Ώρα που η σταγόνα αυτή γλιστρά και δεν μπορούμε να σταματήσουμε με την εμφάνιση
Δεν είναι καλή ιδέα να δώσουμε χρόνο σε χρόνο, διότι δεν ξέρουμε τι θα κάνετε με αυτό.
Ο Ντάνι Ροβίρα είπε σε ένα από τα μονολόγιά του ότι όταν είμαστε μικρά βλέπουμε τους πρεσβυτέρους του σχολείου μας και φαίνονται τόσο μεγάλοι που πιστεύουμε ότι θα χρειαστεί μια αιωνιότητα για να φτάσουμε σε αυτό το μέγεθος. Μετά, όταν το επιτύχουμε, συνειδητοποιούμε ότι δεν είμαστε πραγματικά τόσο μεγάλοι και αυτό έχει μερικά μειονεκτήματα, όπως την ανάγκη να αναλάβουμε περισσότερες ευθύνες ... και κοιτάμε πίσω και εμφανίζεται η πρώτη νοσταλγία. Μια ντροπαλή νοσταλγία, ακριβώς όπως η πρώτη πτώση ολισθαίνει μέσα από το ποτήρι σε μια βροχερή μέρα.
Φαίνεται ότι η διαίσθηση ότι οι λακκούβες δεν είναι τόσο διασκεδαστικές πια. Επιπλέον, δημιουργούνται αινιγματικά, όπως και οι άνθρωποι του άλλου φύλου, μπροστά στις οποίες εμφανίστηκε ξαφνικά ένα φράγμα. Ένα είδος μαύρης τρύπας που μας εκδηλώνει και μας απωθεί ταυτόχρονα οι ενήλικες μας ζητούν να μας ρωτήσετε για την πρώτη μας κοπέλα "από το σχολείο" ή να καταδικάσουμε ορισμένες συμπεριφορές χωρίς να εξηγήσουμε καλά γιατί.
Γίνουμε ενήλικες και η παιδική ηλικία είναι πίσω μας
Στη συνέχεια το Πανεπιστήμιο φτάνει και διαπιστώνουμε ότι αυτός είναι ένας πολύ διαφορετικός κόσμος στον οποίο η φήμη και η βιτρίνα του ανακοίνωσαν. Σίγουρα πιο κρύο, σίγουρα με στιγμές τεράστιας έντασης, με στιγμές απλής απόλαυσης που αργότερα θα γίνουν οι καλύτερες αναμνήσεις.
Ένα δείπνο, μια νύχτα που παίζει μέχρι το τέλος της νύχτας, μια αδύνατη εξέταση που λύουμε σε ένα βράδυ έμπνευσης και προσευχών και προσευχών, έτσι ώστε τα αποτελέσματα των διαφανειών να μην αποτύχουν την ημέρα της έκθεσης.
"Δεν είναι καλή ιδέα να δίνουμε χρόνο σε χρόνο, διότι δεν ξέρουμε τι θα κάνει με αυτό"
Το ίδιο συμβαίνει και στην σχολή, όπως στο σχολείο, αλλά αυτή τη φορά πολύ πιο γρήγορα. Όταν μπαίνουμε και βλέπουμε τους "βετεράνους μας" πιστεύουμε ότι πρέπει να γνωρίζουν πολλά. Ωστόσο,, όταν ο χρόνος σας βάζει στην άλλη πλευρά συνειδητοποιείτε ότι η μνήμη είναι εύθραυστη και όταν φτάσετε στο τελευταίο μάθημα αναρωτηθείτε, τι έμαθα όλα αυτά τα χρόνια που έχω φτάσει στην εργασία μου?
Η απάντηση δεν είναι εύκολη, ούτε η αρχή της υποτροφίας είναι εύκολη. Θέλετε να μάθετε αλλά σας στέλνουν εργασίες ρουτίνας, αυτό που σας πληρώνουν δεν σας δίνει να ζήσετε και όταν έχετε χρόνο συνειδητοποιείτε σε πολλές περιπτώσεις ότι καταλήγετε να κάνετε ό, τι κανείς δεν θέλει. Έτσι, αγωνίζοντάς σας φυτά κατά τα τριάντα. Ένα μέρος όπου στις αρχές της δεκαετίας του '20 σκέφτηκα ότι θα έχετε μια τέλεια διαταγμένη και κατευθυνόμενη ζωή.
Επιπλέον, εκπλαγείτε επειδή αυτή η έλλειψη ανοησίας δεν αισθάνεται άσχημα. Από την άλλη πλευρά, συνειδητοποιείτε ότι έχετε ήδη καταναλώσει ένα μεγάλο μέρος της ζωής σας και ότι το σακίδιο των μελλοντικών έργων δεν έχει κάνει περισσότερο από το λίπος. Ταξίδια, γλώσσες, μαθήματα, αθλήματα, αναγνώσεις, ταινίες: ολόκληρος ο κατάλογος των εκκρεμών είναι πέρα από σας.
