9 τρόποι να βοηθήσουν τα παιδιά να ακούν καλύτερα

ΤοΑυτό το παιδί δεν ξέρει να ακούει! Πόσες φορές έχετε ακούσει ή είπε αυτό? Σίγουρα πολλοί. Μπορεί να είχατε πει πολλές φορές.

Είναι δύσκολο να μην ληφθεί ως προσωπικό πράγμα το γεγονός ότι ένα παιδί δεν μας ακούει, και να το θεωρήσετε ως έλλειψη σεβασμού. Και είναι δελεαστικό να αυξήσει τον τόμο και να φωνάξει σε αυτόν για να του πει πράγματα, ακόμη και να τον απειλήσει αν εμμένει στη στάση του.

Το να πάρεις ένα παιδί να ακούει δεν είναι θέμα να μιλάς πιο δυνατά ή να απειλείς να πάρεις την προσοχή τους. Στην πραγματικότητα, το πρόβλημα πολλών παιδιών είναι ότι δεν αντιλαμβάνονται ότι κάποιος τους απευθύνει.

Μερικές φορές το πρόβλημα είναι ότι έχουν πολλά ανοικτά σημεία, πολλά πράγματα που πρέπει να παρακολουθήσετε και δεν μπορούν να αποσυνδεθούν εγκαίρως ή με τον σωστό τρόπο.

Δεν νομίζετε ότι αυτό συμβαίνει επίσης στους ενήλικες; Η αλήθεια είναι ότι ναι. Έχουμε τόσα πολλά πράγματα να κάνουμε αυτό είναι εύκολο που δεν συνειδητοποιούμε ότι μας μιλούν, ή έχουμε το κεφάλι σε κάτι άλλο και χάνουμε στο ελάχιστο.

Με τις παρακάτω συμβουλές, όχι μόνο θα έχετε τα παιδιά να σας ακούσουν καλύτερα, αλλά θα βελτιώσετε επίσης την επικοινωνία σας με τους ενήλικες.  Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά που ακούν εξαρτώνται από το τι και πώς τα πράγματα λέγονται..

1. Επιλέξτε τη στιγμή καλά

Εάν θέλετε να δώσετε εντολή σε ένα παιδί να κάνει κάτι, είναι καλύτερο να το κάνετε όταν μπορείτε να το κάνετε. Εάν το κάνετε ξανά, μπορείτε να το ξεχάσετε. Και αν τον πείτε όταν κάνει κάτι άλλο, είναι εύκολο για το παιδί να εστιάσει και να μην σας ακούσει.

Μια άλλη πιθανότητα είναι ότι έχετε κωφά ή περάσετε τον εαυτό σας επειδή αυτό που κάνετε είναι πιο ενδιαφέρον. Μετά από όλα, πρέπει επίσης να σεβαστείτε τις στιγμές σας.

Όταν επιλέγετε την κατάλληλη στιγμή, επίσης Είναι σημαντικό να αποφύγετε την υποβολή αιτημάτων όταν τα παιδιά είναι κουρασμένα, πεινασμένοι ή αισθάνονται συναισθηματικά διαταραγμένοι. Για άλλη μια φορά, πρέπει να σεβαστείτε τις ανάγκες τους.

2. Έχετε εύλογες προσδοκίες

Κοιτάξτε προσεκτικά τι ζητάτε. Εάν ξανά και ξανά ένα παιδί δεν συμμορφώνεται με τις οδηγίες που του ζητούνται ή το κάνει τόσο άσχημα, είναι ένα σαφές σημάδι ότι δεν μπορεί να το κάνει, τουλάχιστον δεν μπορεί να το κάνει χωρίς βοήθεια..

Επαναλαμβάνοντας το ίδιο πράγμα ξανά και ξανά δεν θα πάρετε τίποτα, γιατί Μερικές φορές το πρόβλημα δεν είναι ότι το παιδί δεν σας ακούει, είναι ότι δεν τον ακούτε και δεν έχετε συνειδητοποιήσει ότι δεν μπορείτε να το κάνετε.

3. Ζητήστε την προσοχή σας

Εάν πρέπει να επαναλάβετε σε ένα παιδί κάτι 10 φορές στη σειρά και δεν φαίνεται να σας έχει ακούσει μέχρι την ενδέκατη και με βάση να φωνάζετε ή να μιλάτε μπροστά σας, το πρόβλημα είναι πιθανώς ότι δεν έχετε ακούσει ότι καλείτε.

