Αισθητικά συναισθήματα, οι συναισθηματικές επιπτώσεις της ομορφιάς
Παρατηρήστε Η νυχτερινή νύχτα του Βαν Γκογκ, να ξυπνήσει για να δει μια ανατολή, να ευχαριστήσει Η αφόρητη ελαφρότητα του να είναι από το Μιλάνο Kundera ή κλείστε τα μάτια σας για να ακούσετε Φως του φεγγαριού του Debussy είναι ανεξήγητες εμπειρίες που ξυπνούν έναν τυφώνα συναισθημάτων. Η ομορφιά της τέχνης και μερικά φαινόμενα της καθημερινότητάς μας είναι τόσο τεράστια ώστε είναι αδύνατο να μην παραδοθεί σε κάποια στιγμή.
Αυτό το αίσθημα, αυτή η βαθιά εμπειρία που μας κρατάει όταν βλέπουμε ένα έργο τέχνης, ένα τοπίο ή ένα ελκυστικό πρόσωπο, είναι υπεύθυνο για τα συναισθήματα. Στην πραγματικότητα, αν το σκεφτούμε καλά, Ένας από τους σημαντικότερους στόχους της τέχνης είναι να προκαλέσει συναισθήματα, να τα γνωστοποιήσετε, να τα μοιραστείτε ή να τα ξυπνήσετε στον παρατηρητή. Ως εκ τούτου, μια τέτοια βαθιά σύνδεση. Τώρα, δεν είναι μόνο συναισθήματα, μιλάμε για αισθητικά συναισθήματα.
"Η καλλιτεχνική ομορφιά δεν συνίσταται στην εκπροσώπηση ενός όμορφου πράγματος, αλλά στην όμορφη αναπαράσταση ενός πράγματος".
-Ο κ. Immanuel Kant-
Αισθητικά συναισθήματα
Τα αισθησιακά συναισθήματα είναι η συναισθηματική απάντηση στην ομορφιά, πριν από κάθε είδους ομορφιά, σύμφωνα με τον Rafael Bisquerra, καθηγητή στο Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης. Στο πλαίσιο αυτό, η ομορφιά μπορεί να νοηθεί ως έργο τέχνης, τοπίο ή συγκεκριμένο πρόσωπο. Οτιδήποτε συμβαίνει εάν είναι ικανό να προκαλέσει συναισθηματικό αντίκτυπο.
"Η ομορφιά πεθαίνει στη ζωή, αλλά είναι αθάνατη στην τέχνη".
-Leonardo Da Vinci-
Αν και αυτό το είδος συναισθημάτων συμβαίνει όταν αντιδρούμε σε ορισμένες καλλιτεχνικές εκδηλώσεις, είναι ένα φαινόμενο που ξεπερνά τα έργα τέχνης, δηλαδή υπερβαίνουν. Είναι η συναισθηματική εμπειρία πριν από την ομορφιά, αυτή που γεννιέται από την ευαισθησία, το καρπό της σύνδεσης με αυτό που παρατηρείται ή σε ορισμένες περιπτώσεις, το συναίσθημα και το οποίο παράγει μια πολύ ευχάριστη αίσθηση, σχεδόν απερίγραπτη.
Τώρα καλά, τα αισθησιακά συναισθήματα δεν περιλαμβάνουν μόνο την πτυχή της ευχαρίστησης, την ευχάριστη και τη θετική? οι δυσάρεστες και αρνητικές αισθήσεις τους συμμορφώνονται επίσης. Για παράδειγμα, κατά την παρατήρηση της ζωγραφικής του Οι εκτελέσεις της 3ης Μαΐου του Goya μπορούμε να νιώσουμε οργή, θυμό ή άγχος, ανάλογα με το νόημα που του δίνουμε και την προσωπική μας ιστορία. Εκτός από την παρατήρηση του γλυπτού Η αγάπη της ψυχής Ο Antonio Canova μπορεί να ξυπνήσει τη νοσταλγία, την αγάπη και την τρυφερότητα. Όλα εξαρτώνται από το βλέμμα μας.
Το σημαντικό είναι η προκύπτουσα μαγεία από τη σχέση με την ομορφιά, την προσωπική εμπειρία των συναισθηματικών επιπτώσεων. Ως εκ τούτου, η έννοια των αισθητικών συναισθημάτων είναι τόσο διφορούμενη, καθώς κάθε ένας από εμάς τις βιώνει από διαφορετικά ερεθίσματα. Επιπλέον, είναι ένα σχεδόν άγνωστο φαινόμενο, το οποίο έχει τόσο τους υπερασπιστές όσο και τους επικριτές. Μερικοί από τους συγγραφείς που τους αναφέρθηκαν είναι οι Dickie (1974), Lazarus (1991), Hjort and Laver (1997) και Levinson (1997)..
