Δυσλεξία Πώς βλέπετε τον κόσμο;

Δυσλεξία Πώς βλέπετε τον κόσμο; / Ψυχολογία

¿Αυτό που έχουν ο Albert Einstein, ο John Lennon και ο Leonardo DaVinci?

Προφανώς αυτά τα ιστορικά στοιχεία ενωθούν μόνο με επιτυχία, αλλά ο σύνδεσμός τους προχωράει περισσότερο. Όλοι είχαν μεγάλες δυσκολίες να μάθουν, να κατανοήσουν τον κόσμο με τον ίδιο τρόπο όπως και οι υπόλοιποι.

περιορισμό παιδική του ηλικία τους παρέχουν, ωστόσο, το δώρο της σκέψης με ένα επίπεδο αφαίρεσης που πήρε ο καθένας στον τομέα του, υπερβεί όλα τα όρια της κοινής λογικής γίνονται πρωτοπόροι στους αντίστοιχους κλάδους τους.

Δημιουργικές ψυχές φυλακισμένες από τη συμβατική εκπαίδευση

Σύμφωνα με πολυάριθμες στατιστικές μελέτες που πραγματοποίησε η Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας (ΠΟΥ), το συμπέρασμα είναι ότι η συχνότητα εμφάνισης της νόσου Η δυσλεξία επηρεάζει περίπου το 10% του πληθυσμού της σχολικής ηλικίας.

Η διαταραχή αυτή είναι μια ευρέως διαδεδομένη δυσκολία στην κατανόηση της γλώσσας και έχει χαρακτήρα της βαρύτητας ποικίλλει από άτομο σε άτομο. Αυτή είναι η επίσημη ανάγνωση. Ωστόσο, αυτό απέχει πολύ από την αλήθεια δυσλεκτικός, ένα ανθρώπινο ον που εμφανίζεται σήμερα ως μια προειδοποίηση μυαλό από την άποψη της αφαίρεσης, τη δημιουργικότητα και την πρωτοτυπία, αλλά συνεχώς pigeonholed δεν είναι εύκολο να τηρούν την παραδοσιακή εκπαίδευση.

Ένα άτομο με δυσλεξία, οι αριθμοί είναι σύμβολα με τη σειρά παραγόντων που μεταβάλλουν το ίδιο το προϊόν και λέξεις πλέκονται για να εξηγήσει τα συναισθήματα ενός εξωπραγματικό και πολύ προσωπικό τρόπο. Αυτός είναι ο λόγος ένα άτομο με δυσλεξία έχει μια ιδιαίτερη ευαισθησία για να επιτύχει διαφορετικά αποτελέσματα.

Η έγκαιρη διάγνωση θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε δυσλεξία, αλλά είναι στα χέρια των επαγγελματιών και καθηγητές δίνουν στο παιδί όλα τα εργαλεία για να βρείτε το δρόμο σας με βάση τις μεγάλες ικανότητες του ως μια κοινή παρανόηση είναι το πείσμα με το οποίο το παιδί ανταποκρίνεται στις προσδοκίες όταν οι προτιμήσεις και οι ικανότητές τους είναι διαφορετικές.

Ενήλικες με δυσλεξία: το “γαϊδουράγκαθο” της τάξης

Ευτυχώς, επί του παρόντος, οι εκπαιδευτικοί έχουν αποκτήσει ευρύτερη γνώση σχετικά με τις διαταραχές της γλώσσας. Ωστόσο, μόλις πριν από μια δεκαετία αυτή η διαταραχή δεν ήταν γνωστή για να ληφθεί υπόψη στο σημείο ότι υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός ανθρώπων που πέρασαν το στάδιο της εκπαίδευσής τους με την ονομασία “γαϊδούρια, αδέξια ή τεμπέληδες” όταν πραγματικά αυτό που τους συνέβη ήταν ότι είχαν δυσλεξία.

Οι ενήλικες που δεν έχουν διαγνωσθεί δεν εξαιρούνται από τους κινδύνους. Στην πραγματικότητα, αυτή η διαταραχή της γλώσσας μπορεί να προκαλέσει ευρύ φάσμα διαταραχών εξαιτίας της ευρείας παρεξήγησης. ¿Μερικοί από τους αναγνώστες έχουν προσπαθήσει ποτέ να γίνουν κατανοητοί σε άλλη γλώσσα και δεν έχουν γίνει κατανοητοί?, ¿Τι ένιωσες τότε; Απογοήτευση, ακατανόηση και απομόνωση.

Αυτά είναι τα τρία χαρακτηριστικά που περικλείουν μέσα τους αυτούς τους ανθρώπους που έχουν μια ζωή να γνωρίζει κάτι χωρίς να γνωρίζει τι συμβαίνει στο βαθμό που κάποιες από τις συνέπειες μπορεί να είναι: ψυχική διαταραχή, η αυτοκτονία, η κοινωνική φοβία ή χαμηλή αυτοεκτίμηση.