Θυελλώδης μύθος ή πραγματικότητα της εφηβείας;

Μια θυελλώδη εφηβεία είναι κάτι που έχουμε όλοι περάσει, σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό. Όταν μιλώ για θύελλα δεν εννοώ ότι είναι κακό ή δυσάρεστο. Υπάρχουν άνθρωποι που τους αρέσουν οι καταιγίδες.

Η εφηβεία θεωρείται περίοδος ανάπτυξης μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης και, αναμφίβολα, αποτελεί ένα δύσκολο στάδιο στην ανάπτυξη των ανθρώπων.

Το στάδιο της εφηβείας είναι εκτεταμένο. Ξεκινά λίγο πριν την ηλικία των 13 ετών και τελειώνει λίγο μετά την ηλικία των 19 ετών, αν και αυτό ποικίλλει ανάλογα με τους συγγραφείς. Είναι ένα μεταβατικό στάδιο, όπως θα δούμε αργότερα.

Αυτό που φαίνεται σαφές είναι ότι, χωρίς να είναι παιδιά, και χωρίς να θεωρούνται ενήλικες από την κοινωνία, οι νέοι αντιμετωπίζουν μια περίοδο συνεχών αλλαγών. Αυτές οι αλλαγές εμφανίζονται σε φυσικό, κοινωνικό και ψυχολογικό επίπεδο και επηρεάζουν τις υπόλοιπες μέρες τους.

Η εφηβεία είναι ένα στάδιο μετάβασης στην ενηλικίωση

Υπάρχουν πολλοί τρόποι να εξεταστεί η έννοια της μετάβασης. Το γεγονός ότι η εφηβεία είναι μια καθολική εμπειρία οδηγεί στη θέση ότι η αποκαλούμενη μετάβαση είναι εύλογη.

Οι μεταβάσεις έχουν αρκετά χαρακτηριστικά. Οι μεταβάσεις περιλαμβάνουν:

• Μια ενθουσιώδη πρόβλεψη για το μέλλον.
• Αίσθηση λύπης για το χαμένο στάδιο.
• Ένα αίσθημα ανησυχίας σε σχέση με το μέλλον.
• Μια σημαντική ψυχολογική αναπροσαρμογή.
• Ασάφεια της κοινωνικής θέσης κατά τη διάρκεια της μετάβασης.

Όλα αυτά τα χαρακτηριστικά είναι εκπληκτικά αληθινά στην εφηβεία. Η εφηβεία προσελκύει και με αυτήν έρχονται ελευθερία και περιστάσεις που φαίνονται πολύ ελκυστικές. Ωστόσο, υπάρχει και θλίψη για αυτά που έχουν ήδη περάσει.

Και είναι ότι σε κάθε έφηβο υπάρχει ένα παιδί που αγωνίζεται να βγει. Οι νέοι ανησυχούν για το τι πρόκειται να έρθει, ίσως τώρα περισσότερο από ποτέ. Γι 'αυτό σε αυτό το άρθρο ονομάζεται "θυελλώδης εφηβεία".

Όταν οι θέσεις εργασίας, η στέγαση και οι σχέσεις είναι αμφίβολες, Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι οι έφηβοι έχουν φόβους για το μέλλον. Κατά τη διάρκεια των εφηβικών χρόνων απαιτείται σημαντική ψυχολογική αναπροσαρμογή.

Αυτή η ψυχολογική αναπροσαρμογή είναι εμφανής σε όλες τις σφαίρες: στην οικογένεια, με τους φίλους, με τους ενήλικες και, φυσικά, σε σχέση με τη δική τους αίσθηση ταυτότητας.

Γι 'αυτό πιστεύω ότι είναι λογικό να θεωρήσουμε την εφηβεία ως μετάβαση. Αναγνωρίζω επίσης ότι σε αυτό το στάδιο υπάρχουν πολλά ορόσημα που έχουν καίρια σημασία για την επακόλουθη προσαρμογή.

Θυελλώδης εφηβεία: ο εαυτός και η ταυτότητα

Ο τρόπος με τον οποίο οι νέοι κατανοούν και αντιλαμβάνονται τους εαυτούς τους έχουν ισχυρό αντίκτυπο στις επακόλουθες αντιδράσεις τους σε διάφορα γεγονότα στη ζωή. Υπάρχει ένα βασικό δίλημμα μεταξύ του παιχνιδιού των κατάλληλων ρόλων και του "I".

