Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς των παιδιών με ΔΕΠΥ;

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς των παιδιών με ΔΕΠΥ; / Ψυχολογία

Σήμερα η ΔΕΠΥ συζητείται συνεχώς. Πολλά παιδιά διαγιγνώσκονται και θεραπεύονται με βάση αυτή τη διαταραχή, αλλά η συζήτηση συνεχίζεται, υπάρχει πραγματικά; Από την άλλη πλευρά, πόσα παιδιά διαγιγνώσκονται ως τέτοια όταν δεν το έχουν στην πραγματικότητα;?

Η υπόθεση είναι αυτή η αξιολόγηση και η διάγνωση πρέπει να γίνεται από κατάλληλα καταρτισμένους επαγγελματίες, ποιος μπορεί να ερμηνεύσει την υπόθεση και τα διαγνωστικά κριτήρια.

Μόλις εμφανιστεί η διάγνωση της ADHD, τίθεται το ερώτημα: τι μπορούμε να κάνουμε εάν είμαστε οι γονείς; Κατ 'αρχήν, είναι μια νέα κατάσταση που μπορεί να προκαλέσει πολλή δυσφορία. Γενικά δεν γνωρίζουμε πολύ καλά πώς να δράσουμε σε αυτές τις περιπτώσεις ... Συνεχίστε να διαβάζετε και να μάθετε τι μπορεί να γίνει!

"Όπου υπάρχει εκπαίδευση, δεν υπάρχει ταξική διάκριση"

-Κομφούκιος-

Ποιο είναι το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουμε αν το παιδί μας έχει ADHD;?

Το κύριο είναι ότι ενημερώνουμε τον εαυτό μας. Μετά από επαρκή ψυχολογική αξιολόγηση και ακριβή διάγνωση, πρέπει να ξέρουμε τι συμβαίνει στον γιο μας. Πώς; Ζητώντας από όλες τις πιθανές αμφιβολίες τόσο οι ψυχολόγοι όσο και οι γιατροί που θα συμμετάσχουν στην παρέμβαση με το παιδί.

Αλλά όχι μόνο αυτό, μπορούμε επίσης να το διαβάσουμε. Σε αυτό το πλαίσιο, είναι σημαντικό να αναζητούμε πηγές πληροφοριών αξιόπιστες. Πρέπει να είμαστε προσεκτικοί με αυτό που διαβάζουμε εκεί, δεδομένου ότι μερικές φορές το θεωρητικό περιεχόμενο μπορεί να θεωρηθεί αληθινό.

Με αυτό θα καταλάβουμε καλύτερα τι συμβαίνει με το παιδί. Επιπλέον, θα σας καταλάβουμε καλύτερα και θα πάρετε μια καλύτερη ιδέα για το πώς οι ιδιαίτερες δυσκολίες που αντιμετωπίζετε είναι. Έτσι, θα είμαστε περισσότερο παρακινημένοι με τον τρόπο που μένει να καλυφθεί.

Σκεφτείτε αυτό Συνιστάται να κάνουμε με όλες τις πιθανές πληροφορίες, έτσι ώστε να δημιουργήσουμε τις σωστές οδηγίες για να βοηθήσουμε το μικρό.

"Πες μου και το ξεχνώ, με διδάσκει και το θυμάμαι, με εμπλέκεται και το μαθαίνω"

-Μπέντζαμιν Φράνκλιν-

Καθορίζει τις οικογενειακές οδηγίες!

Όταν το παιδί είναι μικρό, καλό είναι να προσπαθούμε να αναπτύξουμε σε κανονικά περιβάλλοντα. Αυτό σημαίνει ένα σωστό δωμάτιο, αλλά και μια ρουτίνα ή να διαχειριστείτε τον τρόπο πρόσβασης στις πληροφορίες.

Φροντίζοντας για την παραγγελία, θα σας ενθαρρύνουμε να αποκτήσετε συνηθισμένες συνήθειες σχετικά με τον ύπνο, την υγιεινή και το φαγητό σας. Είναι επίσης καλό που συμμετέχετε σε παιχνίδια που τονώνουν την προσοχή σας, όπως τα παζλ.

Εκτός από την απόκτηση καθημερινών συνηθειών, Είναι εξαιρετικά σημαντικό να διδάξουμε τα παιδιά μας να πληρούν τα πρότυπα. Τόσο τα παιδιά όσο και οι έφηβοι με ADHD πρέπει να γνωρίζουν τι περιμένουμε από αυτούς. Έτσι, οι γονείς πρέπει να συμφωνήσουν στους κανόνες που θα ακολουθήσουν στο σπίτι και να εξηγήσουν στα παιδιά τις συνέπειες της μη εκπλήρωσης τους.

Είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να μαθαίνουν να δίνουν εντολές, να κάνουν αιτήσεις ή να δίνουν ανταμοιβές σε ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης. Για αυτό, πρέπει να το κάνουμε καλέστε το παιδί με το όνομά του όταν είναι κοντά και κοιτάξτε τον στα μάτια, Με αυτόν τον τρόπο εξασφαλίζουμε την προσοχή σας και κάθε μήνυμα θα σας κάνει πολύ καλύτερο.

