Δραστηριότητες και παιχνίδια για την συμπάθεια στα παιδιά

Δραστηριότητες και παιχνίδια για την συμπάθεια στα παιδιά / Εκπαίδευση και τεχνικές μελέτης

Όλοι συμφωνούμε ότι πρέπει να διδάξουμε τις μικρές μας τεχνικές για καλύτερη σχέση. Να μάθουμε να καταλαβαίνουμε τα συναισθήματα των γύρω μας, να διαχειριζόμαστε τις καταστάσεις σωστά και να κατανοούμε τι συμβαίνει γύρω μας είναι οι βασικοί πυλώνες που πρέπει να αναπτύξουμε αν θέλουμε να ζήσουμε στην κοινωνία.

Με τον ίδιο τρόπο που τους διδάσκουμε να διαβάζουν και να γράφουν, μπορούμε επίσης να δώσουμε στα παιδιά οδηγίες για να δουλέψουν στη συναισθηματική νοημοσύνη τους. Ένα από τα βασικά στοιχεία της συναισθηματικής νοημοσύνης είναι η ενσυναίσθηση, αυτή ορίζεται ως η ικανότητα να βρεθούμε στη θέση των άλλων και να κατανοήσουμε τα συναισθήματά τους. Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τον τρόπο ανάπτυξης αυτής της ικανότητας στα νεώτερα, σας προσκαλούμε να συνεχίσετε να διαβάζετε αυτό το άρθρο της Psychology-Online, όπου θα βρείτε το καλύτερο τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια για να εργαστεί η ενσυναίσθηση στα παιδιά.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Δραστηριότητες για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης στα παιδιά Ευρετήριο
  1. Η σημασία της ενσυναίσθησης εργασίας
  2. Πώς να διδάξετε την ενσυναίσθηση στα παιδιά
  3. Πώς να εργαστεί η ενσυναίσθηση στην τάξη
  4. Δραστηριότητες και Παιχνίδια για την ανάπτυξη της συμπάθειας στα παιδιά

Η σημασία της ενσυναίσθησης εργασίας

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, είναι απαραίτητο να διδάξουμε τα παιδιά, από νεαρή ηλικία, να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων. Όλες οι (ή σχεδόν όλες) καταστάσεις της καθημερινότητάς μας χαρακτηρίζονται από το ότι μαστίζονται από κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να γνωρίζετε πώς να συνδέεστε με άλλους και να αποφεύγετε διαπροσωπικές συγκρούσεις.

Η εμπάθεια μας επιτρέπει να ενεργούμε με άλλους ανθρώπους. Επιπλέον, η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης ενισχύει επίσης την προσωπική μας ανάπτυξη, βελτιώνει την ανθεκτικότητα και προάγει την αυτοεκτίμηση.

Ένα παιδί χωρίς ενσυναίσθηση είναι ένα παιδί χωρίς κοινωνικές δεξιότητες και με ελάχιστη συναισθηματική νοημοσύνη. Παιδιά χωρίς ενσυναίσθηση μπορεί να αναπτύξουν επικίνδυνες ασθένειες, όπως η αντιθετική προκλητική διαταραχή και, σε ακραίες περιπτώσεις, μπορεί να φτάσει στην ενηλικίωση με ψυχοπαθητικές χαρακτηριστικά της προσωπικότητας.

Για να αποτρέψουμε τα μικρά παιδιά να μεγαλώσουν χωρίς αυτή την πολύτιμη ικανότητα, μπορούμε να τους προσφέρουμε εργαλεία για να μάθουν σιγά σιγά συμπεραίνουν συναισθηματικές καταστάσεις του προσώπου με το οποίο μιλάνε. Τα εργαλεία αυτά εξελίσσονται όσο τα παιδιά μεγαλώνουν, αυτό είναι επειδή υπάρχουν ορισμένες δραστηριότητες που διεγείρουν μεγάλο ενδιαφέρον ως εξελικτικό στάδιο των μικρών.

