Φροντίστε με προσοχή. Περιέχει όνειρα , την αόρατη αφίσα που φορούν όλα τα παιδιά

Όλα τα παιδιά είναι κατασκευασμένα από ένα ευαίσθητο, αθώο, εύθραυστο, όνειρο, υπέροχο υλικό. Όλοι τους αναπνέουν μυαλά που μεταμορφώνουν τα παιχνίδια τους σε όνειρα για να δημιουργήσουν και φιλοδοξίες να εκπληρώσουν.

Όταν κοιτάζουμε τα παιδιά πρέπει να το γνωρίζουμε, ότι είμαστε οι προπονητές τους, οι υπεύθυνοι για τα όνειρά τους, την επιθυμία τους να ζήσουν, την αυτοεκτίμησή τους και, τελικά, την κατασκευή τους.

Αυτό είναι απαραίτητο αν σταματήσουμε να διαλογίζουμε. Αν σκεφτούμε την οικοδόμηση ενός σπιτιού, αμέσως συνειδητοποιούμε ότι πρέπει να αρχίσουμε στη βάση, γιατί αν το ξεκινήσουμε στην οροφή δεν υπάρχει τίποτα που να την κρατάει. Με την εκπαίδευση το ίδιο συμβαίνει, αν θέλουμε μια σταθερή βάση, πρέπει να αρχίσουμε να το κτίζουμε το συντομότερο δυνατό, από κάτω ή, όπως είναι το ίδιο, από τις πρώτες ηλικίες.

Όλα τα παιδιά έχουν ειδικές ανάγκες

Όλα τα παιδιά έχουν ειδικές ανάγκες επειδή κάθε παιδί είναι μοναδικό. Από τον ρυθμό εκμάθησης σας στην έκφραση των ιδεών, των συναισθημάτων και των συναισθημάτων σας, ΟΛΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΚΑΙ ΕΜΦΑΝΙΣΜΕΝΑ.

Στους μικρούς πρέπει να δοθεί αγάπη και σεβασμός σε μεγάλες ποσότητες. Πρέπει να ακούσετε τις ιδέες τους, τις τρέλες τους και τα όνειρά τους. Κλείστε τα μάτια σας και μας θαμπώνει με τα λόγια και τις προσδοκίες σας.

Το πρώτο βήμα, χωρίς αμφιβολία, είναι να αφιερώσουμε το TIME. Αυτό σημαίνει να διατηρήσετε την ηρεμία πριν από ένα τραντάγματος, βοηθώντας τους να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους, δίνοντάς τους στρατηγικές ρύθμισης, παίζοντας μαζί τους, εισάγοντας τη δημιουργικότητα στη ζωή τους και, εν συντομία, μη θέτοντας όρια στα όνειρά τους.

Να σας εκπαιδεύσει να μάθετε με την εκπαίδευση. Αυτό φαίνεται προφανές και, ως εκ τούτου, πρέπει να προσέξουμε ιδιαίτερα ώστε να μην πέσουμε σε ψεύτικες πεποιθήσεις. Δεν γνωρίζουμε τα πάντα και, φυσικά, δεν είναι όλα όσα προσπαθούμε να κάνουμε την κατάλληλη στιγμή (για αυτούς και για εμάς) ή στη σωστή ένταση.

Αυτό του "Ξέρω τη θεωρία, αλλά η πρακτική είναι κάτι άλλο" Είναι μια ασπίδα που φοράμε, ένα εμπόδιο που μας περιορίζει στο άνοιγμα μυαλό μας και να συνειδητοποιήσουμε ότι ίσως δεν είμαστε βάζοντας όλη την προσπάθεια που θα πρέπει αν αλλάξουμε κάποιες από στυλ ανατροφή των παιδιών μας.

Ωστόσο, χωρίς να παρεκκλίνουμε από το κεντρικό θέμα του άρθρου μας, πρέπει να τονίσουμε αυτό ο βασικός πυλώνας της εκπαίδευσης είναι να δώσουμε φτερά στα παιδιά μας για να εκπληρώσουν τα όνειρά τους. Αν τους περιορίσουμε με φράσεις και στάσεις του τύπου: "Αυτό είναι πολύ δύσκολο για εσάς", "όσο ακολουθείτε εκείνο το μονοπάτι θα είστε απλά ένας εγκληματίας", "μην το κάνετε αυτό με τον τρόπο σας, το κάνετε στο δικό μου", κλπ., πρόκειται μόνο να πάρουμε ακίνητα παιδιά, ανυπεράσπιστα παιδιά, συμμορφωμένα και χωρίς φιλοδοξίες.

