Ένα παιδί που ψέματα είναι ένα παιδί που πρέπει να μορφωθεί, δεν αξίζει λιγότερο αγάπη

Ίσως ακούγοντας μια φανταστική φράση από τον Δρ Seuss που λέει ότι "οι ενήλικες είναι απλά παιδιά που έχουν ξεπεραστεί", βρίσκουμε ευκολότερο να καταλάβουμε ένα παιδί που βρίσκεται. Η ενσυναίσθηση με το αγόρι είναι ένα ισχυρό όπλο, γιατί τελικά δεν είναι και οι ενήλικες λίγοι ψεύτες;?

Κάθε γονέας θα ήθελε να μάθει γιατί τα παιδιά βρίσκονται. Μερικές φορές θα μπορούσε να είναι τόσο απλό όσο να προσπαθείς να σκεφτείς όπως τους. Αλλά τα παιδιά μας γνωρίζουν τη σοβαρότητα του ψέματος; Μπορείτε να διαφοροποιήσετε τον τύπο του ψέματος που λένε; Ας προσπαθήσουμε να απαντήσουμε σε αυτές τις ερωτήσεις.

Η μελέτη των ψεμάτων των παιδιών

Όχι, ένα παιδί που ψέματα δεν είναι λιγότερο αγάπης. Στην πραγματικότητα, σύμφωνα με την ψυχολόγο Victoria Talwar του Πανεπιστημίου McGill στον Καναδά, δεν θεωρούν καν το ψέμα ως κάτι μαύρο ή λευκό. Για αυτούς, Η αφήγηση μιας αλήθειας ή ενός ψεύδους εξαρτάται από τις συνέπειες του μηνύματος, και συγκεκριμένα από τη ζημιά που θα προκαλέσουν.

Δηλαδή, αυτό σύμφωνα με τη μελέτη του Talwar, ανάλογα με την τιμωρία ή τη ζημία που θα κάνει το παιδί να πει την αλήθεια ή το ψέμα, θα επιλέξει μία ή την άλλη απάντηση. Δεν το κάνουν με σκοπό, απλώς αποφεύγουν μια αρνητική κατάσταση.

Ωστόσο,, Όταν το ψέμα είναι από την πλευρά του γονέα προς το παιδί, η ζημιά είναι πολύ μεγαλύτερη. Με αυτή την έννοια, κάθε παιδί μας θεωρεί ότι τα προδίδουμε.

"Τα παιδιά δεν θυμούνται τι προσπαθείτε να τους διδάξετε. Θυμηθείτε τι είστε "

-Jim Henson-

Το περίεργο πράγμα της μελέτης, που διεξάγεται μεταξύ 100 παιδιών από 6 έως 12 ετών και των γονέων τους, είναι αυτό οι γονείς συχνά εξηγούν στο παιδί ότι το ψέμα είναι κακό. Ωστόσο, ως εκπαιδευτικοί, είναι ψέμα, ακόμη και αν είναι ευσεβής πράξη, να διευκολύνετε τη ζωή του παιδιού σας. Αλλά αυτή είναι μια πράξη που μπερδεύει τα αγόρια, ειδικά όταν είναι νεότεροι.

Μήπως ένα παιδί θεωρεί το κίνητρο του ψέματος όταν το κρίνει;?

Στο πείραμα που πραγματοποίησε ο Talwar, δόθηκαν αρκετά βίντεο σε παιδιά με καταστάσεις κατά τις οποίες τραυματίστηκε κάποιος. Μερικές φορές ήταν επειδή ένας άνθρωπος ψεύδεται και ένας αθώος τιμωρήθηκε. σε άλλους, γιατί λέγοντας την αλήθεια ήταν ο ένοχος που έλαβε τιμωρία.

Μόλις είδαν το βίντεο, τα παιδιά ρωτήθηκαν τι σκέφτονται για την απόδοση των διαφορετικών χαρακτήρων. Η πρόθεση του ερευνητή ήταν να γνωρίσει την ηθική κρίση που έκαναν τα παιδιά από τις καταστάσεις που είχαν δει, και στη διαδικασία να αναλύσει τα στάδια ανάπτυξης κάθε παιδιού σε αυτή την πτυχή..