Πώς να διδάξετε την ενσυναίσθηση στα παιδιά

Το πρώτο βήμα στη διδασκαλία ενός παιδιού να είναι ενσυναισθητικό είναι να δείξει συμπάθεια προς αυτόν ή αυτήν. Όταν είμαστε μικροί, μαθαίνουμε μέσω της παρατήρησης των ηλικιωμένων, ονομάζουμε αυτή την εξειδικευμένη μάθηση. Επομένως, αν βλέπουν ότι συμπεριφέρονται με τους άλλους λαμβάνοντας υπόψη τα συναισθήματά τους, πιθανότατα κάνουν το ίδιο με τον κύκλο των φίλων τους, στο σχολείο, με άλλους συγγενείς ...

¿Τι είναι η ενσυναίσθηση για τα παιδιά?

Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι η αντίληψη του για την ενσυναίσθηση είναι ελαφρώς διαφορετική από τη δική μας. Κατά τη διάρκεια τα πρώτα χρόνια της ζωής, Τα μωρά ενεργούν ενστικτωδώς επειδή δεν έχουν ακόμη αναπτύξει τα κατάλληλα εργαλεία για να αλληλεπιδράσουν. Αργότερα, τα μικρά ξεκινούν να το καταλαβαίνουν Άλλοι άνθρωποι αισθάνονται επίσης συναισθήματα, έχουν ακόμη και μια ζωή και το ζουν με την ίδια ένταση με αυτά. Μεταξύ 10 και 12 ετών, τα παιδιά είναι ήδη σε θέση να κάνουν την άσκηση βάλτε τον εαυτό σας στη θέση του άλλου και να κατανοήσουν τα συναισθήματά τους πιο εύκολα.

Προκειμένου να αναπτυχθεί σωστά η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, πρέπει να βοηθηθεί το παιδί να αναπτυχθεί με αυτές τις αξίες και ιδέες. Η παροχή εργαλείων για την εργασία στην ενσυναίσθηση είναι ένα θεμελιώδες βήμα στην ανάπτυξη του παιδιού μέσα στο περιβάλλον του.

Επικοινωνία: η βάση της συμπάθειας

Ένα πολύτιμο εργαλείο για την προώθηση της συναισθηματικής νοημοσύνης (και μαζί της, η ενσυναίσθηση) είναι καλή επικοινωνία. Πρέπει να κάνουμε το παιδί να καταλάβει πόσο σημαντικά είναι τα συναισθήματα των άλλων μέσα από μια ήρεμη ομιλία και χωρίς επιχειρήματα.

Όταν ζητάμε συμβουλές, ή να δείτε τι έχει εμπλακεί σε μια σύγκρουση με ένα άλλο πρόσωπο, μπορούμε να σας βοηθήσουμε με τις συμβουλές που εργάζονται συναισθηματική εκπαίδευση τους, για παράδειγμα, να σας πω ακούσω τι έχετε να πείτε το άλλο πρόσωπο που ενεργεί όχι με επικεφαλής τον οργή, αυτό δεν είναι εγωιστικό με άλλους ... Εν ολίγοις, προωθήστε συναισθηματική νοημοσύνη μέσω ομιλίας.

Ακούγοντας τα προβλήματά σας, σας βοηθάει να παρατηρήσετε τη σημασία της ακρόασης των άλλων. Με τα χρόνια, το μικρό ή το μικρό, πιθανότατα, θα εκτιμήσουν την καλή επικοινωνία που είχε μαζί μας.