Στη συνέχεια, σκεφτείτε αν υπάρχει κάποιος τρόπος να αλλάξετε τη φυσική για να εισαγάγετε όλα αυτά τα λιοντάρια των ονείρων σε μελλοντικό χώρο. Μια επιλογή θα ήταν να σταματήσει ο χρόνος, αλλά αυτό είναι εξίσου αδύνατο με τη διακοπή με την εμφάνιση της σταγόνας που γλιστράει μέσα από το παράθυρο στις βροχερές μέρες όταν υπάρχουν ήδη πολλοί.
Έτσι, όπως λέει ο Dani Rovira, θυμόμαστε μια ομάδα του μεγάλου Gómez de la Serna, Όταν συνειδητοποιήσετε ότι στην πραγματικότητα το πέρασμα του χρόνου μοιάζει με ένα γκρεμό, ένα παιδί έρχεται - αυτό που πήγατε - και σας ωθεί.
Προβλέπονται προτεραιότητες με την πάροδο του χρόνου
"Ούτε γρήγορα ούτε αργά
Μόνο αργή
Δεν αναπνέω, δεν αναστενάζω
Μόνο ανάσα
Ούτε βαρίδι, ούτε θάλασσα
Μόνο άνεμος
Ούτε αύριο ούτε νύχτα,
Μόνο χρόνος "
-Monica Carrillo-
Με αυτή την πράξη συνείδησης για τη δική μας εφεύρεση, το χρόνο, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι πρέπει να δώσουμε προτεραιότητα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, δημιουργήσαμε έργα για τις ίδιες στιγμές, όπως η εκμάθηση μιας ταινίας και η προβολή μιας γλώσσας. Συγγνώμη, το είπα πίσω.
Αυτό το Το εχθρικό αποτέλεσμα, συνέπεια της ενίσχυσης της κακομεταχείρισης της προσοχής, οφείλεται σε μια άλλη προσπάθεια να απολαύσουμε τη λαχτάρα των λαχτάρων μας. Μιλάμε για την προσπάθεια να κάνουμε το μέγιστο των δραστηριοτήτων ταυτόχρονα, με ένα άπειρο οθόνες και ανοιχτές επικοινωνίες. Αυτό που είναι γνωστό ως εργασία σε λειτουργία πολλαπλών εργασιών.
Έτσι βρισκόμαστε, μπροστά σε αυτό που μπορούμε να σκεφτούμε, αυτό οι άνθρωποι που εργάζονται λιγότερο με αυτόν τον τρόπο τείνουν να είναι πιο έξυπνοι. Διαπιστώνουμε επίσης ότι οι έξυπνοι άνθρωποι έχουν λιγότερους φίλους από τον μέσο όρο, επομένως τείνουν να έχουν βαθύτερες αντιδράσεις και λιγότερο επιφανειακές σχέσεις.
Υπό αυτή την έννοια, η καλύτερη πηγή για την αποτροπή του χρόνου από τη διάχυση αποτελείται από να καθορίσει μια καλή κλίμακα προτεραιοτήτων στην οποία ζούμε περισσότερο από την αναποφασιστικότητα, που συνδέεται με την ελευθερία, να έχουμε τη δυνατότητα να αλλάζουμε συνεχώς το έργο.
Σκεφτείτε ότι με την τρέχουσα τεχνολογία μπορούμε να ακυρώσουμε ένα ραντεβού ή να το διορθώσουμε πολύ λίγο εκ των προτέρων. Επομένως, αυτό που αποτελεί κατ 'αρχήν ένα μεγάλο πλεονέκτημα, αυτό που επιτυγχάνεται είναι να παραταθεί η περίοδος αναποφασιστικότητας ή αμφιβολίας. Το άγχος μεγαλώνει και η αντίληψη της ταχύτητας με την οποία ο χρόνος περνάει.
Ο χρόνος είναι, στο τέλος, το καλύτερο δώρο που έχουμε. Ένας καμβάς στον οποίο υπάρχουν περιορισμοί, αλλά και στο συνήθως έχουν καλό χώρο για ελιγμούς για να ζωγραφίσουν. Επενδύστε σε διαδικασίες που σας αρέσουν, πριν από τα επιτεύγματα που επιθυμείτε. επενδύουν σε εμπειρίες, αντί σε αντικείμενα. επενδύστε σε χαμόγελα πριν από μακρά πρόσωπα και για τίποτα στον κόσμο, σπαταλήστε το δώρο της ζωής και να ενθουσιαστείτε.
Αξιολογήστε με ποιον ξοδεύετε το χρόνο σας, γιατί ποτέ δεν θα το πάρετε πίσω Ο χρόνος δεν είναι χρυσός, ο χρόνος είναι ζωή. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο εκτιμά κάθε δευτερόλεπτο ότι οι άλλοι ξοδεύουν μαζί σας επειδή αφιερώνουν μέρος της ζωής τους σε σας. Διαβάστε περισσότερα ""Ο χρόνος είναι αμείλικτος, ο χρόνος δεν περιμένει κανέναν"