Πώς να είναι καλός προπονητής; Οι 11 διαγωνισμοί του προπονητή

Διάφορες ενώσεις προσπάθησαν να ορίσουν τις ικανότητες του προπονητή που είναι απαραίτητες για την καλή εκτέλεση των εργασιών τους. Ο όρος αρμοδιότητα είναι πολύ διαδεδομένος στο χώρο εργασίας, δεδομένου ότι αποτελεί πρόβλεψη του καλή απόδοση στο χώρο εργασίας όπου εργάζεστε.

Αν και η έννοια της επάρκειας χρησιμοποιείται στην επαγγελματικό πεδίο, Χρησιμοποιείται επίσης σε άλλους τομείς όπως ανάπτυξη προσωπικού και το εκπαίδευση.

Οι ικανότητες του προπονητή: τι είναι?

Αυτό το άρθρο παρουσιάζει τους 11 πιο εκτεταμένους διαγωνισμούς πούλμαν και για αυτό τον κατάλογο του Διεθνής Ομοσπονδία Προπονητώνn (ICF). Αυτές οι αρμοδιότητες έχουν καθοριστεί για διάφορους σκοπούς: παροχή ενός πλαισίου αναφοράς για καλές επαγγελματικές επιδόσεις ή σύγκριση και βελτίωση ενός προπονητικού προγράμματος κατάρτισης.

• Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την έννοια της ικανότητας, μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο μας: "Πώς να αντιμετωπίσετε μια συνέντευξη με ικανότητες: 4 κλειδιά για να πάρετε τη δουλειά".

Πώς να είστε καλός προπονητής

Μετά την αποσαφήνιση ότι είναι οι δεξιότητες του προπονητή, τα παρακάτω δείχνουν τις δεξιότητες, τις δεξιότητες και τις στάσεις που είναι απαραίτητες για μια καλή επαγγελματική δουλειά:

1. Σεβόμαστε τους ηθικούς και δεοντολογικούς κανόνες

Η αρμοδιότητα αυτή αναφέρεται στην ικανότητα κατανόησης της επαγγελματικής δεοντολογίας και των προτύπων της προγύμνασης, καθώς και να τηρούν τον δεοντολογικό κώδικα του επαγγέλματος. Όχι μόνο είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε αυτούς τους κανόνες και αξίες, αλλά είναι απαραίτητο να τις εφαρμόσουμε για καλή επαγγελματική πρακτική. Επιπλέον, ο κώδικας δεοντολογίας είναι συγκεκριμένη και είναι μια σημαντική πτυχή της προπόνηση δεξιοτήτων, και την επικοινωνία με σαφήνεια τις διαφορές μεταξύ καθοδήγηση, παροχή συμβουλών, ψυχοθεραπεία και άλλα επαγγέλματα υποστήριξης.

2. Καθορίστε τη συμφωνία προγύμνασης

Είναι η ικανότητα να κατανοήσουμε τι απαιτείται σε κάθε συγκεκριμένο προπονητή αλληλεπίδρασης-coachee και να συνάψει συμφωνία με τον πελάτη σχετικά με τη διαδικασία και τη σχέση προγύμνασης. Ως εκ τούτου, η COACHE κυριαρχεί σε αυτό το διαγωνισμό, να κατανοήσουν και να παρουσιάζει αποτελεσματικά στον πελάτη τις κατευθυντήριες γραμμές και τις ειδικές παραμέτρους της σχέσης προπόνηση (logistics, τα τέλη, το ημερολόγιο, τα δικαιώματα μειοψηφίας, κλπ). Επιτυγχάνει επίσης μια συμφωνία για το τι είναι και τι δεν είναι κατάλληλο στη σχέση, για την υπηρεσία που θα προσφέρει ο προπονητής και τη μέθοδο που θα χρησιμοποιηθεί..

3. Καθιέρωση εμπιστοσύνης και οικειότητας με τον πελάτη

Είναι η δυνατότητα δημιουργίας ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος Συμβολή στην ανάπτυξη του σεβασμού και της αμοιβαίας εμπιστοσύνης. Αυτός ο ανταγωνισμός παρουσιάζεται επειδή ο προπονητής δείχνει σημάδια γνήσιο ενδιαφέρον για τον πελάτη, αποδεικνύεται συνεχώς την επαγγελματική και προσωπική ακεραιότητα, θεσπίζει σαφείς συμφωνίες, δείχνει σεβασμό για τις απόψεις του αρκετά υποστηρίζει τον πελάτη στις αποφάσεις της και το σεβασμό ανά πάσα στιγμή την προστασία της ιδιωτικής ζωής του coachee (πελάτης του προπονητή).

4. Να είστε παρόντες στην προπόνηση

Είναι η δυνατότητα να γνωρίζετε πλήρως και να δημιουργείτε μια αυθόρμητη σχέση με τον πελάτη χρησιμοποιώντας ένα στυλ ανοιχτό, ευέλικτο και ασφαλές. Ο προπονητής χρησιμοποιεί τη διαίσθησή του και εμπιστεύεται την εσωτερική του γνώση, είναι σε θέση να αναγνωρίσει ότι δεν ξέρει τα πάντα και δείχνει εμπιστοσύνη όταν ασχολείται με ισχυρά συναισθήματα. Ο προπονητής έχει τον αυτοέλεγχο που είναι απαραίτητος για να καθοδηγεί τον πελάτη χωρίς να είναι συγκλονισμένος.