Πώς να εργαστεί η ενσυναίσθηση στην τάξη

Τα παιδιά περνούν πολύ χρόνο στο σχολείο, περιβάλλονται από άλλα παιδιά και καθηγητές. Αν θέλουμε να ενθαρρύνουμε μια καλή ανάπτυξη της συμπάθειας, πρέπει να διασφαλίσουμε ότι εργάζονται επίσης στην τάξη, μερικές από τις κατευθυντήριες γραμμές που ακολουθούν είναι οι εξής:

  • Ομαδικές δραστηριότητες: Αυτός ο τύπος δυναμικής βοηθά το παιδί να διευρύνει την άποψή του και να ακούει άλλες απόψεις. Όταν παίζετε παιχνίδια ή δραστηριότητες με άλλους ανθρώπους, τα παιδιά πρέπει να δρουν με άλλους για να είναι σε θέση να αναπτύξουν σωστά τη δραστηριότητα. Με αυτόν τον τρόπο, ασκούν ενσυναίσθηση μέσα από κάτι ανταμείβοντας και διασκέδαση.
  • Πόροι και αρχεία: Ένας άλλος τύπος δυναμικής για να δουλέψετε στην ενσυναίσθηση είναι οι κάρτες και οι θεωρητικοί πόροι (μια ιστορία ή μια γραπτή άσκηση για την ενσυναίσθηση). Αυτή η προσέγγιση στους παράγοντες συναισθηματικής νοημοσύνης είναι επίσης σημαντική. Παρά το γεγονός ότι δεν είναι παιχνιδιάρικη δραστηριότητα, το παιδί μπορεί να μάθει πολλά.
  • Συζητήσεις: Μπορούμε να εκθέσουμε τη σημασία της συμπάθειας στα παιδιά με τη μορφή της ομιλίας. Αυτό μπορεί να είναι πολύ εμπλουτισμένο, ειδικά για τα μεγαλύτερα παιδιά με μεγαλύτερη ικανότητα αντανάκλασης. Σε αυτές τις συνομιλίες είναι επίσης σημαντικό να συμμετέχουν οι φοιτητές. Με αυτόν τον τρόπο, θα λάβουμε μια αλληλεπίδραση από την πλευρά σας και πιο ενεργή προσοχή στη συνομιλία.
  • Ατομικά μαθήματα: η προσωπική συζήτηση με τα παιδιά μπορεί να ενισχύσει τη σύνδεση μεταξύ σπουδαστών και εκπαιδευτικών. Επιπλέον, είναι ένας πολύ δεικτός οδηγός για την ενθάρρυνση της ενσυναίσθησης, αφού δείχνουμε στο παιδί τη σημασία της ακρόασης και της ακρόασης..

Δραστηριότητες και Παιχνίδια για την ανάπτυξη της συμπάθειας στα παιδιά

Οι ακόλουθες δραστηριότητες είναι σχεδιασμένες να εφαρμόζουν και να δουλέψετε την ικανότητα της εμμονής στην ομάδα. Είναι απλή δυναμική και απευθύνονται σε όλες τις ηλικίες, αλλά συνήθως είναι πιο αποτελεσματικές για παιδιά ηλικίας από 6 έως 12 ετών. Συνιστάται να υπάρχει ένα βοηθός ή σύντροφος ενήλικα κατά τη διάρκεια της δυναμικής για τον έλεγχο και βεβαιωθείτε ότι όλα πάνε καλά.

Το αράχνης

Αυτή η δυναμική είναι μία από τις πιο συνηθισμένες για να συναντάς νέους ανθρώπους. Σε αυτό, χρειαζόμαστε μόνο μια μπάλα από μαλλί και ότι όλη η ομάδα των αγοριών και κοριτσιών κάθεται σε ένα κύκλο. Ο διευκολυντής ξεκινά, παίρνει τη μπάλα, λέει το όνομά του και ένα χαρακτηριστικό του που τον καθορίζει, για παράδειγμα:

  • Το όνομά μου είναι Pablo και μου αρέσει να ζωγραφίζω.

Στη συνέχεια, πάρτε μια άκρη του νήματος και περάστε τη μπάλα σε ένα παιδί τυχαία, ώστε να κάνει το ίδιο και ούτω καθεξής. Στο τέλος όλων των παρουσιάσεων, ένας ιστός θα έχει διαμορφωθεί μεταξύ όλων των παιδιών που αντιπροσωπεύει την ένωση μεταξύ τους.

