Ο ρόλος των γονέων στην παρενόχληση στον κυβερνοχώρο

Τα μέσα ενημέρωσης και η δυνατότητα που έχουμε ο καθένας από εμάς να δημοσιεύσει κάτι μέσα σε λίγα λεπτά για να πάει σε όλο τον κόσμο, χωρίς καμία λογοκρισία ή έλεγχο, έχει πολλά πλεονεκτήματα. Αλλά και πολλά μειονεκτήματα, όπως και το ένα η ζημιά που μπορεί να προκαλέσει ένας σφαγέας έχει αυξηθεί εκθετικά σε περιπτώσεις όπως η παρενόχληση στον κυβερνοχώρο.

Σε αυτό το άρθρο θέλουμε να συνεχίσουμε να σκεφτόμαστε τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό, εισάγοντας τον εαυτό μας στο δέρμα του Κάρλος. Μοιραζόμαστε ήδη την αρχή της ιστορίας σας σε αυτό το άρθρο και τότε θα θέλαμε να ολοκληρώσετε να γνωρίζετε την ιστορία σας. Σε αυτό το τελευταίο μέρος, δίνουμε προσοχή στο ρόλο που μπορεί να παίξει σε συνεργασία με το νεαρό της ηλικίας σε κίνδυνο και τη σημασία της υποστήριξης στοιχεία, ιδιαίτερα τους γονείς, για να καταλήξει διαδικτυακή παρενόχληση.

Υπάρχει ευαισθητοποίηση για τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό;?

Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης προειδοποίησε για αυτά τα γεγονότα: ο εκφοβισμός, εκφοβισμός, η παρενόχληση ή παρενόχληση στον κυβερνοχώρο δίκτυα, τα παιδιά που ήρθαν για να σκοτώσει τον εαυτό του ... και παρόλο που όλο και περισσότερο ακούγονται πιο συχνά δεν μπορούσα να δω τις σοκαρισμένος ανθρώπους.

Ήταν σαν να είχαν εξοικειωθεί με αυτά τα φρικτά νέα και οι άνθρωποι έγιναν απλώς αποδέκτες πληροφοριών, χωρίς να επεξεργαστούν το πραγματικά σοβαρό ζήτημα. Αυτό με έκανε να αμφιβάλλω αν ήμουν πραγματικά θύμα αυτού του φαινομένου ή αν η ιστορία μου θα είχε αξιοπιστία.

"Επί του παρόντος, ο αριθμός των γεγονότων όπως αυτό έχει αυξηθεί και αυτό κάνει την κοινωνία να συνηθίσει σε τέτοιες ειδήσεις. Μιλάμε για ένα πρόβλημα που επηρεάζει τους ανθρώπους στη διαδικασία σχηματισμού και εξέλιξης, ώστε να μπορούμε και πρέπει να δουλεύουμε με ελπίδα όταν το αντιμετωπίζουμε "

-Cáceres (2010)-

Για μένα, ήταν μια καταδίκη που έπρεπε να ξοδεύω την προδοσία μου έτσι, προτιμούσα τις ιστορίες του σοφού προκάτοχού μου, όπου φάνηκε να υπάρχει πολύ περισσότερη οικειότητα. Από την άλλη πλευρά, το πρόσωπό μου και οι ενέργειες μου ήταν προσβάσιμες σε πραγματικό χρόνο σε οποιαδήποτε συσκευή με wifi.

Πώς βγήκα από αυτό το πηγάδι?

Ήταν ένα πρωινό της Τρίτης και ο δάσκαλος μας είπε ότι θα είχαμε ένα εργαστήριο που ονομάζεται "πρόληψη της διαδικτυακής εκφοβισμού". Ξαφνικά η καρδιά μου άρχισε να χτυπάει πολύ γρήγορα για δύο πράγματα: γιατί σκέφτηκα ότι το "δικό μου" θα μπορούσε να έχει λύση και για μια τεράστια ντροπή να αισθανθεί εντελώς παρατηρηθεί.

