Οι 9 διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Οι 9 διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας / Ψυχολογία

Οι μέθοδοι επιστημονικής έρευνας ταξινομούνται σε δύο μεγάλες κατηγορίες: ποσοτικές και ποιοτικές. Ενώ η πρώτη επικεντρώνεται στη μαθηματική ανάλυση των παρατηρούμενων φαινομένων, η ποιοτική έρευνα βασίζεται στη γλώσσα και στοχεύει στην βαθιά κατανόηση των αντικειμένων της μελέτης.

Σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε Οι 9 κύριες διαφορές μεταξύ ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας.

  • Σχετικό άρθρο: "Οι 15 τύποι έρευνας (και χαρακτηριστικά)"

Διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Οι διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας συμβαίνουν σε πολλές διαφορετικές απόψεις, από τους στόχους και τις εφαρμογές των μελετών στις ψυχομετρικές τους ιδιότητες. Καθένας από αυτούς έχει, με τη σειρά του,, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που το καθιστούν καταλληλότερο σε ορισμένες περιπτώσεις.

Παρόλο που πολλοί άνθρωποι υποτιμούν τη χρησιμότητα των ποιοτικών μεθόδων, όπως θα δούμε, επιτρέπουν την ανάλυση διαφορετικών φαινομένων από εκείνα που αποτελούν το επίκεντρο ενδιαφέροντος των ποσοτικών μεθόδων, πέρα ​​από το να επιτρέπεται η αντιμετώπιση των ίδιων γεγονότων από μια βαθύτερη προοπτική..

1. Αντικείμενο μελέτης

Το αντικείμενο της μελέτης της ποσοτικής έρευνας είναι στατικά δεδομένα από τα οποία εξάγονται πιθανοτικά συμπεράσματα. Οι ποιοτικές μέθοδοι επικεντρώνονται κυρίως στις διαδικασίες, δηλαδή, σε δυναμικές απόψεις, και επικεντρώνονται στην υποκειμενική εμπειρία των φαινομένων από την οπτική των αντικειμένων της ανάλυσης.

2. Στόχοι και εφαρμογές

Η ποιοτική έρευνα έχει ως κύριο στόχο την αρχική εξερεύνηση, περιγραφή και κατανόηση ενός φαινομένου. Με αυτή την έννοια, μπορούμε να πούμε ότι οι ποιοτικές μέθοδοι επικεντρώνονται στη δημιουργία υποθέσεων γύρω από συγκεκριμένα γεγονότα. Μερικές φορές μπορούν να συναχθούν συμπεράσματα από αυτές τις μελέτες μέσω επαγωγής.

Αντίθετα, οι ποσοτικές μέθοδοι χρησιμοποιούνται συνήθως σε μεταγενέστερο στάδιο της επιστημονικής διαδικασίας: η δοκιμή της υπόθεσης, δηλαδή, στην επιβεβαίωση ή την εξαφάνιση. Έχουν λοιπόν κυρίως αφαιρετικό χαρακτήρα και σε πολλές περιπτώσεις συνδέονται με την ανάλυση της θεωρίας και με τη σύσταση των κύκλων δράσης γύρω από συγκεκριμένα προβλήματα.

3. Από την άποψη της ανάλυσης

Δεδομένου ότι η ποιοτική έρευνα επικεντρώνεται στην εξερεύνηση των φαινομένων από την οπτική των συγκεκριμένων ατόμων, έχει αναπόφευκτα υποκειμενικό χαρακτήρα, αν και αυτό δεν σημαίνει αναγκαστικά την έλλειψη μεθοδολογικής αυστηρότητας. Οι ποσοτικές μέθοδοι, από την άλλη πλευρά, προσπαθούν να αναλύσουν τα αποτελέσματα που μπορούν να μετρηθούν αντικειμενικά.

Ωστόσο, και σε αντίθεση με αυτό που υποστηρίζεται συχνά, Οι ποσοτικές μέθοδοι δεν είναι εντελώς αντικειμενικές: εξαρτώνται κυρίως από τη δράση των ερευνητών, οι οποίοι επιλέγουν τις μεταβλητές που θα αποτελέσουν αντικείμενο μελέτης, διεξάγουν τις αναλύσεις και ερμηνεύουν τα αποτελέσματα αυτών. Ως εκ τούτου, είναι σαφώς ευαίσθητα σε ανθρώπινο λάθος.