Σχεδιάστε το σύντροφό σας

Ένα άλλο παιχνίδι για να εργαστούμε για την ενσυναίσθηση στα παιδιά είναι το εξής: αποτελείται από κάθε παιδί που γράφει το όνομά του σε ένα κομμάτι χαρτί. Στη συνέχεια, ο διευκολυντής συγκεντρώνει όλα τα χαρτιά και τυχαία ορίζει ένα όνομα σε κάθε παιδί. Αυτό θα πρέπει να σχεδιάσει τον εταίρο που τον άγγιξε και να κάνει μια μικρή περιγραφή του χαρακτήρα του έπειτα. Στη συνέχεια, κάθε σχέδιο θα παραδοθεί στο αντίστοιχο παιδί.

Ο κύριος στόχος αυτής της δυναμικής είναι να ασκήσει τη δυνατότητα να εκπροσωπούν άλλους σε χαρτί, για τον καθορισμό του χαρακτήρα κάποιου και να δούμε αν το άλλο πρόσωπο αντανακλάται σε ό, τι έχει το δημιούργησε.

Το παιχνίδι των παπουτσιών

Αυτό είναι ένα άλλο απλό παιχνίδι για να ασκήσουμε την ικανότητα να βάλουμε τον εαυτό μας στη θέση των άλλων. Αποτελεί να κάθεται όλα τα παιδιά σε έναν κύκλο και να τα βάζει στα παπούτσια τους στα δεξιά τους. Με αυτό τον τρόπο, συμβολίζουμε την έκφραση "βάλτε τον εαυτό σας στα παπούτσια του άλλου. «Στη συνέχεια, κάθε παιδί θα πρέπει να απαντήσει σε κάποιες ερωτήσεις που θα κάνει το διαμεσολαβητή, αλλά με την προϋπόθεση να ανταποκριθεί όπως θα κάνατε με ένα παιδί του δικαιώματος (δηλαδή, ο εταίρος που έχει δανείσει τα παπούτσια της.) Για παράδειγμα: αν ο διευκολυντής ζητήσει από ένα παιδί ποιο είναι το αγαπημένο του χρώμα, θα πρέπει να απαντήσει σύμφωνα με αυτό που πιστεύει ότι θα έλεγε ο σύντροφός του.

Τραγούδια για τα συναισθήματα

Μια πολύ επαναλαμβανόμενη δραστηριότητα σε αυτόν τον τύπο δυναμικής είναι να μάθουμε, μαζί, ένα τραγούδι που σχετίζεται με τα συναισθήματα. Με αυτό, τα παιδιά ασκούν μια ομαδική δραστηριότητα και, ταυτόχρονα, βλέπουν πώς οι άλλοι μιλούν για συναισθήματα χωρίς κανένα πρόβλημα.

Το κουτί των συναισθημάτων

Αυτή η δυναμική δεν είναι ακριβώς ένα παιχνίδι. Αποτελείται από το να αφήνουμε ένα κουτί με κάρτες δίπλα στα παιδιά για να γράψουμε τις ταλαιπωρίες που ένιωθαν καθ 'όλη τη διάρκεια της ημέρας. Στο τέλος της ημέρας, κάθε παιδί θα διαβάσει ένα τυχαίο έγγραφο και θα προτείνει μια λύση ή ένα ωραίο σχόλιο για να ανακουφίσει το πρόβλημα του άλλου προσώπου.

Αυτές οι δραστηριότητες συνδυάζουν το παιχνίδι με τη συναισθηματική μάθηση. Πρέπει να θυμόμαστε ότι το παιχνίδι είναι το στοιχείο των οχημάτων ότι τα μικρότερα να μάθουν και να ενσωματώσει τις αξίες αργότερα, εξυπηρετούν τους στις ώριμες ζωή τους να είναι καλύτεροι άνθρωποι και να προωθήσει καλύτερες σχέσεις.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Δραστηριότητες και παιχνίδια για την συμπάθεια στα παιδιά, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία της εκπαίδευσης και των τεχνικών μελέτης.