει να περιορίζονται στην παρορμητικότητα, αλλά πρέπει να συμπεριλαμβάνουν και κοινωνικά μη παρεμποδισμένες συμπεριφορές.

2. Ο ανήλικος έχει εμπλακεί σε καταστάσεις ή σε περιστατικά έλλειψης φροντίδας

Για παράδειγμα:

• Έλλειμμα στην κάλυψη των βασικών συναισθηματικών αναγκών.
• Καταστάσεις αμέλειας.
• Συνεχείς αλλαγές στη φύλαξη ή σε βασικούς φροντιστές.
• Εκπαίδευση σε ασυνήθιστα πλαίσια ως ιδρύματα με μεγάλο αριθμό παιδιών ανά φροντιστή.

Επιπλέον, πρέπει να συναχθεί ότι ο παράγοντας περίθαλψης του δεύτερου κριτηρίου είναι υπεύθυνος για τις συμπεριφορές του πρώτου σημείου.

3. Η ηλικία του παιδιού πρέπει να είναι μεταξύ 9 μηνών και 5 ετών

Αυτό το κριτήριο χρησιμεύει για να οριοθετήσει το εύρος ηλικίας κατά το οποίο θεωρείται ότι αυτή η ψυχική διαταραχή έχει τα δικά της χαρακτηριστικά.

4. Οι συμπεριφορές πρέπει να παραμείνουν για περισσότερο από 12 μήνες

Κριτήριο για τη διαπίστωση της εμμονής των συμπτωμάτων.

Υπάρχει κάποια θεραπεία?

Η θεραπεία της μη ανασταλτικής διαταραχής της κοινωνικής σχέσης αποσκοπεί όχι μόνο να τροποποιήσει τη συμπεριφορά του παιδιού, αλλά και τη συμπεριφορά των γονέων.

Στην περίπτωση των γονέων ή των φροντιστών, πρέπει να γίνονται ενέργειες σχετικά με ορισμένες πτυχές της σχέσης με το παιδί. Εργαστείτε τη μετάδοση της ασφάλειας, τη μονιμότητα του αριθμού της προσκόλλησης και την ευαισθησία ή τη συναισθηματική διαθεσιμότητα είναι οι τρεις πυλώνες για να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται τις αλλαγές στο παιδί.

Επιπλέον, ο επαγγελματίας υγείας πρέπει επίσης να εκτελέσει μια ψυχολογική θεραπεία με το παιδί που του επιτρέπει να ανασυνθέτει και να αποκαθιστά την αίσθηση της ασφάλειας αυτού του.