4. Τύπος δεδομένων

Τα στοιχεία των ποσοτικών ερευνών είναι αριθμητικού τύπου. για τον λόγο αυτό προϋποθέτουν μια ορισμένη σταθερότητα και ικανότητα αναπαραγωγής που θα επιτρέψουν την πραγματοποίηση συμπερασμάτων πέρα ​​από τα ίδια τα δεδομένα. Στην ποιοτική έρευνα δίνεται προτεραιότητα στο βάθος και τον πλούτο των πληροφοριών για ένα συγκεκριμένο γεγονός και τα συμπεράσματα περιορίζονται σ 'αυτό.

5. Μεθοδολογία

Έχοντας επικεντρωθεί σε αριθμητικές πτυχές, οι ποσοτικές μέθοδοι επιτρέπουν τη συγκεκριμένη και ελεγχόμενη μέτρηση πολλών συγκεκριμένων πτυχών της πραγματικότητας. Επίσης, αυτό είναι δυνατό να πραγματοποιούν στατιστικές αναλύσεις χρησιμοποιώντας τα δεδομένα, η οποία με τη σειρά της θα ευνοήσει τη σύγκριση των διαφόρων ομάδων πληροφοριών και τη γενίκευση των αποτελεσμάτων.

Αντίθετα, η ποιοτική έρευνα χρησιμοποιεί κυρίως δεδομένα βασισμένα στη γλώσσα, ιδιαίτερα τα αρχεία αφήγησης. Οι μέθοδοι ανάλυσης έχουν πολύ πιο φυσιολογικό χαρακτήρα και δίνεται μεγαλύτερη σημασία στο πλαίσιο και τις σχέσεις μεταξύ των στοιχείων που αποτελούν το φαινόμενο της μελέτης και όχι μόνο σε αυτά.

6. Τεχνικές που χρησιμοποιούνται

Οι ερευνητές που χρησιμοποιούν ποιοτική μεθοδολογία χρησιμοποιούν μεθόδους όπως Σε βάθος συνεντεύξεις, παρατηρήσεις συμμετεχόντων ή συζητήσεις και ομαδικές συνομιλίες. Αυτές οι τεχνικές έχουν ένα χαμηλότερο επίπεδο δομής από την ποσοτική προσέγγιση, η οποία περιλαμβάνει μεθόδους όπως ερωτηματολόγια και συστηματικά αρχεία παρατήρησης..

  • Σχετικό άρθρο: "Οι διαφορετικοί τύποι συνεντεύξεων και τα χαρακτηριστικά τους"

7. Επίπεδο ανάλυσης

Ενώ η ποσοτική έρευνα αναλύει συγκεκριμένες πτυχές των αντικειμένων της μελέτης, η ποιοτική έρευνα έχει πιο ολιστικό χαρακτήρα. αυτό σημαίνει ότι προσπαθεί να κατανοήσει τη δομή των γεγονότων και τη δυναμική μεταξύ των στοιχείων που τα συνθέτουν με έναν παγκόσμιο τρόπο αντί για τα συγκεκριμένα.

8. Βαθμός γενίκευσης

Θεωρητικά, οι ποσοτικές μέθοδοι χρησιμοποιούν αντιπροσωπευτικά δείγματα από μεγαλύτερο πληθυσμό, προκειμένου να εξαχθούν συμπεράσματα και να γενικευθούν σε αυτό το υψηλότερο επίπεδο. Επιπλέον, υπάρχουν τεχνικές που επιτρέπουν τη μέτρηση και τη μείωση της πιθανότητας σφάλματος. Η δυσκολία γενίκευσης των αποτελεσμάτων είναι το πιο χαρακτηριστικό ελάττωμα της ποιοτικής έρευνας.

9. Ισχύς και αξιοπιστία

Η αξιοπιστία και η αξιοπιστία της ποσοτικής έρευνας εξαρτάται κυρίως από τις τεχνικές και τα μέσα που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση και την επεξεργασία των δεδομένων. Στην περίπτωση της ποιοτικής μεθοδολογίας, οι ιδιότητες αυτές σχετίζονται σε μεγαλύτερο βαθμό με την αυστηρότητα και την ικανότητα των ερευνητών και μπορούν να έχουν έναν πιο υποκειμενικό χαρακτήρα.