Στρατηγικές για παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς

Στρατηγικές για παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς / Εκπαίδευση και τεχνικές μελέτης

Η ανυπακοή είναι μια από τις παρατηρήσιμες συμπεριφορές στη συμπεριφορά των παιδιών με προβλήματα συμπεριφοράς. Υπομονή και στοργή είναι απαραίτητα θρεπτικά συστατικά που τροφοδοτούν την αυτοεκτίμηση των παιδιών, καθώς οι γονείς προσφέρουν μια διαδικασία συνεχούς συνοδείας. Είναι πάντοτε στο πλευρό των παιδιών τους μέσα από τα λόγια και τις πράξεις τους.

Δεν υπάρχει εγχειρίδιο οδηγιών για την εκπαίδευση, αφού κάθε παιδί είναι μοναδικό, ακριβώς όπως οι γονείς είναι μοναδικοί. Ωστόσο, μπορούμε να επισημάνουμε μερικές από τις δραστηριότητες για να εργαστούμε αποτελεσματικότερες καταστροφικές συμπεριφορές. Σε αυτό το άρθρο Psychology-Online μοιραζόμαστε στρατηγικές για παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς.

Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει: Τύποι στρατηγικών μάθησης Ευρετήριο
  1. Θετική τεχνική οπλισμού για παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς
  2. Δραστηριότητες για την εργασία καταστροφικών συμπεριφορών
  3. Η επίδραση του pigmalion σε παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς
  4. Στρατηγικές για τη βελτίωση της συμπεριφοράς στην τάξη: συμβουλές σε γονείς και εκπαιδευτικούς

Θετική τεχνική οπλισμού για παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς

Είναι πολύ ανθρώπινη θέστε την έμφαση στο παράπονο Όσον αφορά το αρνητικό, ωστόσο, είναι βολικό να εφαρμοστεί ο τύπος της θετικής ενίσχυσης, διότι, πέρα ​​από το ότι είναι απλό, τροφοδοτεί και το κίνητρο του παιδιού να συνεχίσει να ασκεί τις ενέργειες που έχουν αξιέπαινη. Η πρακτική εφαρμογή του είναι απλή.

Μη θεωρείτε δεδομένο το θετικό

  • Δείξε την υπερηφάνεια που νιώθεις μέσα από ένα σύντομο και σαφές μήνυμα. Δηλαδή, είναι βολικό να επικεντρωθεί η βάση της ενίσχυσης στα συναισθηματικά χαϊδεμένα και όχι στα υλικά δώρα.
  • Μερικές φορές, αφιερώνεται περισσότερος χρόνος στην παρατήρηση και τη διόρθωση των σημείων που μπορούν να βελτιωθούν παρά στην ειλικρινή αποδοχή αυτών των χαρακτηριστικών που αξίζουν αναγνώρισης. Ως εκ τούτου, είναι σκόπιμο να γίνει αυτή η στροφή για να καλλιεργηθεί η αυτοπεποίθηση στο παιδί. Συνιστάται να μην υποθέσουμε το θετικό, αλλά να του δώσουμε την αξία που έχει. Συστήνουμε το ακόλουθο άρθρο σχετικά με τις ασκήσεις και τις θετικές τεχνικές ψυχολογίας για τα παιδιά.
  • Μην συγκρίνετε στο παιδί σας με άλλα παιδιά, παρατηρήστε τις δυνατότητές τους από τον εαυτό τους. Με αυτόν τον τρόπο, ενισχύετε την ιδέα ότι είναι μοναδική και ξεχωριστή.

Δραστηριότητες για να δουλέψουν καταστροφικές συμπεριφορές

Μια από τις καλύτερες στρατηγικές για τα παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς είναι η τέχνη της θεραπείας. Αυτή η δραστηριότητα είναι ένας τύπος που ενώνει την τέχνη και την ευημερία Μέσω της δημιουργικότητας που είναι εγγενής στην άσκηση αυτής της δραστηριότητας με την οποία τα παιδιά εξωτερικεύουν το εσωτερικό τους σύμπαν μέσω της γλώσσας του χρώματος, των εγκεφαλικών, των σχημάτων και των οπτικών πληροφοριών.

Τέχνη θεραπεία? τεχνική ευεξίας για παιδιά

Μέσα από αυτό το επικοινωνιακό εργαλείο, τα παιδιά έχουν διαφορετική πορεία προς τη λέξη εκφράστε τα συναισθήματά σας και τα συναισθήματά σας. Όλα αυτά, με την προστιθέμενη έλξη ότι αυτή είναι μια τεχνική που μπορεί να ενσωματωθεί απόλυτα ως ένα ελεύθερο και ελεύθερο χρονοδιάγραμμα.

Μέσω αυτής της φόρμουλας, τα παιδιά αυξάνουν τη δημιουργικότητά τους, μειώνουν το επίπεδο άγχους τους, βελτιώνουν το επίπεδο προσοχής τους στο σημερινό, ασκούν συναισθηματική νοημοσύνη και καλλιεργούν τις κοινωνικές τους δεξιότητες.