Είναι καλό ότι τα αιτήματα που κάνουμε είναι με έναν απαλό τόνο, με σαφείς και ακριβείς οδηγίες που καθιστούν σαφές τι είναι σημαντικό και ποιο δευτερεύον. Συνιστάται επίσης οι αιτήσεις να γίνονται μία προς μία.

Εάν κάνουμε πολλά αιτήματα ταυτόχρονα, και αντιβαίνουν επίσης, θα συγχέουμε τον γιο μας. Αποφύγετε να αυξάνετε τον τόνο της φωνής και τη διδασκαλία, καθώς και τη φυσική επαφή. Για να τελειώσουμε, θα ζητήσουμε από το παιδί να επαναλάβει αυτό που του ζήσαμε - είναι δυνατό με άλλα λόγια - για να βεβαιωθείτε ότι μας έχει καταλάβει. Αυτός ο τρόπος επικοινωνίας μπορεί να φαίνεται αναγκασμένος, αλλά βασισμένος στην άσκηση, θα βγει φυσικά.

Πώς μπορούμε να ενθαρρύνουμε τις θετικές συμπεριφορές και να μειώσουμε τις αρνητικές συμπεριφορές;?

Μόλις έχουμε θεσπίσει κανόνες στο σπίτι και έχουμε συμφωνήσει μεταξύ των γονέων τι να κάνουμε και τι να μην κάνουμε, πώς μπορούμε να πάρουμε τα παιδιά με ADHD για να τα εκτελέσουμε;? Για να τροποποιήσουν τα παιδιά τη συμπεριφορά τους, πρέπει να ενισχύσουμε αυτό που κάνουν καλά και να σβήσουν τι κάνουν λάθος.

"Πρέπει να αποφευχθούν δύο υπερβολές στην εκπαίδευση της νεολαίας. υπερβολική σοβαρότητα και υπερβολική γλυκύτητα "

-Πλάτωνα-

Για να ενισχύσουμε τις θετικές συμπεριφορές, πρέπει να βρούμε ανταμοιβές που έχουν νόημα για τα μικρά παιδιά. Μπορούν να είναι κάτι απτό, αλλά να έχετε κατά νου ότι η κοινωνική έγκριση είναι πολύ χρήσιμη ενίσχυση. Στην πραγματικότητα, αν κολακεύουμε τον γιο μας αφού έχει κάνει κάτι θετικό, θα τον ενθαρρύνουμε να το επαναλάβει όλο και περισσότερο.

Με έναν συμπληρωματικό τρόπο μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μια οικονομία chip. Έτσι, τα παιδιά θα λαμβάνουν πόντους κάθε φορά που κάνουν κάτι καλό. Αργότερα, είτε στο τέλος της ημέρας είτε στην εβδομάδα, μπορούν να ανταλλάξουν τα σημεία για κάποιο προνόμιο.. Είναι σημαντικό, αν χρησιμοποιηθεί αυτή η τεχνική, ότι οι κανόνες και τα οφέλη είναι καλά προκαθορισμένα..

Αλλά εκτός από την ενίσχυση του θετικού, πρέπει να σβήσουμε τις αρνητικές συμπεριφορές. Πώς; Μη δίνετε προσοχή στις συμπεριφορές που μας ενοχλούν. Για να τα μειώσουμε, μπορούμε επίσης να χρησιμοποιήσουμε τιμωρία είτε δίνοντας κάτι που το παιδί δεν του αρέσει (όπως επίπληξη), είτε με το κόστος απάντησης (χάνοντας κάτι που είχε κερδίσει προηγουμένως) είτε αποσύροντας το παιδί από μια κατάσταση που σας αρέσει, πώς να παρακολουθήσετε τηλεόραση (time out).

Είναι πολύ σημαντικό η τιμωρία να είναι ανάλογη με το τι έχει κάνει το παιδί, καθώς και ότι καταλαβαίνει γιατί τιμωρήθηκε και τι αναμένεται από αυτόν. Θα πρέπει να εφαρμόζεται αμέσως και δεν πρέπει να συνοδεύεται από φυσική επαφή ή μάχες. Όλες αυτές οι κατευθυντήριες γραμμές πρέπει να εφαρμόζονται με συνεπή τρόπο, διότι αν πραγματοποιηθούν μία ημέρα αλλά όχι άλλη, δεν θα είμαστε αποτελεσματικοί και η συμπεριφορά του παιδιού μας θα βελτιωθεί.

Εικόνες ευγενική προσφορά του Catalog of Thought, Alexander Dummer και Tina Floersch.

Πώς ο εκφοβισμός επηρεάζει τα παιδιά που το υποφέρουν; Υπάρχει πολλή συζήτηση για τον "εκφοβισμό" και το πρόβλημα που συνεπάγεται, αλλά είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τις ψυχολογικές συνέπειες για τα θύματα ... Σας προσκαλώ να το κάνετε! Διαβάστε περισσότερα "