Αποδεικνύεται ότι ταιριάζω σε όλα όσα ειπώθηκαν εκεί. Αυτοί οι δύο ψυχολόγοι μίλησαν για «θύματα» και «επιτιθέμενους» και παρόλο που ήμουν απρόθυμος να αποδεχτώ αυτούς τους όρους, Άκουσα προσεκτικά τις συμβουλές που υπαγόρευσαν και ήταν:

• Δεν πρέπει να αισθάνομαι ένοχος, για εκείνους που με παρενοχλούσαν ήταν εκείνοι που είχαν πραγματικά χαμηλή αυτοεκτίμηση και έπρεπε να ενοχλούν τους άλλους για να ενισχύσουν την προσωπικότητά τους. Ούτε θα πρέπει να ντρέπομαι για όλα όσα συμβαίνουν σε μένα ή για αυτό που ένιωθα.
• Εξήγησαν ότι ήταν το έξυπνο πράγμα δεν ανταποκρίνεται σε απειλές ή προκλήσεις, γιατί με αυτό επρόκειτο μόνο να τροφοδοτήσω τις στάσεις των άλλων και να σκληρύνω τη δυσφορία μου. Θα πρέπει να αγνοεί όσο το δυνατόν τους επιτιθέμενους.
• Έπρεπε επίσης να αντλήσει δύναμη ζητήστε βοήθεια από τους γονείς μου ή τους δασκάλους μου. Η αλήθεια είναι ότι είχα μια οικογένεια που θα μπορούσε να με βοηθήσει, αλλά η ντροπή που αισθάνθηκα με εμπόδισε να ζητήσω αυτή τη βοήθεια. Απέκτησα την πεποίθηση ότι, εάν μπόρεσα να μοιραστώ με τους ανθρώπους που με αγαπούσαν η κατάσταση στην οποία βρήκα τον εαυτό μου, θα βρω πόρους για να αντιμετωπίσω την κατάσταση.
• Από την άλλη πλευρά, συμβούλευαν μην διαγράψετε τα αποδεικτικά στοιχεία που έπληξε τους επιτιθέμενους: μηνύματα, απειλές, συμβιβαστικές φωτογραφίες, στιγμιότυπα οθόνης ... και έτσι το έκανα.
• Μίλησαν επίσης για ασκήσεις χαλάρωσης. Δεν ήξερα γι 'αυτό, αλλά ήμουν περίεργος και σε λίγες μέρες έμαθα να τις εξασκήσω.
• Αυξήστε το απόρρητο και περιορίστε τις πληροφορίες που εμφανίζονται στο Internet. Ποτέ δεν προσπάθησα να διαμορφώσω την ιδιωτικότητα στα κοινωνικά δίκτυα, όπου είχα ένα προφίλ. Μετά από πολλές προσπάθειες, αφού δεν είναι το πιο διαισθητικό πράγμα στον κόσμο, εκείνη την ημέρα προσαρμόσαμε τις επιλογές κατά τρόπο που με προστατεύει.
• Και αυτό που μου άρεσε περισσότερο, Μην αφιερώνετε υπερβολικό χρόνο στα κοινωνικά δίκτυα ή ψηφιακές συσκευές και ξοδεύω τον ελεύθερο χρόνο μου σε δραστηριότητες που περιλαμβάνουν συναντήσεις νέων ανθρώπων που μοιράζονται τα γούστα και τα ενδιαφέροντά μου.

Ο ρόλος των γονέων στην πρόληψη του ηλεκτρονικού εκφοβισμού

Όπως είπα νωρίτερα, είχα μια υπέροχη οικογένεια που θα μπορούσε να βοηθήσει, αλλά δεν το έκανε γιατί ήμουν αποφασισμένος να καλύψει έως και το τι συνέβαινε. Οι γονείς μου υποψία ότι ορισμένοι από τους συναδέλφους μου δεν ήταν πολύ σεβασμό για μένα, αλλά εγώ πάντα υποβάθμισε και ποτέ δεν ήταν ειλικρινής με το πώς αισθάνθηκα πραγματικά.