Οι απαντήσεις ήταν πολύ ποικίλες και ταυτόχρονα οδήγησαν σε διαφορετικές ερμηνείες. Ακόμα κι αν δεν υπάρχει συγκεκριμένη ηλικία για να γίνει διάκριση ανάμεσα στην αλήθεια και το ψέμα, ναι ότι οι αποχρώσεις παρατηρήθηκαν ανάλογα με αυτή τη μεταβλητή:

• Τα μικρότερα παιδιά που συμμετείχαν στο πείραμα γενικά αξιολόγησαν το ψέμα ως πιο αρνητικό. Εντούτοις, ήταν επίσης πιο επιφυλακτικοί με αυτά τα ψέματα αν αποφευχθούν βλάβες ή μειώθηκαν το ίδιο.
• Για παιδιά ηλικίας μεταξύ 10 και 12 ετών, η διαφορά ανάμεσα στην αλήθεια και το ψέμα ήταν πιο διάχυτη. Ήταν ενήμεροι για τις συνέπειες και των δύο να λένε μια αλήθεια και να μην το λένε, γι 'αυτό ενεργούσαν σύμφωνα με τα συμφέροντά τους με πλήρη επίγνωση.

Ένα παιδί που βρίσκεται ψέματα, έχει λόγους?

Όταν ένα παιδί βρίσκεται, ειδικά ανάλογα με την ηλικία του, δεν πρέπει να το βλέπουμε ως προδοσία ή πράξη άξιο αγανάκτησης. Σύμφωνα με την Alicia Banderas, συγγραφέα του βιβλίου "Pequeños Tiranos", το κάνουν κυρίως για την αποφυγή τιμωριών. Άλλοι λόγοι θα μπορούσαν να είναι: η ντροπή να έχουν κάνει κάτι λάθος ή να απολαύσουν μια δραστηριότητα που αγαπούν, αλλά γνωρίζουν ότι έχουν απαγορεύσει ή περιορίσει την εποχή εκείνη.

Από την άλλη πλευρά, η έρευνα μας λέει ότι τα παιδιά με πιο προηγμένη γνωσιακή ανάπτυξη αρχίζουν να βρίσκονται σε δύο χρόνια. Για τα υπόλοιπα, είναι φυσιολογικό να αρχίσετε να το κάνετε μετά από 3 ή 4 χρόνια και το κάνουν με τον ίδιο τρόπο που βουτάνε στο υπόλοιπο έδαφος που τους είναι άγνωστο. Αυτή η μορφή δεν είναι τίποτα άλλο από πειραματισμό, δοκιμή και λάθος, λέγοντας ένα ψέμα και ελέγχοντας πόσο μακριά είναι οι δραματικές συνέπειες. 

Ωστόσο, μερικές φορές, και συνήθως με μια ορισμένη ηλικία, το ψέμα μπορεί να προκληθεί από την επιθυμία να καυχηθεί. Ή ακόμα και για την καθαρή προστασία της ιδιωτικής ζωής του μικρού ή ακόμα και για την καθαρή επιθυμία.

Έτσι λοιπόν, πρέπει να είμαστε προσεκτικοί ως γονείς όταν πρόκειται να πεθάνουμε στα μικρά παιδιά. Εάν ανακαλύψουν το ψέμα, πιθανότατα θα αισθανθούν προδομένοι. Επιπλέον, εάν κάνουμε το ψέμα κάτι συνηθισμένο, ειδικά αν το χρησιμοποιήσουμε για να το χειραγωγήσουμε με υποσχέσεις που αργότερα δεν θα εκπληρώσουμε, θα έρθει μια μέρα που για αυτούς ο λόγος μας δεν θα αξίζει τίποτα. 

"Ο καλύτερος τρόπος για να κάνεις τα παιδιά ευτυχισμένος είναι να τους κάνεις ευτυχισμένους"

-Όσκαρ Γουάιλντ-

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο μας αφήνουμε το συμπέρασμα της μελέτης του Talwar. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μιλούν περισσότερο με τα παιδιά και να εξηγούν τις διαφορές μεταξύ ψεμάτων και αληθειών. Όπως συμβαίνει πάντα, ο διάλογος είναι η καλύτερη λύση.

Δεν θέλω ψέματα εκείνη την κονσόλα, θέλω την αλήθεια ακόμα και αν πονάει. Δεν μου αρέσουν τα ψέματα που κονσέρνουν, ούτε οι μισές αλήθειες, ούτε καν τα ψεύματα. Προτιμώ την αλήθεια, ακόμα κι αν πονάει. Διαβάστε περισσότερα "