Το μυστήριο των αισθητικών συναισθημάτων, και ταυτόχρονα η δυσκολία, βρίσκεται στο να κατανοήσουν πώς και υπό ποιες προϋποθέσεις μπορούν να δημιουργηθούν μέσω καλλιτεχνικών, αθλητικών, επιστημονικών, κλπ. Ως εκ τούτου, ο εκπαιδευτικός τομέας θεωρείται ως ένα από τα καλύτερα πλαίσια για την έναρξη επαφής μαζί τους.
"Η ομορφιά δεν μοιάζει, είναι απλά ματιά".
-Albert Einstein-
Αισθητικά συναισθήματα στην εκπαίδευση
Σύμφωνα με τον Rafael Bisquerra, ένας στόχος της εκπαίδευσης πρέπει να είναι να απολαύσετε τα αισθητικά συναισθήματα. Εισαγάγετε τους μαθητές σε αυτό το είδος συναισθημάτων όχι μόνο στο θεωρητικό επίπεδο αλλά και με την εισαγωγή καταστάσεων που ευνοούν τις συναισθηματικές εμπειρίες αισθητικής φύσης. Δηλαδή, μάθετε να είστε ενθουσιασμένοι και να το απολαμβάνετε, όπως επισημαίνει ο Bisquerra.
"Είναι δύσκολο να κρίνουμε την ομορφιά: η ομορφιά είναι ένα αίνιγμα".
-Fyodor Dostoevsky-
Αυτή η μεθοδολογία όχι μόνο διευκολύνει την επαφή με τον συναισθηματικό κόσμο με τους μαθητές, αλλά και με κάποιο τρόπο επηρεάζει επίσης πτυχές όπως η συναισθηματική ευαισθητοποίηση και η ρύθμιση. Η μελέτη ενός έργου τέχνης μπορεί να αφυπνίσει διάφορα συναισθήματα και συναισθήματα, ανάλογα με το πλαίσιο και την προσωπική ιστορία του μαθητή, ο οποίος πρέπει να μάθει να διαχειρίζεται.
Έτσι, τα θέματα όπως η πλαστική παιδεία, η μουσική, οι φυσικές επιστήμες ή η ιστορία της τέχνης θα αποτελέσουν το βασικό όχημα για αυτό το είδος συναισθημάτων από μια βιωματική προοπτική, η οποία με τη σειρά της θα ασκήσει ως έναν τρόπο κίνητρα για μάθηση. Τώρα καλά, αυτό σημαίνει ότι η συναισθηματική εκπαίδευση θεωρείται ως ένα οριζόντιο ζήτημα που πρέπει να ενσωματωθεί στο πρόγραμμα σπουδών.
Δουλεύει για να βιώνει αισθητικά συναισθήματα
Πριν τελειώσω, θα ήθελα να σας αφήσω μια επιλογή έργων τέχνης, ώστε να μπορείτε να γνωρίσετε από κοντά τι αισθητικά συναισθήματα είναι. Μπορεί να σας ξυπνήσουν ή ίσως όχι, θα εξαρτηθεί από τον καθένα σας ...
Η νυχτερινή νύχτα πάνω από τη Ρηνανία από τον Vicent Van Gogh
Soneto 126 από τον Lope de Vega
«Λιποθυμία, τόλμη, να είναι έξαλλος, τραχύ, τρυφερή, φιλελεύθερη, σε απόσταση, ενθαρρύνεται, θνητός, νεκρή, ζωντανή, πιστός, ύπουλη, άνανδρη και θαρραλέα?
Δεν βρίσκετε το σωστό κέντρο και ξεκούραση, είναι χαρούμενος, λυπημένος, ταπεινός, περήφανη, θυμωμένος, γενναίος, φυγάς, ικανοποιημένος, προσβεβλημένος, δύσπιστος?
να φύγετε από το πρόσωπο με τη σαφή απογοήτευση, να πίνετε δηλητήριο από μαλακό υγρό, να ξεχάσετε το όφελος, να αγαπήσετε τη ζημιά?
πιστεύουν ότι ένας ουρανός σε μια κόλαση ταιριάζει, δίνει ζωή και ψυχή σε μια απογοήτευση, αυτή είναι η αγάπη, που προσπάθησε να το ξέρει ".
Για την Elisa από τον Beethoven
Τιμές του Γιουκατάν (Μεξικό)
Ocean Atlas από τον Jason deCaires Taylor
Επιθυμείτε να είστε εδώ του Pink Floyd
Η αγάπη του Αλεξάντερ Μίλοφ
Βιβλιογραφικές αναφορές
Bisquerra Alzina, Ραφαέλ (2009). Ψυχοπαιδαγωγία συναισθημάτων. Μαδρίτη: S
Εικόνα κάλυψης γλυπτικής Επέκταση από τον Paige Bradley
Η τέχνη είναι ένας τρόπος να είσαι αθάνατος Είναι η τέχνη ένας τρόπος να είσαι αθάνατος; Σήμερα θα ανακαλύψουμε αυτό το κομμάτι της τέχνης, όπου δεν σταματάμε ποτέ να σκεφτόμαστε και αυτό έχει πολλά να ανακαλύψει. Διαβάστε περισσότερα "