Οι γονείς πρέπει να αποτελούν παράδειγμα για τα παιδιά και να εξηγούν τους κινδύνους που δημιουργούν τα κοινωνικά δίκτυα και τη σημασία της ιδιωτικότητας. Εάν ένα παιδί μεγαλώσει με βάση ένα ασφαλές συνημμένο, θα είναι ευκολότερο για αυτούς να πάνε στους συγγενείς τους Σε περίπτωση που είστε θύμα παρενόχλησης ή εάν γνωρίζετε οποιαδήποτε περίπτωση.

Ομοίως, είναι βολικό να δοσολογείται η χρήση του Διαδικτύου και του υπολογιστή και πρέπει να βρίσκεται σε σχέση με τους γονείς. Αυτό δεν σημαίνει ότι ενεργούν ως αστυνομικοί, αλλά ως οδηγός για την εκπαίδευση των παιδιών τους.

Το εκπαιδευτικό κέντρο αποτελεί προληπτικό παράγοντα

Υπάρχει μια ασφαλή σχέση προσκόλλησης μεταξύ γονέων και παιδιών δεν εγγυάται ότι ένα παιδί δεν θα είναι θύμα παρενόχλησης ή cyberbullying και αν ναι demande βοήθεια. Οι δάσκαλοι, όπως και οι γονείς, πρέπει να είναι ένα άλλο δίκτυο υποστήριξης στο οποίο μπορούν να πάνε οι νέοι που υποφέρουν από ιστορία παρόμοια με τη δική μου.

Θα θυμάμαι πάντα ότι η ομιλία εκείνη την Τρίτη το πρωί που με έκανε τόση ανησυχία γνωρίζοντας το θέμα της. Όχι μόνο νιώθω ντροπή εκείνη την ημέρα, πολλοί συνάδελφοί τους γνώριζαν και αντανακλούσαν τις πράξεις τους. Με βοήθησε να ζητήσω βοήθεια και μερικοί από αυτούς ένοιωσαν ότι ήταν τόσο σπάνιοι: ενσυναίσθηση. Όχι τόσο οι επιτιθέμενοι, αλλά εκείνοι που με τη σιωπή τους ή το γέλιο τους ήταν συνεργάτες των επιθέσεων τους.

Σας που δεν σας γνωρίζω (ή ναι), σκοπεύω να σας κάνω να το δείτε Το να είσαι θύμα παρενόχλησης ή παρενόχλησης στον κυβερνοχώρο στην παιδική ηλικία έχει αρνητικές συνέπειες στο μέλλον σε ψυχολογικό και κοινωνικό επίπεδο και που μπορούν να παραμείνουν στην ενήλικη ζωή.

Τώρα είμαι ένας ευτυχισμένος ενήλικας, ο οποίος έχει θεραπεύσει τις πληγές μου με μεγάλη προσπάθεια και που επιδιώκει να εκπαιδεύσει μερικά παιδιά με ενσυναίσθηση προς τους συνομηλίκους τους και με σεβασμό στην ποικιλομορφία. Εάν με αυτό σας ενημερώσω λίγο περισσότερο για αυτό το πρόβλημα και βοηθήσω να το αποτρέψω, η αποστολή μου θα έχει εκπληρωθεί.

5 τύποι εκφοβισμού ή εκφοβισμού Ο εκφοβισμός παίρνει τη ζωή νέων ανθρώπων που κακομεταχειρίζονται με τους πιο ποικίλους τρόπους. Σήμερα θα ανακαλύψουμε μερικά από αυτά. Διαβάστε περισσότερα "