Δεν μπορείτε να περιμένετε το παιδί να ζήσει αναμένοντας να εκκρεμεί τις παραγγελίες και τις κλήσεις σας. Αν θέλεις να του πεις κάτι, πρέπει να τον προσέχεις.

Αν είστε μακριά ή χωρισμένοι, πλησιάζετε. Και αν δεν μπορείτε να πλησιάσετε, αντί να ουρλιάζετε, αναζητήστε κάποιο τρόπο για να πάρετε την προσοχή τους. Ένα τέχνασμα: να τον κάνει να ακούει, να τον καλέσει με μια γλυκιά φωνή, λέγοντας το όνομά του συνοδευόμενο από κάτι ωραίο και στοργικό.

4. Εστίαση στη δράση

Αφού καταλάβετε την προσοχή του παιδιού, πείτε του τι θέλετε να κάνει, χωρίς να κάνετε παράκαμψη και με τις ακριβείς οδηγίες. Μην υποθέτετε ότι πρόκειται να ερμηνεύσετε σωστά ανακριβείς οδηγίες ή ότι ξέρετε τι ζητάτε "γιατί όλοι το γνωρίζουν".

5. Συνεργαστείτε με το παιδί

Ορισμένες εργασίες μπορεί να είναι απογοητευτικές και βαριές για τα παιδιά. Ωστόσο, με την εταιρεία γίνονται ελαφρύτερα και μπορούν να είναι διασκεδαστικά.

Από την άλλη πλευρά, τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν γιατί εξαρτώνται από αυτά να κάνουν κάτι, και καταλαβαίνουν - σωστά έτσι σε πολλές περιπτώσεις - ότι πρέπει να το κάνουν επειδή κανείς άλλος δεν θέλει. Και αυτό προκαλεί περισσότερη απογοήτευση.

6. Μην τον απειλείτε

Αντί να καταφεύγουμε σε απειλές και τιμωρίες, Είναι πολύ πιο αποτελεσματικό να κάνουμε μια δήλωση ότι θα ονομάσουμε "πότε-τότε". Αυτό σημαίνει να λέτε ότι "όταν" κάνετε αυτό που πρέπει να κάνετε "τότε" μπορείτε να κάνετε ό, τι θέλετε.

Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί αισθάνεται ότι έχει τον έλεγχο και ότι μπορεί να πάρει αποφάσεις, με θετικό στόχο στο μυαλό.

7. Επιλογές προσφοράς ή εναλλακτικές λύσεις

Προσφέροντας ένα παιδί που επιλέγει μεταξύ δύο ή περισσοτέρων επιλογών σχεδόν αποκλείει αυτόματα την επιλογή "όχι" από την πλευρά του. Όπως πρέπει να σκεφτείτε, επικεντρωθείτε νωρίτερα σε αυτό που πρέπει να κάνετε.

Τις περισσότερες φορές το παιδί μπορεί να επιλέξει τη σειρά με την οποία κάνει τα πράγματα, ακόμα και τι θέλει να κάνει. Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί αποφασίζει και έχει κάποιο έλεγχο.

8. Ζητήστε του τα παρακαλώ και ευχαριστήστε τον

Ζητώντας τα πράγματα παρακαλώ και ευχαριστώντας είναι κάτι που τα παιδιά διδάσκονται μόλις αρχίσουν να εκπέμπουν μισο-κατανοητούς ήχους. Θέλουν επίσης να ζητηθούν πράγματα και να ευχαριστηθούν..

Αυτό τους κάνει πιο δεκτικούς να ακούν και να κάνουν πράγματα με περισσότερη ευχαρίστηση. Αισθάνονται σημαντικοί και αγαπητοί, και αυτό θέλουν οι περισσότεροι στον κόσμο.

9. Πρέπει επίσης να ακούσετε, να δώσετε παράδειγμα

Πολλά παιδιά δεν ακούν γιατί αναπαράγουν αυτό που βλέπουν γύρω τους. Αν δεν ακούσουν κανέναν και παρατηρούν ότι μεταξύ των ενηλίκων υπάρχει και αυτή η «σπανιότητα», γιατί πρέπει να τους ακούσουν και να είναι πρόθυμοι να αφήσουν τα πάντα όταν λένε "έλα"?

Ακούστε με ενθουσιασμό στους μικρούς όταν είναι μικρές, γι 'αυτούς είναι σημαντικό να ακούσετε προσεκτικά τίποτα που θέλουν να σας πουν τα παιδιά, ό, τι κι αν είναι, γι' αυτά είναι το πιο σημαντικό. Η έκπληξή του, ο ενθουσιασμός του, η αγάπη του ... Διαβάστε περισσότερα "