Η θυελλώδης εφηβεία είναι μια εποχή που ο άνθρωπος αγωνίζεται να προσδιορίσει την ακριβή φύση του εαυτού του. Πρέπει να ενοποιήσετε μια σειρά εκλογών σε ένα συνεκτικό σύνολο που αποτελεί την ουσία του ατόμου σας. Αυτή η ουσία είναι σαφώς διαφορετική από τους γονείς και άλλες διαμορφωτικές επιρροές.

Χωρίς αυτή τη διαδικασία προς την ατομικότητα, ο νεαρός μπορεί να βιώσει αποπροσωποποίηση. Σε αυτή τη διαδικασία κοινωνικοποίησης, οι διαφορετικοί ενήλικες με τους οποίους ο έφηβος αλληλεπιδρά είναι μοντέλα γι 'αυτόν. Αλλά οι λειτουργίες του «εγώ», η αντιληπτή ικανότητα και η συνεκτική ταυτότητα είναι επίσης σημαντικές.

Ο έφηβος και η ανώριμη σκέψη του

Σε ορισμένες αισθήσεις, Η σκέψη του Teen είναι παράξενα ανώριμη. Μπορούν να είναι αγενείς σε ενήλικες, έχουν πρόβλημα να αποφασίσουν τι να φορούν καθημερινά και συχνά ενεργούν σαν να περιστρέφεται ολόκληρος ο κόσμος γύρω τους.

Σύμφωνα με τον ψυχολόγο David Elkind, αυτή η ανωριμότητα της σκέψης εκδηλώνεται σε τουλάχιστον έξι χαρακτηριστικές μορφές. Ας δούμε τι είναι:

• Ιδανισμός και κρίσιμος χαρακτήρας. Δεδομένου ότι οι έφηβοι φαντάζονται έναν ιδανικό κόσμο, συνειδητοποιούν πόσο μακριά είναι ο πραγματικός κόσμος από τον οποίο οι ενήλικες θεωρούνται υπεύθυνοι..
• Τάση συζήτησης. Οι έφηβοι αναζητούν συνεχώς την ευκαιρία να δοκιμάσουν και να επιδείξουν τις νέες επίσημες δεξιότητες συλλογισμού.
• Αναποφασιστικότητα. Οι έφηβοι μπορούν να διατηρούν πολλές εναλλακτικές λύσεις ταυτόχρονα. Λόγω της απειρίας τους, δεν διαθέτουν αποτελεσματικές στρατηγικές για να επιλέξουν μεταξύ τους.
• Εμφανής υποκρισία. Οι νεαροί εφήβοι συχνά δεν αναγνωρίζουν τη διαφορά ανάμεσα στην έκφραση ενός ιδεώδους και τις θυσίες που πρέπει να γίνουν για να ζήσουν σε αυτό.
• Αυτογνωσία. Τώρα μπορείτε να αιτιολογήσετε τη σκέψη, τη δική σας και αυτή των άλλων ανθρώπων. Ωστόσο, συχνά υποθέτουν ότι άλλοι σκέφτονται το ίδιο πράγμα που σκέφτονται.
• Δυνατότητα να είσαι ειδικός και άτρωτος. Οι έφηβοι πιστεύουν ότι είναι ειδικοί, ότι η εμπειρία τους είναι μοναδική και ότι δεν υπόκεινται στους κανόνες που διέπουν τον υπόλοιπο κόσμο.

Υπό το φως αυτών των δεδομένων, Δεν είναι περίεργο να καταλάβουμε γιατί η εφηβεία μπορεί να γίνει θυελλώδης. Η θυελλώδης εφηβεία είναι πραγματικότητα, όχι μύθος. Πρόκειται για μια περίοδο μετάβασης στην ενηλικίωση, με την αβεβαιότητα που αυτό συνεπάγεται. Επίσης, η σκέψη τους δεν είναι ακόμη ώριμη και πρέπει να διευθετήσουν την ταυτότητά τους.

Εφηβική ηλικία: μια αναγκαστική μεταμόρφωση Η εφηβεία είναι αναμφισβήτητα ένα στάδιο πολλών σημαντικών αλλαγών: μπορούμε να πάμε από το κλάμα μέχρι το γέλιο, από την ευφορία μέχρι την κούραση και από την αγάπη στο μίσος. Διαβάστε περισσότερα "