Η επίδραση του pigmalion σε παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς

Το φαινόμενο pigmalion ορίζεται ως εξής: οι γονείς τοποθετούν τις προσδοκίες στα παιδιά τους και αυτό μπορεί να οδηγήσει αυτοπεποίθηση προφητεία.

Είναι πολύ σημαντικό να αποφευχθεί η κατάχρηση του παιδιού σε κάποιο ρόλο για να τον παρατηρήσει σε όλο του το δυναμικό ως άνθρωπο. Αυξήστε την απεριόριστη πίστη σας στο παιδί σας μέσω ρεαλιστικών και εφικτών στόχων και προκλήσεων. Ενισχύστε το παιδί σας με τις πολύτιμες ιδιότητές του και εκφράστε πιο συχνά αυτά τα μηνύματα.

Η θετική ενίσχυση ενισχύει την αυτοεκτίμηση

Οι πεποιθήσεις σας παράγουν ένα περιοριστικό αποτέλεσμα όταν σας κάνουν να ερμηνεύσετε την πραγματικότητα από μια αρνητική και αναγωγική προοπτική. Επιπλέον, οι πεποιθήσεις μεταδίδονται επίσης μέσω μη λεκτικής γλώσσας και συμπεριφοράς. Ως εκ τούτου, είναι σκόπιμο να κάνετε το δικό σας εσωτερικό έργο για να ενισχύσετε τη θετική σκέψη ως συστατικό συναισθηματικής εκπαίδευσης.

Μέσα από αυτά τα ενισχυτικά μηνύματα, τροφοδοτείτε την ιδέα του ίδιου του παιδιού σας, που λαμβάνει επίσης υπόψη αυτές τις πληροφορίες για την κατασκευή της δικής του εικόνας. Σκεφτείτε το συναισθηματικό αποτέλεσμα που είχαν αυτοί οι άνθρωποι στην ιστορία της ζωής σας, ότι με τη μετάδοση της άνευ όρων πίστης τους, δημιούργησαν μέσα σας μια επιρροή που σας βοήθησε να γίνετε ο άνθρωπος που είστε σήμερα..

Στρατηγικές για τη βελτίωση της συμπεριφοράς στην τάξη: συμβουλές σε γονείς και εκπαιδευτικούς

Είναι πολύ σημαντικό οι γονείς αξία του έργου των εκπαιδευτικών. Μέσα από τη συνεχή επικοινωνία, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς μπορούν να μοιράζονται παρατηρήσεις σχετικά με την εξέλιξη του παιδιού στο σπίτι ή στην τάξη. Αυτή η ανταλλαγή πληροφοριών είναι εποικοδομητική για την ανάπτυξη μιας κοινής παιδαγωγικής στρατηγικής. Αυτή η συνεχής συνεργασία ενισχύει την ομαδική εργασία. Επιπλέον, από την άποψη του ανθρώπινου δυναμικού, ένα ακαδημαϊκό κέντρο αποτελείται από ειδικευμένους και ικανούς επαγγελματίες. Αυτή η εμπειρία είναι επίσης ζωτικής σημασίας για τους γονείς.

Ομαδική εργασία μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών: σεμινάρια

  • Όποτε είναι δυνατόν και τα προγράμματα εργασίας το επιτρέπουν, συνιστάται ο πατέρας και η μητέρα να παρευρίσκονται σε αυτές τις συναντήσεις, καθώς αυτή η συνειδητή παρουσία και των δύο αυξάνει την κοινή συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Αν δεν είναι δυνατόν να παρακολουθήσετε τις συναντήσεις μαζί, τότε είναι βολικό να μπορούν όλοι να παρακολουθήσουν διαφορετικές συναντήσεις καθ 'όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους.
  • Ταιριάζει δίνουν σημασία σε αυτού του είδους τις συναντήσεις, να έρχονται έγκαιρα στο ραντεβού και να προειδοποιούν εκ των προτέρων εάν υπάρχει λόγος για καθυστέρηση ή ακύρωση της συνάντησης. Επομένως, η δυναμική επικοινωνία βελτιώνει την εμπειρία αυτών των συναντήσεων.
  • Για να αξιοποιήσετε καλύτερα το χρόνο της συνόδου, μπορείτε να προγραμματίσετε κάποιες παρατηρήσεις ή ερωτήσεις που θα θέλατε να ρωτήσετε κατά τη διάρκεια της συνάντησης. Γράψτε τους σε ένα σημειωματάριο.

Αυτό το άρθρο είναι καθαρά ενημερωτικό, στην ηλεκτρονική ψυχολογία δεν έχουμε την ικανότητα να κάνουμε μια διάγνωση ή να προτείνουμε μια θεραπεία. Σας προσκαλούμε να πάτε σε ψυχολόγο για να αντιμετωπίσετε την περίπτωσή σας ειδικότερα.

Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα άρθρα παρόμοια με Στρατηγικές για παιδιά με προβλήματα συμπεριφοράς, Σας συνιστούμε να εισάγετε την κατηγορία της εκπαίδευσης και των τεχνικών μελέτης.