Οι κραυγές βλάπτουν τον εγκέφαλο του βρέφους

"Με την άγνοια, κατεβαίνει προς την υποτέλεια, με την εκπαίδευση ανεβαίνουμε στην ελευθερία"Είπε κάποτε ο Diego Luis de Córdoba. Ωστόσο, η εκπαίδευση έχει ελάχιστη σχέση με την επιβολή και τίποτα με την κραυγή. Στην πραγματικότητα, η τελευταία μπορεί να προκαλέσει σημαντική βλάβη στον εγκέφαλο του βρέφους.

Επειδή η εκπαίδευση των κραυγών δεν είναι πολύ χρήσιμη, ή τουλάχιστον, αυτό υποδεικνύεται από διαφορετικές μελέτες. Επιπλέον, πίσω από πολλές από αυτές τις κραυγές υπάρχει μόνο η ανικανότητα των γονέων να μεταδίδουν τις πληροφορίες που θέλουν διαφορετικά. Έτσι, οι κραυγές είναι μια απελευθέρωση ενέργειας που δεν μεταδίδεται απαραίτητα στο περιεχόμενο που προσπαθούν να επιβάλουν και περισσότερο όταν οι παραλήπτες είναι παιδιά.

"Πες μου και το ξεχνώ, με διδάσκει και το θυμάμαι, με εμπλέκεται και το μαθαίνω"

-Μπέντζαμιν Φράνκλιν-

Οι κραυγές της ανικανότητας

Συγγραφείς, όπως ο Aaron James, ισχυρίζονται που φωνάζουν περισσότερο δεν σας κάνει πιο σωστό ούτε σας δίνει απαραιτήτως μια θέση πλεονέκτημα σε μια συζήτηση. Αυτό επιβεβαιώθηκε στις μελέτες του, ακόμη και αναφερόμενος στον σημερινό πρόεδρο των Ηνωμένων Πολιτειών, Donald Trump. Με αυτό τον τρόπο, αν θέλουμε να είμαστε σωστοί, δεν θα φωνάζει όπως αυτό θα μας βοηθήσει. Μάλλον, ο λόγος πρέπει να αιτιολογείται αντί να αυξάνεται η φωνή του.

Συνήθως, οι κραυγές εμφανίζονται όταν κάποιος χάσει τον έλεγχο. Έτσι είναι το μήνυμα και η συναισθηματική κατάσταση που αναλαμβάνουν τον έλεγχο της εκφραστικότητας, κάνοντας τις φόρμες να θολώνουν το ίδιο το ίδιο το μήνυμα. Επιπλέον, εάν περνάει με ενήλικες, η συντριπτική επίδραση της κραυγής γίνεται εκθετική όταν οι αποδέκτες των κραυγών είναι παιδιά.

Οι κραυγές που επηρεάζουν τον εγκέφαλο του βρέφους

Τώρα, σύμφωνα με μια νέα μελέτη που δημοσιεύθηκε από το Πανεπιστήμιο του Πίτσμπουργκ, ανακαλύφθηκε ότι αυτές οι κραυγές, ειδικά όταν εκδίδονται τακτικά στον εγκέφαλο του βρέφους, περικλείουν έναν μεγάλο αριθμό κινδύνων για την ψυχολογική τους ανάπτυξη.

Δηλαδή, όλοι όσοι επιλέγουν συχνά φωνάζοντας, με σκοπό να κατευθύνουν ή να επιπλήξουν, αυξάνουν τον κίνδυνο για τον οποίο μιλήσαμε. Στην πραγματικότητα, ως αποτέλεσμα των κραυγών είναι εύκολο για τα παιδιά να εκπέμπουν ως απαντήσεις επιθετική ή αμυντική συμπεριφορά.

Η μελέτη διεξήχθη μεταξύ σχεδόν 1000 οικογενειών με παιδιά ηλικίας μεταξύ ενός και δύο ετών. Σε αυτό ανακάλυψαν ότι οι μορφές γονικής μέριμνας που συνηθίζουν να φωνάζουν συσχετίζονταν με την εμφάνιση καταθλιπτικών συμπτωμάτων και προβλημάτων συμπεριφοράς κατά την εφηβεία, από 13 και 14 ετών.

Στην πραγματικότητα, το δημοσιεύουν επίσης η κραυγή όχι μόνο δεν ελαχιστοποιεί τα προβλήματα αλλά τα επιδεινώνει. Για παράδειγμα, σε σχέση με την ανυπακοή. Εν τω μεταξύ, οι θερμότεροι γονείς με τα παιδιά τους έκαναν τον αντίκτυπο της κραυγής να ελαχιστοποιηθεί σε μεγάλο βαθμό.