5. Ενεργή ακρόαση

Ο προπονητής ξέρει πώς να επικεντρωθεί τελείως σε αυτό που ο πελάτης λέει και δεν καταλαβαίνει και κατανοεί το νόημα των λέξεων τους στο πλαίσιο. Αυτή είναι μια από τις ικανότητες του προπονητή που έχουν να κάνουν με το επικοινωνιακές δεξιότητες, αφού με την ενεργό ακρόαση δίνεται περισσότερη προσοχή σε αυτό που ο πελάτης λέει, αλλά βοηθά επίσης τον συνάδελφο να εκφράσει τον εαυτό του.

6. Ερώτηση έντονα

Αυτή είναι μια από τις ικανότητες του πιο αντιπροσωπευτικού προπονητή του έργου του, αφού πρέπει να εκτελέσει ισχυρές ερωτήσεις, δηλαδή ερωτήσεις που αποκαλύπτουν τις πληροφορίες που είναι απαραίτητες για να αποκομίσουν τα μέγιστα οφέλη για το coachee. Αυτοί οι τύποι ερωτήσεων καθιστούν το coachee αντανακλαστικό, δηλαδή, ευνοούν την αυτογνωσία και τον αυτο-προβληματισμό και βοηθούν τον πελάτη να δεσμευτεί στη δράση. Στην προπόνηση, χρησιμοποιούνται σοκρατικά ερωτήματα.

7. Άμεση επικοινωνία

Είναι η ικανότητα επικοινωνίας αποτελεσματικά κατά τη διάρκεια των συνεδριών προπόνησης και η δυνατότητα χρήσης γλώσσας που είναι θετική και αποτελεσματική στη σχέση με το coachee. Ο προπονητής που κυριαρχεί σε αυτόν τον τύπο ανταγωνισμού εκτελεί α αποτελεσματική ανατροφοδότηση, είναι σαφής και άμεση, υποδεικνύει σαφώς τους στόχους της σχέσης του coach-coachee και χρησιμοποιεί κατάλληλη και σεβαστή γλώσσα, προάγοντας την εξαιρετική σχέση.

8. Δημιουργία ευαισθητοποίησης

Είναι η ικανότητα να ενσωματώνετε και να αξιολογείτε με ακρίβεια διαφορετικές πηγές πληροφοριών και να κάνετε ερμηνείες που βοηθούν τον πελάτη να συνειδητοποιήσει και να εκπληρώσει έτσι τους συμφωνημένους στόχους. Ο προπονητής δημιουργεί επίγνωση με διάφορους τρόπους, για παράδειγμα, προτείνοντας προβληματισμούς σε αναζήτηση μεγαλύτερης κατανόησης από την πλευρά του coachee ή βοηθώντας το coachee να εντοπισμό περιοριστικών πεποιθήσεων που δεν σας επιτρέπουν να μεγαλώσετε.

9. Δράσεις σχεδιασμού

Δυνατότητα δημιουργίας ευκαιριών συνεχούς μάθησης με τον πελάτη κατά τη διάρκεια της προπόνησης και της εργασίας και της ζωής γενικότερα. Αυτός ο διαγωνισμός αναφέρεται στο έργο του προπονητή τι θα έπρεπε δώστε στον συνάδελφο τη γνώση των νέων ενεργειών που οδηγούν με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο στα συμφωνηθέντα αποτελέσματα της προπόνησης. Με αυτόν τον τρόπο, ο προπονητής βοηθά τον συνάδελφο να καθορίσει νέες ενέργειες που του επιτρέπουν να αποδείξει, να εμβαθύνει και να αποκτήσει νέα μάθηση. Αναλαμβάνει επίσης τον πελάτη να διερευνήσει νέες ιδέες και εναλλακτικές καταστάσεις, προωθώντας ευκαιρίες για βιωματική μάθηση.

10. Σχεδιάστε και καθορίστε στόχους και στόχους

Είναι η ικανότητα ανάπτυξης και διατήρησης ενός αποτελεσματικού σχεδίου προγύμνασης με το coachee. Ο προπονητής ενοποιεί τις πληροφορίες που συλλέγονται και καθορίζει ένα πρόγραμμα καθοδήγησης για την επίτευξη των στόχων. Οι στόχοι είναι επιτεύξιμες, μετρήσιμες, συγκεκριμένες και επιτυγχάνονται σε δεδομένη χρονική στιγμή. Ο καλός προπονητής έχει τη δυνατότητα να κάνει προσαρμογές στο προγραμματισμένο και βοηθά τον πελάτη να έχει πρόσβαση στους πόρους που είναι απαραίτητοι για την απόκτηση και την εκπλήρωση των στόχων.

11. Διαχείριση της προόδου και της ευθύνης

Εντός των αρμοδιοτήτων του προπονητή, είναι η ικανότητα να διατηρεί την προσοχή σε αυτό που είναι σημαντικό για τον πελάτη και να μεταφέρει την ευθύνη της δράσης στην τελευταία. Για αυτό, ο προπονητής θέτει και ζητά από τον πελάτη για ενέργειες που τον κατευθύνουν προς τον επιδιωκόμενο στόχο και σχεδιάζει, προάγει την αυτοπειθαρχία του coachee, δίνει αποτελεσματική ανατροφοδότηση και αντιμετωπίζει θετικά τον πελάτη όταν δεν συμμορφώνεται με τις συμφωνηθείσες ενέργειες.