Κρατήστε την αφίσα σας, κρατήστε τα όνειρά σας

Αν τους δώσουμε ελπίδα, τα παιδιά θα έχουν ελπίδα. Αν τους εμπιστευόμαστε και μάλιστα τους αφήσουμε να σκοντάψουν, θα μάθουν νέες στρατηγικές. Με τον παράλογο φόβο μας, θα καταφέρουμε μόνο να δημιουργήσουμε άγχος και δυσπιστία στον εαυτό τους. Θα τα καταστήσουμε εύθραυστα και θα τα βγάλουμε, θα τους κάνουμε να γίνουν εκείνοι που δεν είναι, ή μάλλον εκείνοι που δεν θέλουν να είναι.

Αυτή είναι μια τιμή τόσο υψηλή που δεν μπορούν να την αναλάβουν, επειδή θα γίνουν μια ανοδική αξία στη ζωή τους. Γι 'αυτό, η μόνη γυάλινη ουρνιέρα που πρέπει να κρατήσουν τα παιδιά στη σκηνή είναι εκείνη στην οποία καταθέτουν τα όνειρά τους, τις πεποιθήσεις για τον εαυτό τους, την αυτοεκτίμησή τους. Είναι σε αυτήν που μπορούν να προσκολληθούν όταν κάτι πάει στραβά, δηλαδή, όταν συναντούν τα εμπόδια του περιβάλλοντος.

Επειδή αυτά τα εμπόδια είναι τα μόνα που δεν μπορούμε να εξαλείψουμε από το μονοπάτι τους, αυτά είναι εκείνα που πρόκειται να είναι παρόντα, ακόμη και αν μισούμε την ύπαρξή τους. Γι 'αυτό η παιδική ηλικία είναι η πιο σημαντική στιγμή της ζωής, γιατί είναι εκείνη η στιγμή που οι στεναγμοί δεν συμβαίνουν όταν σκέφτονται αδύνατο.

Είναι αυτό το στάδιο ότι δεν υπάρχει τίποτα που στέκεται στο δρόμο σας, όπου χαρακτηριστικά σας είναι η δική σας και κανένας άλλος, που δεν φαίνονται σε σύγκριση εαυτό σας καθρέφτη με διπλανής πόρτας, όπου κι αν θαυμάσει κάποιος είναι τον ηρωισμό του. Έτσι, βοηθήστε τα παιδιά να αναζητούν καθημερινά τις ικανότητές τους, να τους ζητούν την αγαπημένη στιγμή της ημέρας, για το αγαπημένο τους άθλημα, για τα πράγματα που είναι καλά.

Αφήστε τους να αισθάνονται σημαντικοί, να σας διδάσκουν να κόβετε, να σχεδιάζετε, να χτυπάτε πλαστελίνη, να δίνετε την μπάλα με δύναμη. Ας είναι ενθουσιασμένοι, ας μάθουν ότι έχουν πολλά να συνεισφέρουν ακόμα και αν είναι "Μικρή". Και για να μεγαλώσουν, να τους δείξουν χιλιάδες τρόπους να κάνουν πράγματα, να ελέγχουν το θυμό τους, να μοιράζονται τη δυσαρέσκεια τους και τη χαρά τους.

Μην τους αφήνετε να πάνε για ύπνο χωρίς να λένε θαυμάσια πράγματα για τον εαυτό τους, χωρίς να υπογραμμίζουν τις καλύτερες ποιότητες, τα επιτεύγματά τους, τα όνειρά τους και τις προσδοκίες τους. Κερδίστε χρόνο, κερδίστε την ποιότητα, εκτιμήστε την επιτυχία σας, επικοινωνήστε μαζί της. Γιατί σε διαβεβαιώνω, Είναι ευκολότερο να δημιουργήσετε ένα ισχυρό παιδί από το να επισκευάσετε έναν σπασμένο ενήλικα. 

Κύρια εικόνα ευγενική προσφορά της Karin Taylor

12 τρόποι για την ενθάρρυνση της αυτοεκτίμησης των παιδιών Επιθυμούμε τα παιδιά που αγαπούν και εμπιστεύονται τον εαυτό τους και τις δυνατότητές τους. Γι 'αυτό, σας παρέχουμε τα κλειδιά για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των παιδιών. Διαβάστε περισσότερα "