Περισσότερες μελέτες για αυτό

Ωστόσο, αυτή δεν είναι η μοναδική μελέτη σχετικά με το θέμα αυτό που έχει πραγματοποιηθεί. Επίσης, από την περίφημη Ιατρική Σχολή του Χάρβαρντ, ειδικά από το τμήμα ψυχιατρικής, το επιβεβαιώνουν η λεκτική κατάχρηση, ο ουρλιάζοντας, η ταπείνωση ή ο συνδυασμός των τριών στοιχείων μόνιμα μεταβάλλουν την εγκεφαλική δομή του παιδιού.

Μετά την ανάλυση περισσότερων από 50 παιδιών με ψυχιατρικά προβλήματα λόγω οικογενειακών αδικημάτων και τη σύγκρισή τους με σχεδόν 100 υγιείς, έκαναν ανησυχητικά ευρήματα. Για παράδειγμα, μια σοβαρή μείωση του corpus callosum, δηλαδή, του τμήματος που συνδέει τα δύο ημισφαίρια.

Με αυτόν τον τρόπο, έχοντας και τα δύο μισά του εγκεφάλου λιγότερο ολοκληρωμένα, οι αλλαγές στην προσωπικότητα και τη διάθεση είναι πιο έντονες, θέτοντας σε κίνδυνο τη συναισθηματική σταθερότητα. Μια άλλη συνέπεια αυτής της μειωμένης συνδεσιμότητας είναι η διασκορπισμένη διασπορά.

Πώς μπορούμε να σταματήσουμε τη φωνή?

Είναι αλήθεια ότι τα μικρά μπορούν μερικές φορές να μας τρελάνουν, αλλά η κραυγή δεν είναι ποτέ η λύση, ανεξάρτητα από το πόσο σκληρά μας παίρνουν. Για να μην πέσουμε σε αυτόν τον πειρασμό μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μερικές από τις ακόλουθες στρατηγικές:

• Η κραυγή χάνει τον έλεγχο. Αν χάσουμε τον έλεγχο, εγκαταλείπουμε κάθε δυνατότητα να πειθαρχίσουμε σωστά το μικρό.
• Αποφύγετε τις αγχωτικές στιγμές. Μερικές φορές είναι περίπλοκο, αλλά με καλή παρατήρηση, θα ξέρουμε πότε θα καταλήξουμε να ουρλιάζουμε. Επομένως, εάν ανιχνεύσουμε το πρότυπο, μπορούμε να το καταργήσουμε.
• Χαλαρώστε πριν ενεργήσετε. Βρείτε μια ακολουθία ή μια εικόνα ή κάτι που σας καθησυχάζει όταν είστε στα όριά σας. Με αυτό τον τρόπο θα αποφύγετε να χάσετε τον έλεγχο. Δηλαδή, για μια στιγμή, χαλαρώστε και πάρτε εντολή.
• Μην κατηγορείτε τον εαυτό σας ή το παρακάνετε. Με άλλα λόγια, να είστε προσεκτικοί με τις προσδοκίες που δημιουργείτε για το παιδί. Επίσης, μην τον κατηγορείτε γιατί δεν φτάνει τα επίπεδα που θα θέλατε. Είναι ένα παιδί, το σημαντικό είναι ότι απολαμβάνετε, είστε ευτυχισμένοι και αναπτύσσονται σωστά.

"Δεν μπορούμε να μοντελοποιήσουμε τα παιδιά μας σύμφωνα με τις επιθυμίες μας, πρέπει να είμαστε μαζί τους και να τους αγαπήσουμε όπως τους έδωσε ο Θεός"

-Goethe-

Τώρα, ξέρουμε ήδη η ζημιά που μπορεί να προκαλέσει η συχνή κραυγή στον εγκέφαλο του βρέφους. Έτσι, στα χέρια μας, ως ενήλικες και υπεύθυνοι άνθρωποι, δίνουμε τη θέση τους σε εναλλακτικές μορφές έκφρασης που δίνουν δύναμη στο μήνυμα χωρίς να προκαλούν βλάβες στους εγκεφάλους των παιδιών..

3 τεχνικές συμπεριφοράς για την εκπαίδευση των παιδιών: ενίσχυση, τιμωρία και εξαφάνιση Οι τεχνικές συμπεριφοράς θα είναι μια επιπλέον βοήθεια στην εκπαίδευση των παιδιών ... Μάθετε πώς να ξεκινήσετε! Διαβάστε περισσότερα "